Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Тесты / Тест на тему «Кодирование информации»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Тест на тему «Кодирование информации»

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Кодирование и измерение информации».

Вариант 1.

1. Переведите число 110100102 в десятичную систему счисления.

а) 110; б) 210; в) 320; г) 50

2. Переведите число 17210 в двоичную систему счисления:

а) 10101100; б) 10011000; в) 10001110; г) 01100011.

3. Как осуществляется двоичное кодирование текстовой информации?

а) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 8 нулей и единиц - байт;

б) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 8 нулей и единиц - бит;

в) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 6 нулей и единиц - байт;

г) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из десятичных чисел.

4. Расшифруйте фразу, закодированную десятичными кодами:
211 247 229 237 252 229 32 45 32 241 226 229 242;

а) учёба-свет; б) ученье солнце; в) ученье свет; г) ученье – свет.

5. Восстановите чёрно-белое изображение по его двоичному коду:
00110001100
01011010110
01011010110
01011010110
01111111110
10000000001
10011111001
10000000001
01111111110

аhello_html_m6250c7d0.pnghello_html_7da7a8e.png) б)





6. Расставьте знаки <, >, = в следующей цепочке:

20 байт…1000бит…1Мбайт…1024Кбайт…1Гбайт

а). <,<,=,< ; б). >,=,>,< ; в) <,>,=,< ; г) =,>,=,<.

7. В чём заключается векторное кодирование графической информации?

а) Графический объект записывается с помощью кодовых таблиц;

б) Пиксель записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами вершин; круги - координатами центра и радиусом.

в) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами вершин; круги - координатами центра и радиусом.

г) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами центра и радиусом, круги - координатами вершин.

8. Поместится ли на трёхдюймовой дискете файл с цветным изображением размером 450920 пикселей.
а) данный файл поместится на трёхдюймовой дискете;

б) данный файл не поместится на трёхдюймовой дискете.





Контрольная работа по теме «Кодирование и измерение информации».

Вариант 2.

1. Число 11101 в двоичной системе счисления в десятичной системе счисления соответствует числу:

а) 28; 6)22; в) 29 ; г) 13.

2. Числу 47 в десятичной системе счисления соответствует в двоичной системе счисления число

а) 110011; 6)101010; в) 101111; г) 101001.

3. Какие данные называют цифровыми?

а) Информация, представленная в виде последовательности битов, которые могут принимать значения 0 или 1.

б) Информация, представленная в виде последовательности байтов, которые могут принимать значения 0 или 1.

в) Информация, представленная в виде последовательности байтов, которые могут принимать любые значения.

г) Информация, представленная в виде 1 бита.

4. Расшифруйте фразу, закодированную десятичными кодами:
199 237 224 237 232 229 32 45 32 241 232 235 224.

а) знание это сила; б) знание – сила; в) знание сила; г) знать и уметь.

5. Восстановите чёрно-белое изображение по его двоичному коду:
0000100000
0000110000
0000111000
0000111100
0000111000
0000110000
0000100000
1111111111
0110110110
0011111100.

аhello_html_m6250c7d0.pnghello_html_7da7a8e.png) б)





6. Расставьте знаки <, >, = в следующей цепочке:

1024 байт…1Кбайт…1Мбайт…1024Кбайт…1Гбайт

а) <,<,=,< ; б) >,=,>,< ; в) = ,<,=,< ; г) =,>,=,<.

7. Как происходит растровое кодирование информации?

а) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания;

б) Графический объект делится на пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется двоичным числом.
в) Графический объект делится на координаты. Цвет каждой координаты кодируется двоичным числом.
г) Графический объект делится на пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется десятичным числом.
8. Поместится ли на трёхдюймовой дискете файл с цветным изображением размером 540950 пикселей.
а) данный файл поместится на трёхдюймовой дискете;

б) данный файл не поместится на трёхдюймовой дискете.



Ответы к контрольной работе

Представление графической и текстовой информации






1 вариант

2 вариант

  1. б

1. в

2. а

2. в

3. а

3. а

4. г

4. б

5. б

5. а

6. а

6. в

7. в

7. б

8. а

8. б





















Контрольная работа по теме «Кодирование и измерение информации».

Вариант 1.

1. Переведите число 110100102 в десятичную систему счисления.

а) 110; б) 210; в) 320; г) 50

2. Переведите число 17210 в двоичную систему счисления:

а) 10101100; б) 10011000; в) 10001110; г) 01100011.

3. Как осуществляется двоичное кодирование текстовой информации?

а) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 8 нулей и единиц - байт;

б) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 8 нулей и единиц - бит;

в) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 6 нулей и единиц - байт;

г) Каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из десятичных чисел.

4. Расшифруйте фразу, закодированную десятичными кодами:
211 247 229 237 252 229 32 45 32 241 226 229 242;

а) учёба-свет; б) ученье солнце; в) ученье свет; г) ученье – свет.

5. Восстановите чёрно-белое изображение по его двоичному коду:
00110001100
01011010110
01011010110
01011010110
01111111110
10000000001
10011111001
10000000001
01111111110

аhello_html_m6250c7d0.pnghello_html_7da7a8e.png) б)





6. Расставьте знаки <, >, = в следующей цепочке:

20 байт…1000бит…1Мбайт…1024Кбайт…1Гбайт

а). <,<,=,< ; б). >,=,>,< ; в) <,>,=,< ; г) =,>,=,<.

7. В чём заключается векторное кодирование графической информации?

а) Графический объект записывается с помощью кодовых таблиц;

б) Пиксель записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами вершин; круги - координатами центра и радиусом.

в) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами вершин; круги - координатами центра и радиусом.

г) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания. Фигуры математически описываются: многоугольники - координатами центра и радиусом, круги - координатами вершин.

8. Поместится ли на трёхдюймовой дискете файл с цветным изображением размером 450920 пикселей.
а) данный файл поместится на трёхдюймовой дискете;

б) данный файл не поместится на трёхдюймовой дискете.





Контрольная работа по теме «Кодирование и измерение информации».

Вариант 2.

1. Число 11101 в двоичной системе счисления в десятичной системе счисления соответствует числу:

а) 28; 6)22; в) 29 ; г) 13.

2. Числу 47 в десятичной системе счисления соответствует в двоичной системе счисления число

а) 110011; 6)101010; в) 101111; г) 101001.

3. Какие данные называют цифровыми?

а) Информация, представленная в виде последовательности битов, которые могут принимать значения 0 или 1.

б) Информация, представленная в виде последовательности байтов, которые могут принимать значения 0 или 1.

в) Информация, представленная в виде последовательности байтов, которые могут принимать любые значения.

г) Информация, представленная в виде 1 бита.

4. Расшифруйте фразу, закодированную десятичными кодами:
199 237 224 237 232 229 32 45 32 241 232 235 224.

а) знание это сила; б) знание – сила; в) знание сила; г) знать и уметь.

5. Восстановите чёрно-белое изображение по его двоичному коду:
0000100000
0000110000
0000111000
0000111100
0000111000
0000110000
0000100000
1111111111
0110110110
0011111100.

аhello_html_m6250c7d0.pnghello_html_7da7a8e.png) б)





6. Расставьте знаки <, >, = в следующей цепочке:

1024 байт…1Кбайт…1Мбайт…1024Кбайт…1Гбайт

а) <,<,=,< ; б) >,=,>,< ; в) = ,<,=,< ; г) =,>,=,<.

7. Как происходит растровое кодирование информации?

а) Графический объект записывается как закодированная в цифровом виде последовательность для его создания;

б) Графический объект делится на пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется двоичным числом.
в) Графический объект делится на координаты. Цвет каждой координаты кодируется двоичным числом.
г) Графический объект делится на пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется десятичным числом.
8. Поместится ли на трёхдюймовой дискете файл с цветным изображением размером 540950 пикселей.
а) данный файл поместится на трёхдюймовой дискете;

б) данный файл не поместится на трёхдюймовой дискете.




Краткое описание документа:

Предлагаю вам разработку теста по информатике для 6 класса на тему: «Кодирование информации» (включены темы «Кодирование числовой информации», «Кодирование текстовой информации», «Кодирование графической информации», «Единицы измерения информации»). В ходе составления тестовой работы использовался учебник Босовой Л.Л. «Информатика и ИКТ». В данной работе 2 варианта. Выполнение теста расчитанно на 30 минут. Система оценивания : оценка «5» за 8 правильных ответов, оценка «4» - от 6-7 правильных ответов, оценка «3» - от 5 до 4 правильных ответов, оценка «2» - менее 4 правильных ответов.
Автор
Дата добавления 01.02.2013
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров5956
Номер материала 4534020100
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх