1584689
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкТестыМониторинг по русскому языку для 8 класса за I полугодие

Мониторинг по русскому языку для 8 класса за I полугодие

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов


ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро

Внутренний (промежуточный ) мониторинг

Русский язык

8 класс

(2013-2014 учебный год)

Часть А.

А 1. Укажите номер, под которым верно перечислены второстепенные члены

предложения.

  1. подлежащее, сказуемое.

  2. дополнение, определение, сказуемое.

  3. обстоятельство, определение, дополнение.

  4. сказуемое, подлежащее, дополнение.

А 2. Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?

1) существительным в именительном падеже (совесть)

2) существительным в косвенном падеже (с правдой)

3) словосочетанием (совесть с правдой)

4) глаголом (обитают)

А 3. В предложение Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:

1) простое глагольное.

2) составное глагольное.

3) составное именное.

А 4. В каком предложении между подлежащим и сказуемом нужно поставить

тире?

  1. Я учитель.

  2. Облака как причудливые замки.

  3. Жизнь нескончаемый экзамен.

  4. Бедность не порок.

А 5. В каком приложении неверно поставлен дефис?

1) река – Москва.

2) зима – волшебница.

3) солдат – украинец.

4) учёный – филолог.

А 6. В каком предложении дополнение выражено инфинитивом?

1) Я хочу послушать любимую кассету.

2) Родственники посоветовали нам ехать в Ялту.

3) Виктор Николаевич намерен поехать на Урал.

4) Мы можем выполнить задание в срок.

А 7. В каком предложении употреблено несогласованное определение?

1) Дорожки устилали золотые листья.

2) Мы ели вишнёвый кисель.

3) Тётя относилась к Наташе с материнской любовью.

4) В трубах пароходов играли зайчики от солнца.

А 8. Укажите определённо – личное предложение.

1) Белая береза под моим окном принакрылась снегом.

2) Начинало светать.

3) Широкий пруд дышал на нас прохладой.

4) В нашем районе сеют лён.

А 9. Укажите безличное предложение.

1) И вот снега больше нет.

2) Меня приняли в секцию.

3) Мы провели лето в лагере труда и отдыха.

4) За правое дело стой смело.

А10. Укажите неопределенно – личное предложение.

  1. Перед выступлением всегда волнуешься.

  2. В газете пишут о победе хоккеистов.

  3. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

  4. Пахнет черёмухой в саду.

А11. Укажите назывное предложение.

  1. Со скрипом опустили трап.

  2. Люблю тебя, моя Россия!

  3. Лес туманный.

  4. Поздняя осень.

А12. Укажите обобщённо – личное предложение.

  1. Светло на улице.

  2. В доме шумят.

  3. Бездонную бочку водой не наполнишь.

  4. Машины понеслись по дороге.


Часть В. Прочти текст и выполни задания В1 – В4.


(1) Хорошо лежать па опушке прозрачного перелеска и смотреть в ясное небо. (2)Там начинают светиться первые звёздочки.(3) Нежно пахнет распустившимися дубовыми почками.

(4) Сладко дремлется, и ломит от усталости босые ноги.(5) Кажется, что ты всё ещё идёшь за плугом по неглубокой борозде.(6) Слышатся гортанные крики грачей. (7)Они устраиваются на ночь в уже готовых своих гнёздах.

(8) Но вот раздаётся басовитый голос: «(9)Подниматься!(10) Ужин готовить! (11)Марш в лес за сушняком! (12)Сейчас костёр разведём».


В 1. Укажи основу предложения № 2

В 2. Определи вид сказуемого предложения № 2.

В 3. Определи вид предложения № 3

В 4. Определи вид предложения № 12.






ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро

Внутренний (промежуточный) мониторинг

Русский язык

8 класс

Ответы.

Часть А:

А 1- 3

А 2 – 3

А 3 – 3

А 4 - 3

А 5- 1

А 6 - 2

А 7 – 4

А 8 – 4

А 9 – 1

А 10 - 2

А 11- 4

А12 – 3


Часть В:

В 1 – звёздочки начинают светиться( начинают светиться звёздочки)

В 2 – составное глагольное сказуемое

В 3 - безличное

В 4 – определённо- личное

Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Цель работы: проверить качество усвоения программного материала учащимися 8 класса. Класс обучается по учебно-методическому комплексу  В. В. Бабайцевой.

"В работу включены  16 вопросов (в двенадцати вопросах  - выбрать ответ один из четырех и 4 вопросах, дать ответ). На выполнение теста предлагается 35-40 минут.

"Этот тест применялся на практике в  восьмых классах.  В задания включены основные темы, изучаемые в первой и второй четвертях.  

"Укажите неопределенно – личное предложение.
  • "Перед выступлением всегда волнуешься.
  • "В газете пишут о победе хоккеистов.
  • "Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.
  • "Пахнет черёмухой в саду.
"кажите назывное предложение.
  1. "Со скрипом опустили трап.
  2. "Люблю тебя, моя Россия!
  3. "Лес туманный.
  4. "Поздняя осень.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.