Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc
Скачать материал "Урок + презентация по русскому языку для 2 класса «Слова с непроизносимыми согласными»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.ppt
Скачать материал "Урок + презентация по русскому языку для 2 класса «Слова с непроизносимыми согласными»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Учитель начальных классов
МБОУ гимназии №79 г.Ульяновска
Наталья Викторовна ПОДЛОЖНЮК
Урок русского языка во 2 классе «Слова с непроизносимыми согласными» (УМК «Планета знаний»).
3 слайд
ВСЯКАЯ ДУША ПРАЗДНИКУ РАДА.
4 слайд
Слушать
Видеть
Думать
Быть внимательным
5 слайд
возил – повозка вкус - вкусно
шапка – шапочка круглый - круг
веточка – ветка травка – трава
6 слайд
Повозка, вкус, шапка, круг, ветка, травка.
7 слайд
?
ПРАЗДНИК
8 слайд
9 слайд
Слова с непроизносимыми согласными.
10 слайд
ПЛАН:
Читаю пары слов.
Сравниваю написание.
Сравниваю произношение.
Нахожу несоответствие.
Графически показываю это несоответствие.
11 слайд
12 слайд
В
Д
Л
Т
13 слайд
С. 119 №3.
14 слайд
15 слайд
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Как на письме ты обозначишь выделенные звуки?
Запиши слова, подбирая проверочные слова.
гру[СН]ый
радо[СН]ый
16 слайд
гру[СН]ый
грустить – грустный
радо[СН]ый
радость - радостный
17 слайд
МОЛОДЦЫ !
18 слайд
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ самоанализ урока.doc
Скачать материал "Урок + презентация по русскому языку для 2 класса «Слова с непроизносимыми согласными»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ эталон.doc
Скачать материал "Урок + презентация по русскому языку для 2 класса «Слова с непроизносимыми согласными»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Выдержка из материала:
ХОД УРОКА
Приветствую всех на уроке русского языка. Мы продолжаем открывать тайны правильного написания русского слова.Какие знания мы открывали?
Прочитаем на доске поговорку: ВСЯКАЯ ДУША ПРАЗДНИКУ РАДА.
Что для этого будем делать? Работают фронтально.
обозначая орфограмму.круглый – круг гриб – грибычашечка – чашка детки - детиУ кого возникли вопросы?В чём твоя проблема?
Что можно посоветовать этим ребятам?
2. В чём сейчас тренировались?Какие шаги выполняли?
Кто смог выполнить работу? Докажи, что ты прав. Работают самостоятельно:выбирают слова с парной согласной и записывают их,графически обозначают парную согласную.Круг, гриб, чашка, детки.Взаимопроверка по образцу.Учащиеся, которые допустили ошибки, сигнализируют красным кружочком, называют ошибки.Предлагают свои варианты выхода из затруднения.
"Работают фронтально: в выборе слов с парной согласной.
Верно. Я подготовила слова для исследования в парах, найдите их, с ними вы будете работать. Я выступлю вашим помощником.
5. Составим план, по которому будем работать.
По ходу ответов на доске фиксирую графически пункты плана. Узнать, как находить орфограмму непроизносимая согласная в слове.Научиться писать слова с этой орфограммой.Слова с непроизносимой согласной.Алгоритм работы с парной согласной.Нет, вдруг эта орфограмма встречается в других словах.
Коллективное составление плана работы:
Учащиеся фиксируют созданный ими алгоритм на индивидуальной карточке.
5. РЕАЛИЗАЦИЯ ПОСТРОЕННОГО ПРОЕКТА 6 минут
1. Организую работу в парах, напоминаю о необходимости соблюдения правил работы в паре. Приложения 1, 2.
7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С САМОПРОВЕРКОЙ ПО ЭТАЛОНУ 1 минута
Хотите себя проверить, как вы разобрались с орфограммой?1. Как на письме ты обозначишь выделенные звуки? Запиши слова, подбирая проверочные слова. Приложение 3.звё[ЗН]ныйкапу[СН]ый2. Самопроверка по образцу:звезда – звёздный
капуста – капустныйРаботают самостоятельно в индивидуальной карточке: подбирают слова для проверки и записывают слова парами, обозначая орфограмму.
Проверяют по образцу:отмечают место ошибки,ставят себе оценку по результатам самопроверки. (Не путать с отметкой. Оценка «+» или «?» выставляется на основании сличения работы с образцом).8. ВКЛЮЧЕНИЕ НОВОГО СПОСОБА ДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМУ ЗНАНИЙ И
ПОВТОРЕНИЕ 8 минут
Организую работу с поговоркой:ВСЯКАЯ ДУША ПРАЗДНИКУ РАДА.
Почему люди так говорят? А вы любите праздники?
Какое слово с непроизносимой согласной вы увидели?Что вы узнали об этом слове?
Как предлагаете запомнить непроверяемую непроизносимую согласную Д в слове?
Предлагаю записать поговорку в тетрадь и обозначить все известные орфограммы. (Учащиеся работают с орфографической тетрадью, в которой записана информация о слове из толкового, словообразовательного, этимологического словарей. Это задание было дано накануне)
Фронтальная работа:каждый человек радуется празднику, у него хорошее настроение, у него всё получается, он может выразить свои чувства словами, подарками, …Читают полученную информацию из Толкового, Словообразовательного, Этимологического словарей в индивидуальной орфографической тетради.Предлагают изобразить букву Д в виде подарочной коробки. Ассоциативные связи: ДАР, ПОДАРОК, ДЕНЬ, …Всякая душа празднику рада.
9. РЕФЛЕКСИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 минуты
Просмотрите свою классную работу и отметьте свои результаты на шкале успеха:понял, нет ошибок,понял, 1 ошибка,есть вопросы, 1 ошибка,есть вопросы, 2 ошибки.Молодцы! Вы честно оценили результаты своего труда.Получился праздник?5. Инструктаж ДЗ.Используя информацию из Толкового, Словообразовательного, Этимологического словарей поработайте в индивидуальной орфографической тетради со словом ЧУВСТВО.
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подложнюк Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.