Экскурсия по биологии для 5 класса «Осенние явления в природе»

Технологическая карта внеурочного мероприятия

1. Тема мероприятия «Осенние явления в природе»

2. Класс 5

3. Форма экскурсия

4. Направление внеурочной деятельности (интеллектуальное, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, социальное, общекультурное)

общекультурное

5. Цель мероприятия : ознакомить учащихся с осенними явлениями в жизни растений и животных;

продолжить формирование правильного поведения учащихся в природе, умения слушать, любоваться красотой природы; вырабатывать навыки работы в коллективе.

6. На решение каких проблем учащихся направлено мероприятие:

Предметные: учащиеся знакомятся с осенними явлениями в жизни растений и животных, знакомятся с правилами поведения в природе;

Метапредметные: учащиеся учатся проводить наблюдения в природе, фиксировать и оформлять их результаты;

Личностные: у учащихся воспитывается чувство любви к родной природе, понимание бережного отношения к ней, формируются элементы экологической культуры.

№ этапа, его название и его содержание	Технологии, методы, используемые учителем	Деятельность учащихся	Планируемые результаты
			Метапредметные			Личностные
			Познавательные	Регулятивные	Коммуникативные	Личностные
1.Мотивация	Вводная беседа о задачах экскурсии и правилах поведения в природе	Формулируют цель экскурсии	фиксировать проблему, устанавливать соответствие между объектами и их характеристиками;	выполнять задания учителя, определять цель урока и ставить задачи, необходимые для ее достижения;	высказывать свою точку зрения	познавательный интерес к изучению биологии.
2. Деятельно стный	1.Учитель водит учащихся от объекта к объекту по маршруту. Обращает внимание на объекты живой природы, среду обитания, приспособленность к данным условиям.	слушают, отвечают на вопросы учителя	поиск и выделение необходимой информации;		высказывать свою точку зрения	представление о многообразии мира живой природы; осваивать правила поведения в природе; формировать элементы экологической культуры.
	2.Листопад. Разнообразие осенней окраски.	фотографируют, восторгаются осенней красотой, читают подобранные стихотворения(домашнее задание опережающего характера). Стихи русских поэтов, пословицы, приметы осени. Астахова Н.В. Времена года.-М.:ООО «Белый город», 2012, с.106-127.	проводить наблюдения в природе, фиксировать и оформлять их результаты	выполнять задания учителя	слушать учителя и отвечать на вопросы, высказывать свою точку зрения, овладевать навыками выступления перед аудиторией
	3.Поведение животных осенью	беседа с учениками	отвечать на вопросы учителя

3. Контроль

Задание 1 в рабочей тетради.

У каких деревьев и кустарников началось (лся):

а) изменение окраски листьев:

б) листопад:

в)на каких ветках кроны вначале изменяется окраска листьев?

г) каких животных или следы их пребывания вы нашли на данном участке?

Задание 2 в рабочей тетради.

1.У всех ли деревьев и кустарников одного вида, растущих в разных условиях, в одинаковой степени изменилась окраска листьев и начался листопад? Даны растения: берёза, дуб, осина, орешник. Условия : у дороги, недалеко от дороги, опушка леса, глубь леса.

2.Какие особенности в поведении и жизнедеятельности животных вы можете связать с наступлением осени?

Задание 4 в рабочей тетради.

1.Выясните, у каких растений осенью листья опадают раньше, а у каких- позже.

2.Опишите приспособления у вороны, белки, лягушки к зимним условиям жизни.

сравнивать, обобщать

уметь планировать свою самостоятельную работу;

делать выводы по результатам работы;

4. Рефлексия

Привести учащихся к ситуации успеха.

Учитель предлагает вернуться к поставленным целям и выяснить, достигнуты ли они.

ЦЕЛЬ: создать условия для осознания учащимися значимости своей деятельности на уроке, выражения своего отношения к уроку, своего ощущения успеха или неуспеха на данном занятии.

оценивают свою работу на уроке, делают вывод.

строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей;

контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

умеют слушать одно-классников и учителя, высказывать свое мнение, выражать свои мысли

самооценка на основе успешности;

адекватное понимание причин успеха /неуспеха/ в учебной деятельности.

5. Коррекция

Оформить в рабочей тетради отчёт по заданиям 1, 2,4.

Выполнить творческий проект по теме «Осень».

Записывают задание в дневники

работать с различными источниками информации, давать определение понятиям;

планировать свою работу, делать выводы, осуществлять самоконтроль

слушать одноклассников и учителя, высказывать своё мнение

Самостоятельная работа учащихся по поиску информации в научной литературе и сети Интернет.

Скачать материал

Скачать материал "Экскурсия по биологии для 5 класса «Осенние явления в природе»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Представлена

технологическая карта внеурочного мероприятия "Осенние явления в природе".

Форма

проведения -

экскурсия

Цель мероприятия : ознакомить учащихся с осенними явлениями в жизни растений и животных;

продолжить формирование правильного поведения учащихся в природе, умения слушать, любоваться красотой природы; вырабатывать навыки работы в коллективе.Самостоятельная работа учащихся по поиску информации в научной литературе и сети Интернет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Тема

§ 4. Разнообразие живой природы
Больше материалов по этой теме

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект по биологии для 8 класса «Зрительный анализатор»

11.01.2014
4617
3

pptx

Презентация по биологии «Генетика пола»

11.01.2014
2312
5

docx

Урок по биологии для 11 класса по теме «Антропогенное влияние»

Рейтинг: 4 из 5

11.01.2014
10805
138

docx

Урок по биологии по теме «Возрастные периоды жизни человека»

10.01.2014
5583
16

rar

Сценарий и презентация внеклассного интегрированного мероприятия по биологии для 8-х классов «Кровь и кости для нас не гости»

10.01.2014
5692
58

docx

Исследовательская работа «Влияние внекорневых подкормок минеральными удобрениями на урожай капусты»

10.01.2014
2576
13

docx

Технологическая карта урока биологии 6 класс «Значение воды в жизнедеятельности растений»

10.01.2014
2599
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 12.01.2014 11571
- DOCX 22.4 кбайт
- 18 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Макаров Юрий Борисович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Макаров Юрий Борисович
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 7
- Всего просмотров: 37837
- Всего материалов: 20