Выбранный для просмотра документ речь.doc
Мастер-класс
Сегодня на мастер-классе мне хотелось бы поговорить о времени. Поднимите руку, кто постоянно испытывает нехватку времени. Как вы думаете, почему это происходит? Именно на этот вопрос мы попробуем сегодня ответить. Посмотрите небольшой видеофрагмент. Появились ли у вас еще варианты ответов на вопрос семинара?
Действительно, в результате многочисленных исследований было установлено, что угловая скорость вращения Земли непостоянна. В результате вековых изменений продолжительность одного оборота Земли увеличивалась за последние 2000 лет в среднем на 0s,0023 в столетие.
Чем быстрее вращается Земля, тем короче земные сутки.
Но как вы поняли, эти значения совсем незначительны. Значит ответа на вопрос, мы пока не получили. Как правильно заметила моя коллега, это происходит из-за увеличения темпов суммарных знаний.
Еще в 2003 г. Гордон Мур подсчитал, что количество транзисторов, составляющих основу современных компьютеров, ежегодно поставляемых на рынок в мире, достигло 10.000.000.000.000.000.000. (10 квинтиллионов). Это в сто раз больше, чем количество муравьев на Земле...
Основной составляющей интенсификации информационных процессов является увеличение объема добываемой новой информации и ускорение ее внедрения.
Многие из вас в начале мастер-класса подняли руку, что чувствуют нехватку времени. Вероятно, вам приходится по нескольку раз в день выполнять некоторые рутинные операции на компьютере, которые вы либо уже десятки раз выполняли раньше, либо которые вам нужно повторить много раз. В частности, это форматирование отдельных фрагментов текста или последовательное выполнение нескольких команд. Поднимите руку кому из вас не приходится работать с офисными программами? Теперь поднимите руку кому из вас приходится работать с офисными программами раз в неделю? Каждый день? Я думаю, что вы мечтаете сократить время на выполнение рутинной работы.
А теперь давайте выясним, сколько времени, например, вам потребуется, чтобы отформатировать текст из 5 страниц следующим образом: изменить величину и начертание шрифта, цвет, выравнивание по ширине, перенос слов по слогам, выделение абзаца, изменение интервала. Кому на данную операцию потребуется больше 10 мин? А кому меньше? На самом деле на это можно затратить всего несколько секунд.
Кто хочет попробовать? Мне потребуется 6 (по 3 в группе) человек.
Самая большая трата, какую только можно сделать, — это трата времени.
Мои помощники готовы? За одним столом – это группа теоретиков, за другим практиков. Уважаемые теоретики, вам нужно будет, поработав самостоятельно, выполнить задание из практической работы №1. Можете приступать. А теперь я обращусь к практикам. На рабочем столе у вас находится текст в первом документе. Откройте его. Давайте создадим с вами волшебную кнопку для форматирования.
А поможет нам в этом инструмент макрос. Мы редко им пользуемся, а зря. Он во много раз сокращает время работы над оформлением. Что же такое макрос? Макрос - это набор инструкций, которые сообщают программе, какие действия следует выполнить, чтобы достичь определенной цели.
Как же правильно работать с макросами?
1. Добавим вкладку «Разработчик» на ленту.
Нажмите кнопку главного меню офис – выберите параметры Word – установите флажок показывать вкладку «Разработчик» на ленте – нажмите ОК.
2. Теперь давайте запишем макрос.
На ленте перейдите на вкладку Разработчик – нажмите кнопку запись макроса – в открывшемся окне макросу можно присвоить имя, но мы оставим то, которое нам предлагает компьютер. Макрос можно назначить для данного документа или для всех документов. Мы выбираем последнее. Макрос можно назначить как кнопке, так и клавишам. Мы назначим кнопке и нажмем Ок. На панели быстрого доступа появилась кнопка макроса. Начинается запись макроса.
Выполнить действия: выделить текст, 14 шрифт, Times New Roman, не жирный, не подчеркнутый, не курсивный, черного цвета, выравнивание по ширине, перенос слов по слогам, выделить абзац, поставить полуторный интервал.
Остановить запись.
3. Проверка работы макроса. На рабочем столе у вас находится второй документ. Откройте его. Давайте его вместе с вами отформатируем.
Выделить текст – нажать на кнопку макроса.
Так что же лучше потратить время один раз или каждый раз выполнять одни и те же действия? (залу) Обратимся к нашим теоретикам. Каковы же преимущества использования макросов?
Уважаемые практики, насколько же упростилась работа?
Хочется отметить, что владея макросами даже на начальном уровне, можно значительно повысить эффективность своей работы с документами.
Для сегодняшнего мастер – класса я заранее создала макрос. Воспользуемся им.
Очень немногие умеют распорядиться с толком своим состоянием, еще меньше тех, кто умеет распределять свое время, а из этих двух вещей последнее — самое важное.
Современный человек должен правильно планировать свое время.
Что у меня в руках? (записная книжка). Кто из вас пользуется ей?
У каждого из нас много дел, и чтобы ничего не забыть мы пользуемся записями. Это удобно, но электронная записная книга по сравнению с данной имеет больше функциональных возможностей. Я предлагаю воспользоваться вам программой Outlook. Чаще всего её используют в качестве почтового клиента. А мы воспользуемся ей как записной книжкой. Уважаемые теоретики, подготовьте нам, пожалуйста, преимущества и недостатки, как записной книжки, так и Outlook.
А в это время с практиками мы создадим задачу с оповещением.
1. С рабочего стола запустим программу Outlook.
2. В левой части окна найдём кнопку Создать и нажмем на нее.
3. Открылось меню, выберем пункт Задача.
4. В открывшемся окне впишем тему нашей задачи День рождение коллеги, обозначим дату начала и срок. У задачи можно также сделать напоминание, установив в оповещении галочку. Но для того чтобы оповещение работало, давайте выставим дату и время.
5. Сохраним созданную задачу.
Вот, к примеру, моя записная книжка на неделю. (Показать каждый день.)
Уважаемые теоретики, какие же вы выделили преимущества и недостатки?
А вот и прозвенело оповещение.
Сегодня я вам постаралась показать, что Outlook – не панацея от хаоса и избытка срочных и важных дел. Он выполняет вполне конкретную задачу – помогает Вам справляться с задачами более эффективно, сберегая Вам и время, и усилия.
Если же вам понравилось автоматизировать свою работу, и вы продолжите изучать компьютер - то сможете увеличить производительность своей работы.
Для каждого на столе находится набор полосок: синяя – вы усвоили материал, и будете использовать в его жизни, желтая – вы знали данный материал, зеленая – вы усвоили материал, но он вам в жизни никогда не пригодится.
Поможет ли вам мастер-класс организовать своё время? (Залу)
В своей работе я не только сама рационально планирую время, но и приучаю к этому детей. Чтобы они использовали компьютер не для пустого времяпровождения, а как помощника правильной организации учебы и досуга.
Время, которое так быстротечно, время, уходящее безвозвратно,— вот драгоценнейшее достояние человека, и выбрасывать его на ветер есть самая изощренная форма расточительности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Документ 2.doc
Скачать материал "Мастер-класс «Рациональное использование времени»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ практическая работа №2 Outlook..doc
Практическая работа №2
«Создание задач в Microsoft Office Outlook»
1. С рабочего стола запустить программу Outlook.
2. Нажать кнопку создать
3. Выбрать в открывшемся меню пункт Задача.
4. В открывшемся окне вписать тему День рождение коллеги.
5. Обозначить дату начала и срок.
6. Установить напоминание.
7. Сохранить созданную задачу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Практическая работа макросы.doc
Практическая работа №1
«Создание макроса в текстовом редакторе Word»
1. На рабочем открыть файл документ 1.
2. Добавить вкладку «Разработчик» на ленту.
3. В открывшемся окне установить флажок показывать вкладку «Разработчик» на ленте – нажать ОК.
Запись макроса
1. На ленте перейти на вкладку Разработчик
2. Нажать кнопку запись макроса
3.
В открывшемся окне выбрать назначить
макрос для всех документов. 
4. Выбрать назначить макрос кнопке и нажать Ок.
5. В открывшемся окне добавить макрос на панель быстрого доступа
6. Изменить имя и вид кнопки макроса
7. Нажать кнопку Ок
8. Выделить текст
9. Убрать полужирное, подчеркнутое и курсивное начертание
10. Установить величину шрифта 14 кегль и выбрать стиль Times New Roman
11. Выровнять текст по ширине
12. Выделить абзац
13. Поставить полуторный интервал
14. Остановить запись.
15. Закрыть документ, нажав сохранить.
Проверка работы макроса
1. На рабочем столе открыть документ 2.
2. Выделить текст
3. Нажать на кнопку макроса
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Практическая работа.doc
Скачать материал "Мастер-класс «Рациональное использование времени»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ презентация.ppt
Скачать материал "Мастер-класс «Рациональное использование времени»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ
«Инжавинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальный конкурс
«Учитель года – 2012»
Мастер-класс
на тему:
Подготовил:
учитель информатики и ИКТ
Крестовская Светлана Юрьевна
2012 г.
«Рациональное
использование
времени»
2 слайд
3 слайд
Угловая скорость вращения Земли
4 слайд
Рост объемов информации в современном мире
5 слайд
>
Транзисторов, поставляемых
на рынок в 100 раз больше,
чем муравьев на Земле.
Text
Text
Text
Text
10 000 000 000 000 000 000
6 слайд
Очень немногие умеют распорядиться с толком своим состоянием, еще меньше тех, кто умеет распределять свое время, а из этих двух вещей последнее — самое важное.
Честерфилд Ф.
7 слайд
Время, которое так быстротечно, время, уходящее безвозвратно, — вот драгоценнейшее достояние человека, и выбрасывать его на ветер есть самая изощренная форма расточительности.
Моэм С.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мастер-класс на тему «Рациональное использование времени». На данном мастер-классе мне хотелось бы поговорить о времени. Человечество постоянно испытывает его нехватку. Это связано с постоянным увеличением объема информации. За последние тридцать лет человечеством создано столько же информации сколько за последние три тысячелетия. Поэтому задача учителя информатики научить детей правильно работать с информацией.В своей работе я не только сама рационально планирую время, но и приучаю к этому детей. Чтобы они использовали компьютер не для пустого времяпровождения, а как помощника правильной организации учебы и досуга.
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ануфриева Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.