Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Методические рекомендации к контрольным (срезовым) работам для преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Методические рекомендации к контрольным (срезовым) работам для преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования

библиотека
материалов


Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

«Профессиональное училище № 9 г. Старый Оскол Белгородской области»




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ

КОНТРОЛЬНЫХ (СРЕЗОВЫХ) РАБОТ













Зам. директора по УР

Л.И.Белова










г. Старый Оскол 2014 г.



Контрольные (срезовые) работы по теоретическому обучению и практике их содержание разрабатываются старшим мастером совместно с мастерами производственного обучения, а по теоретическому – зам. директора по УР совместно с преподавателями, после чего рассматриваются соответствующей методической комиссией и утверждаются директором образовательного учреждения.

При разработке материалов для контрольных (срезовых) работ по теоретическому обучению необходимо учесть следующее:

  • В содержание работ необходимо включить наиболее значимые вопросы по ранее изученным темам, соответствующие данному этапу обучения.

  • Работы проводить по всем дисциплинам, на всех курсах, по двум вариантам тестов одинаковой сложности. Количество вопросов (операций) в одном варианте по одному уровню не менее 50.

** Содержание должно соответствовать уровню, установленному образовательным стандартом.

  • На каждый вариант вопросов, заданий, задач и тестов подготовить эталоны правильных ответов.

  • Время на выполнение работ определить с учетом их сложности и объема.


При разработке контрольных (срезовых) работ по практике необходимо руководствоваться следующими основными положениями:

  • В предмет контроля включить:

    1. Наиболее типичные для данной профессии и периода обучения производственные виды работ

    2. Один или несколько объектов (деталей, изделий, сборочных и других работ), отвечающих требованиям программ производственного обучения по сложности, точности и трудоемкости, а также современным стандартам и образцам

  • С целью объективности оценки качества выполненных работ необходимо:

    1. Каждую работу обеспечить технологической документацией

    2. Разработать критерии оценки в соответствии с требованиями, указанными в чертежах, стандартах

    3. На каждый объект работ устанавливается норма времени в соответствии с действующими нормами и переводными коэффициентами на данный период обучения

    4. Целесообразно все контрольные работы в образовательном учреждении провести в течении одного – двух учебных дней

    5. По профессиям, связанным с обслуживанием сложных машин, промышленных агрегатов, участков химических производств и т.п. контрольные работы проводятся непосредственно на рабочих местах предприятий

По практике целесообразно утвердить задания для проведения контрольной (срезовой ) работы по оценке результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) .

Контрольные (срезовые) работы по практике проводятся в заранее подготовленных мастерских, лабораториях, на производственных участках.

Все учащиеся должны быть обеспечены рабочими местами, заготовками, материалами, исправным инструментом и приспособлениями, технической документацией и т.п.

Работа выполняется каждым учащимся самостоятельно в полном соответствии с техническими условиями.

Учащиеся выполнившие контрольную работу, предъявляют ее комиссии на проверку вместе с нарядом.

Контрольные работы по всем дисциплинам теоретического обучения и практике должны быть выполнены не менее 85% обучающихся.

Контрольную (срезовую) работу по теоретическому обучению и практике не разрешается выполнять повторно учащимся, не выполнившим ее изначально.

На период проведения контрольных (срезовых) работ по теоретическому обучению и практике в учебном заведении создается аттестационная комиссия, возглавляемая заместителем директора по учебной работе, учебно-производственной работе.

В состав включаются:

По теоретическому обучению:

  • Председатель методической комиссии

  • Преподаватель соответствующей дисциплины

Коэффициент усвоения (КУ) каждым учащимся пройденного теоретического материала определяется по формуле:


количество правильно выполненных операций

КУ---------------------------------------------------------------

количество заданных операций теста


По практике:

  • Старший мастер

  • Мастер производственного обучения соответствующего профиля

  • Работник отдела технического контроля

Рекомендуется включить в комиссии работников других учебных заведений соответствующего профиля, представителей предприятий-заказчиков, государственных органов управления образованием.

В задачи комиссии входит:

  • Ознакомление мастеров и преподавателей с содержанием и условиями проведения работ

  • Контроль за выполнением работ учащимися

  • Проверка и оценка выполненных работ

  • Анализ итогов выполненных работ и составление письменных отчетов по каждой учебной группе и по училищу в целом

Работы учащихся по практике оцениваются по качеству выполнения (основных) конструктивных и технологических работ (элементов) в соответствии с разнообразными учебно-техническими условиями и критериями оценки. Обобщающий итоговый результат обсуждается с учетом соблюдения технологической дисциплины, самостоятельности в работе и культуры труда, рационального выполнения трудовых действий (способов, приемов, движений), организации рабочего места, соблюдения безопасных условий труда, выполнения норм времени.

Коэффициент усвоения (КУ) каждым учащимся трудовых действий подсчитывается по

формуле:

количество правильно выполненных операций

КУ --------------------------------------------------------------

количество заданных операций


Выполнение каждой операции учащимся по теоретическому и производственному обучению оценивается правильно – «1», неправильно – «0»


«5» - 0,9 > К < 1

«4» - 0,8 > К > 0,9

«3» - 0,7 > К > 0,8

Краткое описание документа:

Методические рекомендации «Методика проведения контрольных (срезовых) работ» предназначены для преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений среднего профессионального образования. В данных методических рекомендациях указано, что необходимо учесть при составлении текстов контрольных работ по теоретическому обучению. По практике целесообразно утвердить задания для проведения контрольной (срезовой) работы по оценке результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)Также рассмотрен вопрос объективности в оценке работ.

Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1025
Номер материала 38952032652
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх