Инфоурок Химия Другие методич. материалыУрок по теме «Метод электронного баланса», 9 и 11 класс

Презентация к уроку "История Земли и методы её изучения" 11 класс (углубленный уровень)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1427
82
01.11.2024
Разработок в маркетплейсе: 281
Покупателей: 3 818

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Лидия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация к уроку биологии для 11 класса "История Земли и методы её изучения" (углубленный уровень), состоящая из 21 иллюстрированных слайдов, поможет провести интересный, запоминающийся урок. Презентация содержит все ключевые аспекты темы: 1 слайд - Тема урока; 2 слайд - Ископаемые органические остатки; 3 слайд - Классификация и изучение ископаемых остатков; 4 слайд - Ископаемые органические остатки (примеры); 5 слайд - Методы изучения ископаемых остатков; 6 слайд - Геохронология: определение и значение; 7 слайд - Методы геохронологии; 8 слайд - Абсолютная и относительная геохронология; 9 слайд - Радиометрическое датирование; 10 слайд - Калий-аргоновый метод; 11 слайд - Уран-свинцовый метод; 12 слайд - Радиоуглеродный метод; 13 слайд - Геохронологическая шкала: структура и принципы построения; 14 слайд - Эоны земной истории (краткая характеристика); 15 слайд - Эры: определение и характеристика; 16 слайд - Палеозойская эра; 17 слайд - Мезозойская эра; 18 слайд - Кайнозойская эра; 19 слайд - Периоды: определение и характеристика; 20 слайд - Система периодизации земной истории; 21 слайд - Значение знаний об истории жизни на Земле. Данная тема входит в перечень Федеральной рабочей программы среднего общего образования по учебному предмету «Биология» 11 класс (углубленный уровень) по ФГОС, по конструктору.

Краткое описание методической разработки

Презентация к уроку биологии для 11 класса "История Земли и методы её изучения" (углубленный уровень), состоящая из 21 иллюстрированных слайдов, поможет провести интересный, запоминающийся урок.  

 

Презентация содержит все ключевые аспекты темы: 

1 слайд - Тема урока; 

2 слайд - Ископаемые органические остатки;

3 слайд - Классификация и изучение ископаемых остатков; 

4 слайд - Ископаемые органические остатки (примеры);

5 слайд - Методы изучения ископаемых остатков; 

6 слайд - Геохронология: определение и значение; 

7 слайд - Методы геохронологии; 

8 слайд - Абсолютная и относительная геохронология; 

9 слайд - Радиометрическое датирование; 

10 слайд - Калий-аргоновый метод;

11 слайд - Уран-свинцовый метод; 

12 слайд - Радиоуглеродный метод; 

13 слайд - Геохронологическая шкала: структура и принципы построения; 

14 слайд - Эоны земной истории (краткая характеристика); 

15 слайд - Эры: определение и характеристика; 

16 слайд - Палеозойская эра;

17 слайд - Мезозойская эра; 

18 слайд - Кайнозойская эра; 

19 слайд - Периоды: определение и характеристика; 

20 слайд - Система периодизации земной истории;  

21 слайд - Значение знаний об истории жизни на Земле. 

Данная тема входит в перечень Федеральной рабочей программы среднего общего образования по учебному предмету «Биология» 11 класс (углубленный уровень) по ФГОС, по конструктору.

Развернуть описание

Урок по теме «Метод электронного баланса», 9 и 11 класс

Скачать материал

1                               Сг(ОН)3+Вг2+КОН -> K2Cr04 +KBr+H20

_________________________________________________________________________________

2                               Cr203+KCl03+KOH -> K2Cr04 +KCl+H20

________________________________________________________________________________

3                                Fe(OH)2+Br2+KOH -> Fe(OH)3 +KBr

______________________________________________________________________________

4                                 CrCl3+NaCl0+NaOH -> Na2Cr04+NaCl+H20

_________________________________________________________________________________

5                                    HN02+Br2+H20 -> HN03+HBr

_________________________________________________________________________________

6                                Ni(OH)2+NaOCl+H2O -> Ni(OH)3+NaCl

_________________________________________________________________________________

7                                      As203 +HN0 3 +H20- > H3As04 +N02

_________________________________________________________________________________

8                                      As2S5 +HN03 +H20 -> H3As04+H2S04+NO

_________________________________________________________________________________

9                                    As2Se5+HN03+H20 -> H3As04+H2Se04+NO

_________________________________________________________________________________

10                                          S+Cl2+H20 -> H2S04+HCl

________________________________________________________________________________

11                                       (NH4 )2S+K2Cr207+H20 -> S+Cr(OH)3+NH3+KOH

_________________________________________________________________________________

12                                             Al+NaOH+H20 -> NaAl02+H2

_________________________________________________________________________________

13                                            HI03 +H202 -> I2+02 +H2O

_________________________________________________________________________________

14                                           MgI2+H202+H2S04 -> MgS04 +I2+H20

_________________________________________________________________________________

15                                                  H2S+H202 -> S+H20

_________________________________________________________________________________

16                                                   H2S+H202 -> H2S0 4 +H20

17                                               H2Se03 +H202 -> H2Se04+H20

_________________________________________________________________________________

18                                               Ag20+H202 -> Ag + 02+ H20

_________________________________________________________________________________

19                                             NaCr02+H202+NaOH -> Na2Cr04 +H20

_________________________________________________________________________________

20                                             NiS+H202+H2S04 -> S+NiS04+H20

_________________________________________________________________________________

21                                            AuCl3+H202+NaOH -> Au++02+NaCl+H20

_________________________________________________________________________________

22                                              CrCl3+H202+NaOH -> Na2Cr04+NaCl+H20

_________________________________________________________________________________

23                                        Cr2 (S04 )3+H202+NaOH -> Na2Cr04+Na2S04+H20

_________________________________________________________________________________

24                                            CrBr3+H202+KOH -> K2Cr04 +KBr+H20

_________________________________________________________________________________

25                                                 PbS+H202 -> PbS04+H20

________________________________________________________________________________

26                                         FeS04+H202+H2S04 -> Fe2 (S04)3+H20

_________________________________________________________________________________

27                                                KI+H202 ->I2 +KOH

_________________________________________________________________________________

28                                    KMn04 +H202 +H2S04 -> MnS04 +02 +K2 S04 +H20

_________________________________________________________________________________

29                                       As2S3 +H202 +NH4OH -> (NH4)3As04+(NH4)2S04+H20

 

30                                  ZnS + KNO2 + KOH = K2ZnO2 + NH3 + H2O + S

_________________________________________________________________________________

31                                 KNO2 + KI +H2SO4 = NO + I2 + K2SO4 + H2O

_________________________________________________________________________________

32                                  K2Cr2O7 + HCl = CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме «Метод электронного баланса», 9 и 11 класс" Смотреть ещё 5 111 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка содержит дидактический материал к уроку по теме «Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса». В этом материале находятся схемы тридцати двух схем реакций, коэффициенты в которых требуется подобрать, используя метод электронного баланса. Можно данный материал использовать для проверки знаний учащихся по теме «Метод электронного баланса». Большое количество схем реакций предполагает полностью самостоятельную работу учащихся, так как исключает саму возможность списывания, ведь у каждого ученика будет своя схема реакции.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 911 115 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2013 2306
    • DOCX 18.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабакаленко Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11327
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 5111 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Активные методы развития критического мышления в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Психотипы обучающихся: дифференцированный подход к организации учебной деятельности и командного взаимодействия в школе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 111 курсов