Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия для 1 класса КРО VII вида «Геометрические фигуры»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект занятия для 1 класса КРО VII вида «Геометрические фигуры»

библиотека
материалов

Конспект занятия 1 класс КРО ( для детей с ЗПР)

Тема: «Закрепление знаний, умений, навыков в работе с блоками Дьенеша»

Цель:

  1. Закрепление полученных навыков в работе с геометрическими фигурами (плоскостными, блоками Дьенеша)

  2. Закрепление навыков ориентирования на плоскости

  3. Развитие слухоречевой, зрительной памяти

  4. Формирование произвольного внимания и аналитико –синтетической деятельности мыслительных процессов


Основные приемы: 1. Групповая и индивидуальная работа/ работа в парах

2. Многократное повторение предъявляемых заданий

3. Использование наглядности и дидактических материалов

на протяжении всего урока


Оборудование: карточки с геометрическими фигурами, блоки Дьенеша, раздаточный материал геометрических форм, карточки с линейным расположением фигур для работы на доске, карточки для индивидуальной работы (ориентация на плоскости), цветные карандаши.


Ход занятия.


1. Организационный момент

2.Выполнение задания «Расставь по порядку и запомни» ( разминка)

На доске в разбивку расположены цветные фигуры, имеющие нумерацию. Детям предлагается расставить по порядку нумерации фигуры и запомнить как стоят фигуры ,в какой последовательности.hello_html_mc92263f.gif

hello_html_7f8e35f5.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_68d8082b.gifhello_html_4baa0c95.gifhello_html_m10b54f94.gif

Задание ориентировано на развитие зрительной памяти, произвольного внимания, повторения геометрических фигур и последовательности в нумерации чисел.


3. Работа с блоками Дьенеша

Формирование приема выделения и совмещения признаков, сравнения предметов по различным и одинаковым признакам

Предлагается работа с блоками Дьенеша (геометрическими фигурами различными по цвету, форме, величине, толщине). Задание направлено на развитие основных операций мышления (анализ, синтез, классификация), а также на развитие пространственного мышления, произвольного внимания и слухоречевой памяти.

1) Рассмотрите все фигуры и ответьте на мои вопросы:

- Какого цвета фигуры? (синие, красные, желтые)

- Какой формы фигуры? (треугольной, квадратные, круглые, прямоугольные)

- Какого размера фигуры? ( большие, маленькие)

- Какой толщины? ( тонкие, толстые)

Сейчас мы поиграем в игру «Будь внимателен!»

Положите в 1 ряд три фигуры разного цвета.

Во 2 ряд фигуры другого цвета, чтобы цвета не совпадали.

В 3 ряд расположите фигуры другого размера.

В 4 ряд – фигуры другой формы.

У нас получились разноцветные коврики, а главное мы смогли выполнить правильно все задания.

Физ. Минутка для глаз.

Утенок Кряка решил потренировать ваши глазки и проверить внимательны ли вы. Он будет показывать движения, а вы следите за ним глазками.

(hello_html_m8de550a.gifhello_html_m48312614.gifhello_html_57aed7ff.gifhello_html_353dff75.gifhello_html_617d80d4.gifhello_html_m18fb892f.gifДвижения

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m6dbaaec0.gif

2) Поиграем в игру «Подарок Кряке».

Наша любимая Кряка обожает подарки. Она будет говорить о своем желании, а вы постараетесь подарить нужные фигуры ей.

- Подарите Кряке не тонкую фигуру.

- Подарите Кряке не большую фигуру.

- Подарите Кряке не круг и не квадрат

- Подарите Кряке не желтую и не синюю фигуру.

Молодцы. Вы справились с заданием, а теперь можно и отдохнуть и маленько подвигаться.


4. Подвижная игра «Живые фигуры»

Вместо физ.минутки предлагается подвижная игра «Живые фигуры». Детям раздаются карточки с цветными геометрическими фигурами. Звучит мелодия (по типу «Облака- белогривые лошадки»). Учитель вывешивает на доску плакат с линейно расположенными геометрическими фигурами. Дети должны найти свое место, т.е. встать напротив той фигуры, которая есть у них на карточке тем самым образовать линию из фигур зеркально расположенную на доске. Предлагается 5-6 вариантов.

hello_html_7f8e35f5.gif

hello_html_4baa0c95.gifhello_html_68d8082b.gifhello_html_5f9d51f4.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_m10b54f94.gif

1 .


hello_html_4baa0c95.gifhello_html_5f9d51f4.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_m10b54f94.gifhello_html_ba8b77b.gifhello_html_7f8e35f5.gif

2.

hello_html_4baa0c95.gifhello_html_68d8082b.gifhello_html_m10b54f94.gif

hello_html_m1b8462a1.gif

hello_html_5f9d51f4.gifhello_html_7f8e35f5.gif

3hello_html_7f8e35f5.gifhello_html_7f8e35f5.gifhello_html_68d8082b.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_4baa0c95.gifhello_html_4baa0c95.gifhello_html_5f9d51f4.gifhello_html_m10b54f94.gifhello_html_m10b54f94.gifhello_html_5f9d51f4.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_68d8082b.gif.




4.



5.




5. Задание «Найди ошибку»

На доске расположены ряды с «бусами». Каждый ряд имеет нарушение последовательности определенных геометрических фигур. Задача детей найти ошибку в последовательности данных фигур и исправить ее.

Задание направлено на развитие зрительного восприятия, коррекцию произвольного внимания, зрительной памяти, повышению работоспособности и саморегуляции.

hello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gifhello_html_1769900b.gif

1hello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gif.

hello_html_44f8140d.gif


2hello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_34ac824c.gif.

3hello_html_75d3d79c.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_34ac824c.gifhello_html_34ac824c.gif.



6. Задание « Геометрический коврик»

Задание направлено на развитие ориентации на плоскости и координацию собственных движений, развитие произвольного внимания, цветоразличения, пространственного мышления и мелкой моторики.

Детям предоставляется «геометрический коврик» для индивидуальной работы.

hello_html_m5e6bd4c8.gif

hello_html_abf95ab.gifhello_html_m76e291f.gif



hello_html_52af2669.gif


hello_html_m34a8dc54.gifhello_html_abf95ab.gif




- Найдите на коврике фигуру верхнем правом уголке. Что это за фигура? (треугольник)

Раскрасте ее в красный цвет

- Найдите фигуру в нижнем левом уголке. Что это за фигура? (круг)

Раскрасте ее в зеленый цвет

- Где располагаются квадраты? (верхний левый и нижний правый угол)

Квадраты будут синего цвета.

- Как называется фигура которая находится в центре коврика? (овал)

Раскрасте овал в цвет который больше всего нравится вам.


7. Итог занятия.

  • Чему учились сегодня на занятии?

  • Какое задание наиболее понравилось вам? Почему?

  • Какое задание вызвало наибольшее затруднение?

  • Как можно оценить свои знания и умения?

( голосование фигурами — красный цвет — понравилось и все понял;

желтый цвет — сомневаюсь

синий цвет — не понравился, не понял).




Краткое описание документа:

"Описание материала:

Мой конспект занятия рассчитан на учащихся 1 класса (7-8 лет) коррекционно-развивающего обучения с задержкой психического развития. Темой занятия является «Закрепление знаний, умений и навыков по работе учащихся с блоками Дьенеша». На данном занятии предполагается работа не только с блоками Дьенеша, но и закрепление своих умений и знаний в работе с геометрическими (плоскостными) фигурами.

Основная цель занятия : Закрепление полученных навыков в работе с геометрическими фигурами (плоскостными, блоками Дьенеша) Закрепление навыков ориентирования на плоскости Развитие слухоречевой, зрительной памяти Формирование произвольного внимания и аналитико –синтетической деятельности мыслительных процессов.

"Основные приемы, которые необходимо использовать на этом занятии :1. работа в группе/ в паре/ индивидуально; 2.Многократное повторение предъявляемых заданий; 3.Использование наглядности и дидактических материалов на протяжении всего урока. Данный конспект может быть полезен школьным учителям-дефектологам, педагогам психологам, учителям начальных классов, работающих с детьми ЗПР.

Автор
Дата добавления 11.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1169
Номер материала 34016031124
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх