Государственное
образовательное учреждение
начального профессионального
образования
«Профессиональное училище № 9
г. Старый Оскол Белгородской области»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
КОНТРОЛЬНЫХ (СРЕЗОВЫХ) РАБОТ
Зам. директора по УР
Л.И.Белова
г. Старый Оскол 2014 г.
Контрольные (срезовые) работы по теоретическому обучению и
практике их содержание разрабатываются старшим мастером совместно с мастерами
производственного обучения, а по теоретическому – зам. директора по УР
совместно с преподавателями, после чего рассматриваются соответствующей
методической комиссией и утверждаются директором образовательного учреждения.
При разработке материалов для контрольных (срезовых) работ по
теоретическому обучению необходимо учесть следующее:
·
В содержание работ
необходимо включить наиболее значимые вопросы по ранее изученным темам,
соответствующие данному этапу обучения.
·
Работы проводить по всем дисциплинам,
на всех курсах, по двум вариантам тестов одинаковой сложности. Количество
вопросов (операций) в одном варианте по одному уровню не менее 50.
** Содержание должно соответствовать уровню,
установленному образовательным стандартом.
·
На каждый вариант
вопросов, заданий, задач и тестов подготовить эталоны правильных ответов.
·
Время на выполнение работ
определить с учетом их сложности и объема.
При разработке контрольных (срезовых) работ по практике необходимо
руководствоваться следующими основными положениями:
·
В предмет контроля
включить:
a)
Наиболее типичные для
данной профессии и периода обучения производственные виды работ
b)
Один или несколько
объектов (деталей, изделий, сборочных и других работ), отвечающих требованиям
программ производственного обучения по сложности, точности и трудоемкости, а
также современным стандартам и образцам
·
С целью объективности
оценки качества выполненных работ необходимо:
a)
Каждую работу обеспечить технологической
документацией
b)
Разработать критерии
оценки в соответствии с требованиями, указанными в чертежах, стандартах
c)
На каждый объект работ
устанавливается норма времени в соответствии с действующими нормами и
переводными коэффициентами на данный период обучения
d)
Целесообразно все
контрольные работы в образовательном учреждении провести в течении одного –
двух учебных дней
e)
По профессиям, связанным с
обслуживанием сложных машин, промышленных агрегатов, участков химических
производств и т.п. контрольные работы проводятся непосредственно на рабочих
местах предприятий
По практике целесообразно утвердить задания для проведения
контрольной (срезовой ) работы по оценке результатов освоения профессионального
модуля (вида профессиональной деятельности) .
Контрольные (срезовые) работы по практике проводятся в
заранее подготовленных мастерских, лабораториях, на производственных участках.
Все учащиеся должны быть обеспечены рабочими местами,
заготовками, материалами, исправным инструментом и приспособлениями,
технической документацией и т.п.
Работа выполняется каждым учащимся самостоятельно в полном
соответствии с техническими условиями.
Учащиеся выполнившие контрольную работу, предъявляют ее
комиссии на проверку вместе с нарядом.
Контрольные работы по всем дисциплинам теоретического обучения
и практике должны быть выполнены не менее 85% обучающихся.
Контрольную (срезовую) работу по теоретическому обучению и практике
не разрешается выполнять повторно учащимся, не выполнившим ее изначально.
На период проведения контрольных (срезовых) работ по
теоретическому обучению и практике в учебном заведении создается аттестационная
комиссия, возглавляемая заместителем директора по учебной работе, учебно-производственной
работе.
В состав включаются:
По теоретическому обучению:
·
Председатель методической
комиссии
·
Преподаватель соответствующей
дисциплины
Коэффициент усвоения (КУ) каждым учащимся пройденного теоретического
материала определяется по формуле:
количество
правильно выполненных операций
КУ---------------------------------------------------------------
количество заданных операций теста
По практике:
·
Старший мастер
·
Мастер производственного
обучения соответствующего профиля
·
Работник отдела
технического контроля
Рекомендуется включить в комиссии работников других учебных
заведений соответствующего профиля, представителей предприятий-заказчиков,
государственных органов управления образованием.
В задачи комиссии входит:
·
Ознакомление мастеров и
преподавателей с содержанием и условиями проведения работ
·
Контроль за выполнением
работ учащимися
·
Проверка и оценка выполненных
работ
·
Анализ итогов выполненных
работ и составление письменных отчетов по каждой учебной группе и по училищу в
целом
Работы учащихся по практике оцениваются по качеству выполнения
(основных) конструктивных и технологических работ (элементов) в соответствии с
разнообразными учебно-техническими условиями и критериями оценки. Обобщающий
итоговый результат обсуждается с учетом соблюдения технологической дисциплины,
самостоятельности в работе и культуры труда, рационального выполнения трудовых
действий (способов, приемов, движений), организации рабочего места, соблюдения
безопасных условий труда, выполнения норм времени.
Коэффициент усвоения (КУ) каждым учащимся трудовых
действий подсчитывается по
формуле:
количество правильно выполненных операций
КУ --------------------------------------------------------------
количество заданных операций
Выполнение каждой
операции учащимся по теоретическому и производственному обучению оценивается правильно
– «1», неправильно – «0»
«5» - 0,9 > К
< 1
«4» - 0,8 > К > 0,9
«3» - 0,7 > К > 0,8
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.