1103963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация к уроку информатики для 6 класса «Линейный алгоритм»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Презентация к уроку информатики для 6 класса «Линейный алгоритм»

библиотека
материалов
Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью бло...
Алгоритм – это: правила выполнения определенных действий; Конечная последоват...
*
Установите соответствие между геометрическими фигурами и названиями блоков бл...
вскипятил в чайнике воду положил в чашку пакетик заварки налил кипяток добави...
Физкультминутка. Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно, Вста...
89 214 178 114 570 285 150 275 239 114 570 285 865 990 954 114 570 285
Составить линейный алгоритм для следующих задач и записать его с помощью бло...
Домашнее задание §3.4 (с.73) задание на с. 78 №3 привести пример линейного ал...
Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью бло...
сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью бло
Описание слайда:

Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью блок-схем? Где встречаются линейные алгоритмы в жизни? Как составлять линейный алгоритм для различных задач с помощью блок-схем?

4 слайд Алгоритм – это: правила выполнения определенных действий; Конечная последоват
Описание слайда:

Алгоритм – это: правила выполнения определенных действий; Конечная последовательность действий, приводящая к решению задачи набор команд для компьютера; а) б) в)

5 слайд *
Описание слайда:

*

6 слайд Установите соответствие между геометрическими фигурами и названиями блоков бл
Описание слайда:

Установите соответствие между геометрическими фигурами и названиями блоков блок-схемы Начало и конец алгоритма Ввод и вывод данных Логическое условие Выполнение действия

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд вскипятил в чайнике воду положил в чашку пакетик заварки налил кипяток добави
Описание слайда:

вскипятил в чайнике воду положил в чашку пакетик заварки налил кипяток добавил 2 чайные ложки сахара размешал ложкой выпил чай

11 слайд Физкультминутка. Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно, Вста
Описание слайда:

Физкультминутка. Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно, Встали прямо, ноги вместе, Поворот кругом, на месте. Хлопнем пару раз в ладошки. И потопаем немножко. А теперь представим, детки, Будто руки наши – ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно. Подравнялись, тихо сели И на доску посмотрели.

12 слайд 89 214 178 114 570 285 150 275 239 114 570 285 865 990 954 114 570 285
Описание слайда:

89 214 178 114 570 285 150 275 239 114 570 285 865 990 954 114 570 285

13 слайд Составить линейный алгоритм для следующих задач и записать его с помощью бло
Описание слайда:

Составить линейный алгоритм для следующих задач и записать его с помощью блок-схем. Даны два положительных числа. Найти среднее арифметическое этих чисел. Даны стороны треугольника a, b, c. Найти периметр треугольника. Даны два числа a и b. Получить их сумму, разность и произведение. Найти периметр и площадь квадрата со стороной a.

14 слайд Домашнее задание §3.4 (с.73) задание на с. 78 №3 привести пример линейного ал
Описание слайда:

Домашнее задание §3.4 (с.73) задание на с. 78 №3 привести пример линейного алгоритма из жизни и оформить в виде блок-схемы.

15 слайд Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью бло
Описание слайда:

Что такое линейный алгоритм? Как изображается линейный алгоритм с помощью блок-схем? Где встречаются линейные алгоритмы в жизни? Как составлять линейный алгоритм для различных задач с помощью блок-схем?

16 слайд сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я
Описание слайда:

сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… мне захотелось… Продолжи фразы

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116251 материала.
Искать
Рейтинг материала: 5
Проголосовало пользователей: 1
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Презентация к уроку информатики «Линейный алгоритм»

  • Что такое линейный алгоритм?
  • Как изображается линейный алгоритм с помощью блок-схем?
  • Где встречаются линейные алгоритмы в жизни?
  • Как составлять линейный алгоритм для различных задач с помощью блок-схем?

Алгоритм это:

а) правила выполнения определенных действий;
б) Конечная последовательность действий, приводящая к решению задачи;
в) набор команд для компьютера.

Установите соответствие между геометрическими фигурами и названиями блоков блок-схемы

Начало и конец алгоритма

Ввод и вывод данных

Логическое условие

Выполнение действия

Линейный алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом.

Физкультминутка.

Найти периметр треугольника.

Даны два положительных числа. Найти среднее арифметическое этих чисел.

Даны два числа a и b. Получить их сумму, разность и произведение.

Найти периметр и площадь квадрата со стороной a.

  • Что такое линейный алгоритм?
  • Как изображается линейный алгоритм с помощью блок-схем?
  • Где встречаются линейные алгоритмы в жизни?
  • Как составлять линейный алгоритм для различных задач с помощью блок-схем?

Продолжи фразы

сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел… 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.