Подготовила:
Преподаватель информатики
Томащук Г.П.
Залари 2014
Табличный процессор MSExcel —
инструмент для хранения, обработки и представления чисел и любой другой деловой
информации. Популярность MSExcel объясняется тем, что табличный способ
представления информации существенно упрощает выполнение финансовых, научных и
любых других видов расчетов. С помощью MSExcel можно вести простые базы данных для учета материалов,
товаров, денег, времени, погоды и т. д. Кроме того, в MSExcel существует
возможность оформления всех бухгалтерских и финансовых документов, а также
возможность быстрого анализа
Основу
программы составляют: вычислительно-калькуляционный модуль, модуль диаграмм,
доступ к внешним базам данных, модуль программирования для индивидуальных
задач.
Функции табличных процессов весьма разнообразны: создание и
редактирование электронных таблиц; разнообразные математические вычисления;
автоматический пересчет таблиц в случае изменения данных; оформление и печать
электронных таблиц; построение диаграмм, их модификация и решение экономических
задач графическими методами; работа с электронными таблицами, как с базами
данных, сортировка таблиц, выборка данных по запросам; создание итоговых и
сводных таблиц; решение экономических задач типа "что будет, если"
путем подбора параметров; решение оптимизационных задач; разработка макрокоманд,
настройка среды под потребности пользователя.
Microsoft Excel обеспечивает возможность одновременной
работы нескольких пользователей над одним документом.
Быстрый и эффективный анализ, удобные средства для работы с
данными (мастер сводных таблиц позволяет быстро обрабатывать большие массивы
данных и получать итоговые результаты в удобном виде).
Механизм автокоррекции формул автоматически распознает и
исправляет ошибки при введении формул.
Использование естественного языка при написании формул.
Средства форматирования делают оформление таблиц более
ярким и понятным (возможности слияния ячеек в электронной таблице, поворот
текста в ячейке на любой угол).
Мастер создания диаграмм позволяет сделать представление
данных в таблицах более наглядным (более удобный и мощный мастер создания
диаграмм, новые типы диаграмм — диаграммы в виде круглых столбиков, тетраэдров,
в виде “бубликов” и др.).
В декабре и июне преподавателям нужно делать отчеты: по
предмету, по успеваемости группы по общеобразовательным предметам, по качеству
знаний. Можно все эти отчеты сделать в текстовом редакторе, вручную посчитать
данные и заполнить таблицы. Но при изменении некоторых данных, нужно все
пересчитывать вновь вручную и заносить новые изменения. Такие действия не
всегда удобны. Поэтому для заполнения этих отчетов очень удобно использовать
табличный редактор Excel. Создаем форму, вставляем нужные
функции и рассчитываем. При изменении данных, новые результаты рассчитываются
автоматически. Удобнее и быстрее, чем использование текстового редактора.
Пример
отчета, с использованием формул:
|
Предмет
|
Группы
|
Средний % качества
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
99
|
|
|
|
|
|
Информатика
|
41
|
48
|
50
|
56
|
50
|
|
|
|
|
|
=СРЗНАЧ(B13:K13)
|
Компьютерное
делопроизводство
|
|
|
|
|
|
71
|
|
|
|
|
=СРЗНАЧ(B14:K14)
|
ИТОГО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=СРЗНАЧ(L13:L14)
|
Вместо
формул СРЗНАЧ указано число.
ОТЧЕТ ПО ПРЕДМЕТУ 1 полугодие
Ф.И.О. преподавателя Томащук
Галина Петровна
|
|
Наименование предмета
|
№ группы
|
Количество учащихся
|
% усп.
|
% кач.
|
Прохождение
программы
|
Всего
|
Обучающихся
|
н/а
|
На
|
На
|
На
|
На «2»
|
По плану
|
Дано
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Информатика
|
7
|
28
|
|
11
|
16
|
|
Кандеев А.
|
=(D11+E11+F11)/C11*100
|
=(D11+E11)/27*100
|
144
|
68
|
Информатика
|
8
|
27
|
|
13
|
14
|
|
|
=(D12+E12+F12)/C12*100
|
=(D12+E12)/27*100
|
144
|
82
|
Информатика
|
9
|
24
|
1
|
10
|
11
|
|
Выборова М,
Метляева Н.
|
=(D13+E13+F13)/C13*100
|
=(D13+E13)/22*100
|
125
|
80
|
Информатика
|
10
|
32
|
1
|
17
|
14
|
|
|
=(D14+E14+F14)/C14*100
|
=(D14+E14)/32*100
|
150
|
70
|
Информатика
|
11
|
27
|
1
|
12
|
13
|
|
Александрова М.
|
=(D15+E15+F15)/C15*100
|
=(D15+E15)/26*100
|
150
|
70
|
Компьютерное делопроизводство
|
99
|
22
|
8
|
4
|
5
|
|
Мерковская О., Усова Т., Черкалова П.,
Шейдорова М., Якимова Г.
|
=(D16+E16+F16)/C16*100
|
=(D16+E16)/17*100
|
17
|
17
|
Отчеты, которые заполняют преподаватели, были все показаны
и внесены изменения. Программа автоматически пересчитала данные и выдала новые
результаты. Главное, правильно составить формулы и использовать нужные адреса
ячеек, а не вручную вбивать данные. Преподаватели могли сами поработать с
отчетами, правильно используя адреса ячеек и формулы. Файлы с заготовками
остались у преподавателей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.