1616445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект классного часа «Мы часть великой страны, мы будущие чемпионы»

Конспект классного часа «Мы часть великой страны, мы будущие чемпионы»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Сценарий классного часа, посвященного эстафете олимпийского огня.

«Мы - часть великой страны, мы - будущие чемпионы .»



( Звук гонга.На доске отрывной календарь. 21 января 2014 год.)

Вед 1. Внимание! Слышите! Сегодня день, который войдет в историю нашего города, как самый яркий, торжественный, почетный день для всех нас.

(слайд 1 – тема урока)

Вед 2. Сегодня 21 января 2014года наш город принимает эстафету олимпийского огня. Это огромная честь для нас и мы заслужили это по праву. Ведь мы живем в городе олимпийских чемпионов.

(слайд 2 - дата )

В -1 Впервые за всю историю олимпийских игр олимпийский огонь проходит такой длинный путь до открытия игр. Он пролетал на самолете, проезжал на поезде, плыл пароходом, двигался на машинах, и даже на оленьих упряжках.Ни одна страна мира не встречала так олимпийский огонь.

( слайд 3 – движение огня)

В - 2 В городе Сочи построены грандиозные олимпийские объекты, гостиницы, развлекательные центры. После игр город станет самым привлекательным культурным и спортивным центром всего мира.

(слайды 4-9 – объекты)

В – 1 Наша страна принимает ХХII Зимние олимпийские игры,

(слайд 10 –эмблема игр)

в которые входят разные виды спорта.

( слайды 11-14 )

Коньки – конькобежный спорт, фигурное катание

Коньки. Клюшка – хоккей

Лыжи – лыжные гонки, прыжки на лыжах

Лыжи, винтовка - биатлон

Санки – бобслей

Санки низкие – скелетон

Шары на льду – кёрлинг

Сноуборд - сноуборд

В -2 Олимпийским играм сопутствуют талисманы. После долгих споров талисманами игр признаны : заяц, медведь, леопард. Талисманами олимпиады 2014 года выбраны животные, которые являются типичными представителями юга, севера и средней полосы России. Это леопард, занесенный в Красную книгу, белый медведь и заяц-беляк.

( слайд 15–талисманы игр)

В – 1 Давайте их поприветствуем!

Слова героев:

Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях. Зайка уверяет своих друзей, что у нее нет никакого секрета: просто она очень любит спорт. А еще она любит петь и танцевать.

Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего белому мишке понравилось кататься на спортивных санках. Он стал настоящим саночником и бобслеистом, а его друзья – тюлени и морские котики - с удовольствием наблюдают за его победами. Теперь они вместе устраивают соревнования по этим видам спорта, и долгой полярной ночью им некогда скучать!

Леопард - спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин. Леопард – прекрасный сноубордист, он научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей. У Леопарда веселый нрав, он не может жить в одиночестве и очень любит танцевать.



В – 2 Итак, сегодня в 18.00. на площади Ленина загорится олимпийский огонь, который пройдет по улицам города, по аллее чемпионов.

В – 1 Почему наш город носит такое название? Ответы детей. Верно, В городе живут и работают 9 олимпийских чемпионов. Мы живем на юге, и поэтому все наши чемпионы являются чемпионами летних игр.

(слайды 16- 25 олимпийские чемпионы )

В – 2 Мы гордимся нашими героями. Особенно А. Сильновым. Ведь он ученик нашей школы.Он также как и вы ходил по этим коридорам. Сидел за этими партами. Его первой учительницей была Пятицкая Татьяна Борисовна. Классным руководителем Бельская Ирина Александровна.

( слайд 26 - 27 )

В – 1 В нашем классе тоже много спортсменов, которые занимаются разными видами спорта. Мы приглашаем наших спортсменов. Это и их праздник тоже.

( песня «Еще до старта далеко, далеко…)

Бэрган Григорий – боевое самбо

Зотова Дарья –легкая атлетика

Калинина Елена –тэквондо

Лепнухова Ангелина – плаванье

Орлова Татьяна – легкая атлетика

Сидоров Андрей – баскетбол. Волейбол

Линьков Николай - футбол

Рогов Ростислав – шахматы

В – 2 Ребята, скажите, что вы чувствовали. Когда стояли на пьедестале почета?

(высказывания ребят)

В – 1 Какими качествами должен обладать спортсмен, чтобы добиться высоких результатов?

(высказывания ребят)

В – 2 Да, совершенно с вами согласен(на).

(слайды 28– качества спортсменов)

В – 1 У нас в гостях присутствуют спортсмены старшего поколения – ваши родители.

Лепнухова Инна Леонидовна- кандидат в мастера спорта по художественной гимнастике.

Рогова Ирина Юрьевна – кандидат в мастера спорта по аэробике

(выступления родителей)

В – 2 Об олимпийском движении, о спортсменах пишется много стихов, песен, снимаются фильмы и передачи, которые воспитывают в нас дух соревнования, ответственность за свою страну, патриотизм, учат быть стойкими и выносливыми. Вспомните фильм «Легенда 17».

( слайд 29– о фильме)

В – 1 Мы посвящаем спортсменам свою оду…

Время Олимпиады.

Вот и пришло!

Вот и настало!

Лучшее время, все его ждали,

Ждали мы дни, ждали мы ночи

Олимпиаду в городе Сочи.

Будем болеть за наших ребят.

Верим, медали они отстоят.

Россия – великая наша страна

Многих спортсменов взрастила она.

Верит держава, верит народ,

Есть у нас силы,

Россия – вперед!



(творчество одноклассников)

В – 2 Олимпийцы, вперед!

Игра « На старт!» На льдинах. ( лента красная, льдины, таблички с названиями стран, флаги)

В – 1 Мы рады, что мы сегодня мы станем участниками грандиозного события, частью великого огня, прикоснемся к величию нашей страны.

Танец «Давай, Россия!»

В – 2 Спасибо всем за внимание! И за участие в нашем празднике. Вперед к олимпийским победам!







































РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ33

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 27

город Шахты Ростовской области

МБОУ СОШ № 27 имени Д.И.Донского г. Шахты

346516 Россия, г. Шахты, Ростовской области, ул. Азовская, 46, тел./факс (8636)26-87-41, e-mail:russchool27@rambler.ru









Сценарий классного часа,

посвященного эстафете олимпийского огня в городе Шахты

«Мы – часть великой страны, мы – будущие чемпионы»



Подготовлен:

классным руководителем 7б класса

Приходько М.А.









2014г.

Шахты



Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Сценарий "классного "часа "по "спортивной "тематике"посвященного "эстафете "олимпийского "огня.

  "ходе "классного "часа "прослеживается "движение "огня"талисманы "игр"знакомство  "олимпийскими "объектами "города "Сочи "олимпийскими "чемпионами "города "Шахты.

"Используются "игры  "песни "об "олимпиаде  "Москве "1980 "года

"На "классном "часе "присутствуют "родители "спортсменов "класса"которые "также "занимались "спортом "профессионально  "приветствуют "детей

"Обучающиеся "читают "стихи "собственного "сочинения "об "олимпиаде  "Сочи.

"Прилагается "презентация.

 

"Выдержка из материала:

"Сценарий "классного "часа"посвященного "эстафете "олимпийского "огня.
«"Мы - "часть "великой "страны"мы - "будущие "чемпионы .»

"Звук "гонга."На "доске "отрывной "календарь"21 "января "2014 "год.)

"Вед "1"Внимание"Слышите"Сегодня "день"который "войдет  "историю "нашего "города"как "самый "яркий"торжественный"почетный "день "для "всех "нас.
("слайд "1 – "тема "урока)

"Вед "2

"Сегодня "21 "января "2014года "наш "город "принимает "эстафету "олимпийского "огня"Это "огромная "честь "для "нас  "мы "заслужили "это "по "праву

"Ведь "мы "живем  "городе "олимпийских "чемпионов.
("слайд "2 - "дата )
 -"1 "Впервые "за "всю "историю "олимпийских "игр "олимпийский "огонь "проходит "такой "длинный "путь "до "открытия "игр

"Он "пролетал "на "самолете"проезжал "на "поезде"плыл "пароходом"двигался "на "машинах "даже "на "оленьих "упряжках.

"Ни "одна "страна "мира "не "встречала "так "олимпийский "огонь.
"слайд "3 – "движение "огня)

 - "2  "городе "Сочи "построены "грандиозные "олимпийские "объекты"гостиницы"развлекательные "центры

"После "игр "город "станет "самым "привлекательным "культурным  "спортивным "центром "всего "мира.
("слайды "4-"9 – "объекты)

 – "1 "Наша "страна "принимает "ХХII "Зимние "олимпийские "игры,
("слайд "10 –"эмблема "игр)

 "которые "входят "разные "виды "спорта
"слайды "11-"14 )

 – "1 "Почему "наш "город "носит "такое "название

"Ответы "детей"Верно "городе "живут  "работают "9 "олимпийских "чемпионов"Мы "живем "на "юге "поэтому "все "наши "чемпионы "являются "чемпионами "летних "игр.
("слайды "16"25 "олимпийские "чемпионы )
 – "2 "Мы "гордимся "нашими "героями"Особенно "Сильновым

"Ведь "он "ученик "нашей "школы."Он "также "как  "вы "ходил "по "этим "коридорам

"Сидел "за "этими "партами"Его "первой "учительницей "была "Пятицкая "Татьяна "Борисовна.

"Классным "руководителем "Бельская "Ирина "Александровна.
"слайд "26 - "27 )
 – "1  "нашем "классе "тоже "много "спортсменов"которые "занимаются "разными "видами "спорта"Мы "приглашаем "наших "спортсменов"Это  "их "праздник "тоже.

"песня «"Еще "до "старта "далеко"далеко…)
"Бэрган "Григорий – "боевое "самбо

"Зотова "Дарья –"легкая "атлетика
"Калинина "Елена –"тэквондо

"Лепнухова "Ангелина – "плаванье

"Орлова "Татьяна – "легкая "атлетика

"Сидоров "Андрей – "баскетбол"Волейбол

"Линьков "Николай - "футбол

"Рогов "Ростислав – "шахматы

 – "2 "Ребята"скажите"что "вы "чувствовали"Когда "стояли "на "пьедестале "почета?
("высказывания "ребят)

 – "1 "Какими "качествами "должен "обладать "спортсмен"чтобы "добиться "высоких "результатов?
("высказывания "ребят)

 – "2 "Да"совершенно  "вами "согласен("на). 
("слайды "28– "качества "спортсменов)

 – "1  "нас  "гостях "присутствуют "спортсмены "старшего "поколения – "ваши "родители.
"ЛепнуховаИнна "Леонидовна"кандидат  "мастера "спорта "по "художественной "гимнастике.

"Рогова "Ирина "Юрьевна – "кандидат  "мастера "спорта "по "аэробике

("выступления "родителей)
 –

"2 "Об "олимпийском "движении "спортсменах "пишется "много "стихов"песен"снимаются "фильмы  "передачи"которые "воспитывают  "нас "дух "соревнования"ответственность "за "свою "страну"патриотизм"учат "быть "стойкими  "выносливыми.

"Вспомните "фильм «"Легенда "17».
"слайд "29–  "фильме)

 – "1 "Мы "посвящаем "спортсменам "свою "оду
"Время "Олимпиады.

"Вот  "пришло!
"Вот  "настало!

"Лучшее "время"все "его "ждали,
"Ждали "мы "дни"ждали "мы "ночи

"Олимпиаду  "городе "Сочи.
"Будем "болеть "за "наших "ребят.

"Верим"медали "они "отстоят.
"Россия – "великая "наша "страна

"Многих "спортсменов "взрастила "она.
"Верит "держава"верит "народ,

"Есть  "нас "силы,
"Россия – "вперед!

("творчество "одноклассников)

 – "2 "Олимпийцы"вперед!
"Игра « "На "старт!» "На "льдинах. ( "лента "красная"льдины"таблички  "названиями "стран"флаги)

 – "1 "Мы "рады"что "мы "сегодня "мы "станем "участниками "грандиозного "события"частью "великого "огня"прикоснемся  "величию "нашей "страны.
"Танец «"Давай"Россия

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.