Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории Казахстана за 8 класс

Контрольная работа по истории Казахстана за 8 класс

Скачать материал

2 Вариант

Найдите один правильный ответ.

1.  Какой период охватывает восстание К. Касымулы:

а) 1837-1847 гг.                     б) 1838-1850 гг.                 в) 1840-1853 гг.                            г) 1773-1775 гг.

2.   Какое событие изменило антиколониальный характер движения К. Касымулы?

а) вторжение в Хивинское ханство                           б) вторжение в киргизские земли       в) захватТашкента   

г) подписание мирного договора с Кокандом

3.   Кто был предводителем восстания 1836-1838 годов в Букеевской Орде?

 А) К. Касымов                   б) Ж. Нурмухамедов      в) С. Котебаров       г) И. Тайманов

4.   На какой период растянулся процесс присоединения Казахстана к России?

 а) полстолетия                    б) столетие                в) полтора столетия                  г) два столетия

5.   Выделите одну из особенностей казахско - российской торговли

а) носила меновой характер                  в) развитие товарно-денежных отношений

б) носила эквивалентный характер         г) все ответы верны

6.  В чем роль российских ученных в изучении территории Казахстана в 18 веке?

а) остались источники, описывающие жизнь коренных народов   б) особой роли не сыграло  

в) привело к конфликту между народами                                        г) проявилось колониальная политика царизма

7.   В какие виды наказания существовали у казахов?

а) смертная казнь, айып,  дуре          б) высылка, айып, кун, дуре            в) гильетирование, высылка, кун              

г) изгнание,  денежный штраф, отработка трудом

8.   В каком году было утверждено царем Александром I «Устав о сибирских киргизах»

 а) в 1817 г.                    б) в 1822 г.        в) в 1824 г.                         г) 1821г.

9.   Найдите ошибку в аргументах, доказывающие выгодное стратегическое положение  Акмолы?

а) недалеко от будущего окружного приказа находился брод «Караоткель».                 б) рядом была река с плодородными пастбищными угодьями        в)  наличие тальника, пригодного в качестве топлива г) большее количество казахов для эксплуатации

10. Какой властью обладал волостной управитель?

а) административной, гражданской,           б) религиозной и административной       в) хозяйственной и гражданской              

г) административной, хозяйственной и полицейской

Дайте определения терминам:

Колонизация -

Пошлина -

Волость

Устав -

Какое событие произошло раннее (расставьте  хронологическом порядке)

1)   Восстание под руководством  Исатая  Тай манулы и Махамбета  Утемисулы

2)   Реформы 20-х годов 19 века

3)   Строительство и развитие  Акмолинского у крепления

4)   Образование Внутренней Орды

Установите правильное соответствие, учтите, что один из элементов  правого столбика  является лишним
Участник                                                                                           Событие

1)   Есет Котибарулы                                 а) султан, батыр, сторонник и брат Кенесары Касымулы.

2)   U.K. Эссен                                             б) первый член- корреспондент Российской Академии наук, географ, историк

()ренбургского края

3)  М.И.Кутузов                                          в) оренбургский военный губернатор, участвовавший в разработке проекта

первой четверти 19 века

4)  Ш.Ч. Рычков                                          г) русский полководец, генерал-фельдмаршал. Руководил войсками в войне

с французами в 1812 г.

 

д) руководитель национально-освободительного восстания против хивинцев и кокандцев

Работа с документом.

«....Кенесары с аулами двинулся вверх по Или, направляясь в  глубь китайских пределов и остановившись на Уйган-
Тасе, послал султана Ху дайменды Саржанова, бия Чукмара Бактыбаева и Суйдак Ходжу с подарком, состоявшим из 9
лошадей, просить китайское правительство о дозволении кочевать на его землях, но посланные во звратились (спуст я
месяц) с двумя китайскими чиновниками и одним переводчиком, которые объявили Кенесаре. что он под
покровительство Китая принять быть не может, чтобы обратился туда, откуда пришел и просил бы милости Белого
царя, против которого китайские власти ни словом, ни телом виновными быть не хотят... Выслушав отзыв китайских
переводчиков, Кенесары перекочевал обратно вниз по Или, близ устья  этой реки, при урочище Кара-Камау нашел
игинчей (пахарей) Большой Орды Джалаирова орда .................. »

 

(Государственный архив Омской области РФ) (документ от 30 октября 1846 юла)

Вопрос: Какую миссию выполняло посольство Кенесары в китайских пределах? Почему Китай отказался впустить хана Кенесары и его воинов на свою территорию?

 

1 Вариант

Найдите один правильный ответ.

1.  Кто был главной движущей силой восстания К. Касымова ?

а) рабочие        б) султаны       в) казахские шаруа                                  г) крестьяне-земледельцы

2.  Кенесары взамен суда биев вел:

а) суд казиев                     б) народный суд                     в) ханский суд                     г) суд султанов

3.  Кто был первым ханом Внутренней Букеевской Орды?

а) хан Абылай                       б) хан Барак                   в) хан Жангир                       г) хан Бокей

4.  Что послужило причиной восстания в Букеевской Орде?

а) война                     б) джут                        в) произвол хана Жангира                   г) нападение кокандцев

5.  Когда было завершено присоединение Казахстана к России?

а) в 1864-1865 гг.                         б) 1861-1862 гг.                     в) 1 864-1868 гг.        г) 1860-1 865 гг.

6.   Найдите ошибку в причинах выступления казахов против среднеазиатских стран

а)  тяжелые налоговые сборы                           б) неоднократные набеги на  аулы          в) угон женщин и детей в рабство и убийство    

г) запрет на торговлю с Китаем

7.   В каком году было утверждено царем Александром  I  «Устав об оренбургских киргизах»?

а) в 1817 г.                     б) в 1822 г.                в) в 1824 г.                 г) 1821 г.

8.  В чем проявилась  колониальная политика России в Старшем жузе в середине 19 века?

а) в строительстве укрепленных пунктов                                         в) установление вдоль рек запретной десятиверстной полосы

б) запрет перегонять скот в низовья Яика                                       г) все ответы верны

9.  Какой властью обладал окружной приказ?

а) судейской, хозяйственной, административной          б) гражданской, полицейской,                  в) административной, финансовой    

г) нет правильного ответа

10. Каковы отрицательные последствия присоединения Казахстана к России?

A)   развитие казахов шло в русле колониального влияния                                  б) шло изъятие казахских земель

B)   развитие казахов шло в русле политического бесправия                               г) в русле национального бесправия

Дайте определения терминам:

Есаул -Десятина -Восстание –

Меновая торговля -

Какое событие произошло позднее (расставьте в хронологическом порядке)

1)   Восстание под руководством Кенесары Касымулы

2)   Отмены ханской власти

3)   Открытие школ

4)   Образование Внутренней Орды

Установите правильное соответствие, учтите, что один из элементов правого столбика является лишним.
Участник                                                                                           Событие


1) Жанкожа-батыр Нурмухамедулы


а) первый член- корреспондент Российской Академии наук, географ, историк Оренбургского края


 


               2)М.М.Сперанский

3)   Жангир Б.


б) известный историк и исследователь Сибири, автор многочисленных трудов по
географил, истории и этнографических народов Сибири и Казахстана

в) хан Бокеевского ханства, до совершеннолетия жил в доме астраханского губернатора, где получил хорошее образование.


4) Г.Ф. Миллер                                         г) русский государственный и общественный деятель. Ему принадлежат

разработанный проект по реформам,

 

д) руководитель национально-освободительного движения казахов против царского правительство. Хивы и Коканда.

Работа с документом.

«Впрочем, как сей народ довольствуется  ординарною пищею и питием. Не  употребляя горького, кислого и соленного, то в рассуждении прочих народов из опытов явственных, довольно видно, что многие между ними в самой глубочайшей старости доживают до 100 лет и более; не тратя токмо зрения, ни памяти, но и же зубов, и свободно могут ездить верхом без всяких припадков ....» (Андреев И.Г. Описание Средней Орды киргиз-кайсаков)

Вопрос: Какие, по мнению автора, были преимущества в питании у казахов, способствовавшие их долголетию? Как автор описывает причины долголетия казахов?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории Казахстана за 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Контрольные задания разработанные по истории Казахстана, 8 класс, с целью мониторинга знаний за 2 четверть учебного года. Задания включают 2 варианта работы.

"Каждая работа состоит из 10 тестовых вопросов с одним правильным ответом.

"2 задание направлено на определение словарного исторического запаса слов.

"3 задание для ориентации последовательности событий в хронологическом порядке.

"4 задание определяет знания исторических личностей.

"5 задание дает возможность работать с историческим документом и выразить свое мнение опираясь заданные вопросы.

"Такими видами заданий можно проследить уровень знаний учебной программы. Задания были подготовлены для учащихся со средним и слабым уровнем подготовленности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 136 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2014 16724
    • DOCX 45 кбайт
    • 61 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баезова Лаура Бактияровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баезова Лаура Бактияровна
    Баезова Лаура Бактияровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15739
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 331 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек