МБОУ «Балтасинская гимназия»
СПОРТИВНЫЙ ЧАС В ГРУППЕ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ «ШАР – АХ - ШОУ»
Подготовила: воспитатель ГПД
Закирова Алсу Камилевна
2013г
|
Тема |
Веселые старты «Шар-ах-шоу» |
|
|
Цель |
· Пропаганда здорового образа жизни · Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой · Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки. |
|
|
Задачи |
· Воспитательная – воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью
· Обучающая – формировать и совершенствовать двигательные навыки
· Оздоровительная – укреплять здоровье учащихся
|
|
|
Место проведения |
Каб.№8 хореография |
|
|
Техническая оснащенность |
· Проектор мультимедиа · экран · ноутбук |
|
|
Атрибуты |
· презентация «Шар-ах-шоу» · разноцветные воздушные шары · 2 мешка · ракетки для бадминтона · 2 тетрадя · стойки · свисток ·
«золотые» и «серебряные»медали |
|
|
Продолжительность |
35 минут |
|
|
Участники |
Учащиеся 1А класса |
|
Предварительная подготовка
Украшение зала воздушными шарами.
На центральной стене надпись: Веселые старты «Шар – ах - шоу».
I. Класс делится на 2 команды (методом жеребьевки).
II. Каждая команда выбирает командира, готовит свое название и девиз.
Ход спортивного часа
|
Содержание |
Время |
Организационно-методические указание |
№ слайда |
|
I – подготовительная часть
Построение.
Сообщение содержания занятия.
|
5 мин. |
Команды
входят в зал. - Добрый день, дорогие ребята! -Всем известно, что чувство юмора помогает в любой затруднительной ситуации и положительно влияет на здоровье. Не зря народная мудрость гласит: «Пять минут смеха сохраняет один год жизни». Добро пожаловать на веселые старты «Шар-ах-шоу».
|
1слайд презентации
2слайд презентации
|
|
II - основная часть
Эстафета
Рефлексия |
25 мин |
Занимайся волейболом, Греблей, плаваньем, футболом, Змеев пестрых запускай, На коньках зимой гоняй. Езди на велосипеде И всегда стремись к победе. Сильным будь на радость всем Самый маленький спортсмен! -Мы от души приветствуем всех, кто сегодня вышел на старт. Успехов нашим командам и хорошего настроения! По итогам соревнования будут даваться шары. Команда, набравшая наибольшее количество шаров, станет победителем. Прошу команды занять исходные позиции. Мы начинаем!
- И так участники конкурса, я объявляю первый конкурс «Знакомство» (Представление команд: капитан, название, девиз) 1 команда «Винни – Пух» «Хоть ты лопни, хоть ты тресни, Винни – Пух на первом месте» 2 команда «Дельфин» «Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает» - Команды, займите свои места.
- А чтобы начать эстафету вы должны отгадать «Спортивные загадки».
I. Хочешь быть здоровым, сильным, Молодым, красивым, сильным, С атлетической фигурой? Занимайся … (физкультура) II. Утром мы по распорядку Всегда делаем … (зарядку)
I. Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет … (спорт) II. Чтоб большим спортсменом стать, Нужно очень много знать. И поможет здесь сноровка И, конечно тренировка … (тренировка) - Древние греки считали: «Если хочешь быть красивым – бегай, если хочешь быть умным – бегай. И еще добавим: « Если хочешь быть веселым – бегай!».
1-ая эстафета: «Веселый бег». Бег с подбиванием ракетой для бадминтона воздушного шарика. Посмотрим, кто окажется лучшим жонглером и бегуном одновременно. (Показ) - Трудно, очень трудно удержать воздушный шарик. Он очень легок, наивен и не понимает, что находится в руках спортсменов, которые не упустят шанс из своих рук.
- На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотрим, упорно ли тренировались наши спортсмены. 2-ая эстафета:«Бычок». Это бег на четвереньках, ведя шар головой. - Да поможет нам ежедневная зарядка, которую мы делаем перед уроками! Да помогут нам наши прыжки, наклоны, приседания … (Показ) - Сейчас мы узнаем, кто лучше умеет бодаться. Ну – ка! - До финиша осталось совсем немного. Вот они победители! Молодцы! На этой оптимистической ноте мы продолжаем наши соревнования. 3-ая эстафета: «Найди свою обувь» Игроки каждой команды снимают с одной ноги обувь и складывают ее в свой мешок. Этот мешок ставится на промежуточной отметке. По сигналу первый игрок шариком в руке и прыжками на обутой ноге передвигается до мешка и не заглядывая в него, вслепую, ищет свою обувь. Найдя, надевает ее, завязывает, и бежит обратно на двух ногах, передает шар следующему игроку. (Показ) - Все участники показывают прекрасное мастерство преодоления трудностей. Идет упорная борьба, Все участники – профессионалы в этом виде состязаний! Самой быстрой оказалась команда… 4-ая эстафета: «Шарикада» Бег с шариком, лежащим на тетради. (Показ)
- Все ближе финишная черта. Да, борьба обостряется. Итак, победители… 5-ая эстафета: «Кенгуру» Бег с шариком, зажатым между ногами. Если шар упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где шар выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету. (Показ)
- Кто же, кто придет к финишу первым? - Итак, победители … 6-ая эстафета: «Ветер» - Каждый из членов команды по очереди дует на шарик. Задача состоит в том, чтобы шарик улетел как можно дальше. - Итак, победители … 7-ая эстафета: «Перекати - поле» Участники обеими руками катят перед собой два шара. (Показ)
- Идет упорная борьба! Все участники – профессионалы в этом виде состязаний! Самой быстрой оказалась … 8-ая эстафета: «Дружная пара» Зажав шар лбами и поддерживая его руками, участники боком продвигаются вперед до стойки, обратно возвращаются, держа шар в руках между собой. (Показ) 9-ая эстафета:«Шариковый дождь» По команде ведущего, капитаны получают по 15 шариков ( у каждой – свой цвет). По сигналу ведущего шарики бросают вверх, задача команды – в течение минуты поймать и заставить лопнуть как можно больше чужих шариков.
-А сейчас я предлагаю всем ребятам устроить салют.
Салют наш будет не из орудий и без использования опасной пиротехники. Кто догадался, из какого материала будет этот салют? (Ответы детей ) Красные шары берут те, кому очень понравился этот спортивный час. Синие шары берут те, кому чуть-чуть понравился. Желтый шар берут те, кому спортивный час не понравился. На счет три начинаем салют. (дети устраивают салют из шаров)
|
3-6слайд презентации
7слайд презентации
8слайд презентации 9слайд презентации
|
|
III – заключительная часть
Подведение итогов занятия.
|
5мин.
|
Вручение медалей. - Улыбка украшает нашу жизнь, являясь эталоном не только хорошее настроение, но и отменного здоровья. Будьте здоровы и веселы, а значит счастливы!
|
10слайд презентации |
Список используемой литературы.
1. Дереклеева Н.И
Справочник классного руководителя: 1-4 классы
2. Газета «ПедСовет» №10 /2012
3. Учительский портал uchportal.ru
4. Программе общеобразовательных учреждений А. П. Матвеева
«Физическая культура. Начальные классы».
5. Методическая разработка "Спортивный час. День эстафеты".
valsoch1.ucoz.ru/nach_chkola/pavlenko.docx
"Описание материала:
Мероприятие - спортивный час в группе продленного дня в форме спортивного соревнования.
Продолжительность - 40-45 минут.
Данная спортивное мероприятие" способствует развитию у детей интерес к спорту, пониманию спорта в жизни человека, формированию спортивного образа жизни.
Все этапы спортивного состязания проводится в игровой форме с шарами.
И "сопровождается чтением юмористических стихотворений.
За каждую победу команды - победительница получает воздушный шар определенного цвета.
Это помогает при подсчете очков. В конце проводиться рефлексия «САЛЮТ».
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям