Урок экологии 6 клас «Разнообразие условий освещения на Земле»

Предпросмотр материала:

Тема урока: «Разнообразие условий освещения на Земле».

Цель: сформировать представление обучающихся о разнообразие условий освещения на Земле и приспособлениям растений к ним.

Задачи:

1.     Охарактеризовать понятия прямого и рассеянного света.

2.     Развивать познавательный интерес учащихся, путем проведения самостоятельных исследований.

3.     Воспитывать чувство бережного отношения к природе.

 Вид урока: изучение нового материала (поисково- исследовательская работа).

Методы и приемы: поисково-исследовательский, работа с картой, индивидуальный  контроль знаний.

Оборудование: учебник экологии  6 класс Былова А.М., Шорина Н.И. Экология растений учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений – издательский центр Вентана – Граф ,2009г.; интерактивная доска, мультимедийное оборудование.

Ход урока:

1.Организационный момент 2 минуты (концентрация внимания, готовность к уроку).

 2. Изучение нового материала – 20 минут.

На экране проектируются изображение радуги (солнечный спектр).

Учитель: вспомните понятия: водяной пар, радуга, экватор, юг, север, полярный круг. Что эти понятия объединяет? Попробуйте сформулировать какова тема урока?( слайд №1).

 

Учитель: запишите определение. Прямой солнечный свет - это свет от Солнца в ясные дни беспрепятственно достигающий земной поверхности.

Учитель: сформулируйте определение - рассеянный свет и запишите в тетрадь. Рассеянный свет- свет, отраженный с капелек водяного пара в воздухе, частицами пыли, немногими облаками.

Учитель: могут ли растения в процессе фотосинтеза использовать прямой и рассеянный свет? Почему? Как образуется солнечный спектр?

Солнечный спектр- совокупность цветных полос переходящих друг в друга.

 На севере солнечный свет содержит больше сиих и фиолетовых лучей, а на юге, особенно близь экватора красных.

Учитель: какое значение    имеют разные участки спектра солнечных лучей в жизни  растений?

1 группа

Вопрос: для какого процесса необходимы растениям красные, синие, фиолетовые лучи? Используйте текст стр. 13 учебника (фотосинтез).

2 группа

Вопрос: каковы условия освещенности на севере? Их влияние многообразие образования в солнечном спектре синих и фиолетовых лучей? Используйте текст стр. 14 учебника (в тундре короткое лето, длинные полярные дни и очень короткие полярные ночи. В воздухе рассеяно много паров воды, а небо часто затянуто облаками. Значит, преобладает рассеянный свет.)

3 группа

Вопрос: каковы условия освещенности на юге? Их влияние многообразие образования в солнечном спектре красных лучей?

 Закрепление – 10-12 минут.

   Контроль  над  результатами самостоятельной работы.

4.     Домашнее задание параграф 4 .

Выполнить проектное исследование.

Тема: солнечный свет оказывает влияние на растения.

Цель: выяснить,  почему сорта винограда в умеренных широтах менее крупные и сладкие. Ответ обосновать.

 

5.Используемые источники:

1. Интернет – ресурс (справочные материалы)

   2. Википедия.

   3. Учебник экологии  6 класс Былова А.М., Шорина Н.И. Экология растений учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений – издательский центр Вентана – Граф ,2009г.

Приложение№1

 

Краткое описание материала

Урок экологии 6 клас «Разнообразие условий освещения на Земле»

4

(2 оценки)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Соляник Оксана Анатольевна

учитель географии

  • На сайте: 12 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 49549
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 26
  • 49549
    просмотров
  • 26
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Соляник Оксана Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: