Конкурс знатоков сказок «Путешествие в
страну сказок»
Учитель:
Добрый день, дорогие ребята! Мы приглашаем вас сегодня в страну сказок, страну
чудес.
-Ребята, давайте
вспомним, что такое сказка. И быстро составим кластер со словом сказка.
(Учитель предлагает учащихся в центре развернутого листа написать слово
«сказка» и обвести его в овал).
Групповой
«Мозговой штурм». (3-5 минут). Обучающиеся объединяются в группы и обмениваются
информацией, дополняют свои записи. Затем по одному представителю от каждой
группы рассказывают всем, что группа записала в кластер.
Учитель фиксирует
информацию на доске, расширяя кластер. Принимаются все версии, ложные
противоречивые тоже.
Кластер.
- Смотрите-ка,
молодцы! Все команды справились с заданием
-Приступаем к
конкурсу. Первой команде дадим имя «Буратино». Девиз: « Везде суем свой
длинный нос», а второй «
1 тур. «Жили-были
…». Указать полное название сказки и имя автора.
А) В некотором
царстве, в некотором государстве жили-были старик со старухой и было у них три
сына. Младшего звали Иванушкой. Жили они не ленились, целый день трудились,
пашню пахали да хлеб засевали.
Б) В некотором
царстве, в некотором государстве жил-был царь Демьян. У него было три сына:
Петр-царевич, Василий- царевич и Иван-царевич. (Русская народная сказка «Сказка
об Иване- царевиче, Жар-птице и о Сером волке»).
В) Жили в одной
деревне старик со старухой. Достатка у них не водилось: печь топить- дров нет,
кашу варить- крупы нет. Набрал как-то старик ношу поленьев, принес, в печь
положил, а растапливать нечем.
Г) Жил- был поп,
толоконный лоб.
2 тур. «Портретная
галерея»
- Представьте себе,
что мы находимся в сказочной портретной галерее, но портреты нарисованы не
красками, а словами. Я прочитаю вам портреты героев сказок, а вы должны
сказать из какой он сказки.
1) За морем царевна есть
Что не можно глаз отвесть
Днем свет божий затмевает
Ночью землю освещает
Месяц
под косой блестит
А во лбу звезда горит.
2) Высока, стройна, бела
И умом и всем взяла
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
3)
Фруктово-огородная страна
В одной из книжек-сказок есть она
А в ней мальчонка овощной
Он храбрый, справедливый, озорной.
4) Он носил яркую голубую
шляпу,
желтые канареечные
брюки,
оранжевую рубашку
с
зеленым галстуком. Он
вообще
любил яркие краски
3 тур. На
электронный адрес нашего конкурса « www/skazka.ru» телеграмма
Задание: Вам нужно
угадать, в какой сказке, кто кому послал это послание. Кто автор сказки?
1) Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И
спасите, доктор,
Наших
малышей.
2) Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь…
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверушку.
3.Не господин я
твой, а послушный раб. Ты моя госпожа, и все, что тебе на ум придет, исполнять
я буду с охотой
4)Посему повелеваем
доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто
исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски.
3 тур. Разобрали мы
сказочную почту. Славно потрудились, можно отдохнуть. А не отправиться ли нам
на сказочный пир? Как в сказке говорится: «И начался пир у них. На том пиру я
был, мед-пиво пил». Кто кого в какой сказке так угощает?
1) Усадили в уголок
Подносили пирожок,
Рюмку
полну наливали
На
подносе подавали,
От
зеленого вина
Отказалася
она
Пирожок
лишь отломила
.Да
кусочек проглотила
2. Принесла ему
топор; солдат взял, положил его в горшок, налил воды и давай варить.
3. Съешь моего
ржаного пирожка. Съешь моего лесного яблоко. Съешь моего киселька..»
4. Заиграла музыка
пуще прежнего ,на столе появились явства сахарные , питья медвяные, вся посуда
золота червонного. Села она за стол веселехонька , хотя не обедала
одна-одинешенька.
4 тур. Давайте
зайдем в дом к некоторым из сказочных героев. Кто же в тереме живет?
1.
Идет долго уж, вдруг попадается ему избушка- к лесу
передом, к нему задом. Он и говорит: «Избушка, избушка! Стань по-старому: к
лесу задом, ко мне передом»
2.
В городе у них было красиво. Вокруг каждого дома
росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы называли именами
цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город
назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья, по берегам которого
росло много огурцов.
3.
И царевна очутилась
В светлой горнице, кругом
Лавки, крытые ковром,
Под святыми стол дубовый,
Печь с лежанкой изразцовой,
Видит девица, что тут
Люди добрые живут…
4 Посмотрела вокруг- нигде ни души. Решила в замок войти. Поднялась
по ступенькам, вошла в одну комнату- пусто, вошла в другую- тоже пусто, в
третью- опять пусто. Осмотрела весь замок. и только в последней комнате увидела
наконец человека.
5 тур. А какой,
ребята, пир без песен? Многие герои сказок любят петь, и я не знаю, что многие
эти песенки вам знакомы. Следующий этап- исполнить любую песню из любой сказки
( можно любую детскую песенку)
6 тур. Рефлексия
7. Домашнее задание. Составить синквейн со
словом сказка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.