Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
Упаковка и энергия
(урок практикум в 5 классе)
Денисова Э.В., учитель биологии и ОБЖ
высшей квалификационной категории
МАОУ СОШ № 5 г. Челябинска
2 слайд
2
Задание 1:
Хорошенько изучите упаковку продуктов-бумагу, пластик, консервные банки и т. д. Некоторые продукты. Например, апельсины имеют естественную упаковку. Другие продукты, например, морковь могут продавать без какой либо упаковки. Некоторые товары мы получаем в сложных упаковках например, сок в покрытых изнутри алюминием картонных коробках, возможно, с пластиковой соломинкой, приклеенной сбоку.
Упаковка и энергия
3 слайд
3
Упаковка и энергия
Т.е. для производства упаковки была использована энергия.
1. Оцените различные товары и их упаковку с точки зрения расхода энергии. Обсудите с одноклассниками и учителем, как производится и утилизируются упаковочные материалы. Поставьте товары в табл.1 в порядке возрастания энергетических затрат на их производство.
4 слайд
4
Таблица 1.
5 слайд
5
Упаковка и энергия
2. Обсудите, как может дальше использоваться упаковка. Возможные варианты ответов:
А. Природа разрушает упаковочные материалы — они разлагаются и гниют.
Б. Упаковка может быть сожжена и частично возвращает энергию, затраченную на ее производство.
В. Упаковка может быть сдана — например, как бутылки. Это повлечет транспортные расходы и т.д.
6 слайд
6
Г. Упаковка нуждается в большом количестве энергии, чтобы быть уничтоженной или повторно использоваться, например, алюминиевые консервные банки.
Д. Упаковка не может быть использована повторно или переработана.
7 слайд
7
3. Предложите как можно как можно сделать упаковку товаров дешевле в отношении затрат энергии
Группами по 3-4 человека в классе обсудите причины, почему товары были упакованы таким образом. Обсудите альтернативную упаковку.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал содержащийся в презентации можно использовать учителем на уроках биологии или экологии по теме: « Энергия. Энерогосбережение и охрана окружающей среды». Урок- практикум мотивирует учащихся на творчество, умение разрабатывать стратегию в решении серьезных экологических проблем, начиная с малого. Данный практикум может послужить дальнейшей научной работой ученика в данном направлении. данный материал можно использовать как межпредметную связь в физике, химии, биологии, экономической географии.
6 672 567 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Денисова Элеонора Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.