Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Разноуровневые карточки по обучению грамоте для 1 класса «Радужные страницы»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разноуровневые карточки по обучению грамоте для 1 класса «Радужные страницы»

библиотека
материалов



hello_html_m30387b86.jpg







hello_html_m3a54a161.gifhello_html_5a2d5b37.png



Игры со словами и текстами













hello_html_75d10a50.gif



Подчеркни лишнюю буку:

а у р о е

Подчеркни лишний слог:

ма ра лы на та

Подчеркни лишнее слово:

Река, речка, ручей, ручка, ручеёк.



hello_html_6087e72b.jpg









hello_html_9ad4479.png



Соедини слова с картинками.

hello_html_54ef1620.pnghello_html_m1474388.png

свеча

рhello_html_38f07c49.jpgадуга

hello_html_5118d3a5.jpgпчела





щенок волк белка

hello_html_m51a698b2.jpghello_html_m63b20071.jpg







hello_html_m51eab120.gif

Сhello_html_63f10695.jpghello_html_m30387b86.jpgоедини слова с картинками.

hello_html_62a89c84.jpg





кhello_html_16d857fa.jpgрокодил

hello_html_17c3c2bb.jpg солнце тигр



Бhello_html_5a2d5b37.pngуратино





мhello_html_m48a6e628.pngышь



Леопольд птица



hello_html_23e14806.png

Игра «Составь слово»



hello_html_m54c5ae9f.jpg сноас скут лепан

_________ _________ __________



циаяк нанизе асрсоти

___________ ___________ ____________



Значение непонятных слов найди в словаре.









hello_html_m23b6f7cd.png



Иhello_html_m48a6e628.pngгра «Составь новое слово»

Подсказка: используй слоги в словах.


Мебель, ружьё.

___________________



Смола, слеза, берет.

___________________

Значение непонятных слов найди в словаре.







hello_html_54dae87c.png

Пhello_html_77d6aefa.jpgодчеркни слова, относящиеся к первой группе синим карандашом, а ко второй – красным. Дай название группам.


Заяц, горох, ёж, медведь, капуста, волк, огурец.



Корова, шкаф, стул, диван, коза, овца, стол.












hello_html_40d8581e.png



Игра «Найди слово в слове», подчеркни его.

hello_html_m1633b30b.pngГроза, газета, поднос, часовщик, кустарник, ярмарка.

Игра «Закончи предложение»

По утрам у Айболита лечат зубы:

_______ _______ _______ _______ ________.

збреы уызбр итгыр вдрыы оыббр

Значение непонятных слов найди по словарю.

hello_html_40d8581e.png

Соедини слова в строчке с нужным словом



Чиж, грач, сова, ласточка, стриж. овощи

Шарф, варежки, пальто, кофта. животные

Картофель, лук, капуста, огурец, помидор. деревья

Лошадь, корова, овца, свинья, коза. одежда

Липа, ель, сосна, берёза, клён. цвет

Зелёный, красный, синий, оранжевый. птицы







.

hello_html_m51eab120.gif



Подчеркни лишнее слово.



Минута, время, час, секунда;



Дорога, шоссе, тропинка, путь.



Дмитрий, Антон, Роман, Сидоров.



Гриб, ландыш, ромашка, василек.



Груша, яблоко, банан, ежевика.

hello_html_5b00cd08.gif



К выделенному слову подбери нужные по смыслу слова и подчеркни.



Травы: клевер, кедр, щавель, подорожник, лиственница, одуванчик.



Насекомые: сорока, муха, сова, жук, комар, кукушка, пчела.



Ягоды: клюква, морошка, арбуз, яблоко, брусника, черника.



Экзотические животные: панда, волк, жираф, коала, белка.

hello_html_7ac17c73.jpg

Города: Россия, Москва, Орёл, Воронеж, Париж, Франция.



Белка.

Вhello_html_m51a698b2.jpg старой сосне дупло.

В дупле живет рыжая белка.

Насушила белочка грибов.

hello_html_m27189de8.gif

Нарисуй, что насушила белочка.













hello_html_m63b20071.jpg



Щенок.

Посмотрел щенок кругом.

По земле жуки бегают.

В траве кузнечики скачут.





hello_html_m1884d901.gif

Нарисуй, кто бегает по земле.







hello_html_3c699367.jpg

Вот зашевелилась трава.

Вдруг земля поднялась.

Показались широкие лапки с когтями.

Наружу вылез крот.

hello_html_m2b31fbc8.gif

Подчеркни заголовок, который подойдет к тексту:

лапка, когти, земля, крот.







hello_html_m451bf9ce.jpg

В домике жил доктор Пилюлькин. Он лечил коротышек от всех болезней. Здесь жил Сахарин Сахариныч Сиропчик. Он очень любил газированную водичку. Жил в доме еще охотник Пулька. Его ружье стреляло пробками.

hello_html_mbda07a7.gif(По Н.Носову)

Напиши, из какой сказки отрывок.









hello_html_m1a9b2068.gifТрус.

Саша был трус. Была гроза и гром.

Саша влез в шкаф. Там было ему темно и душно.

Саше не слышно было, прошла ли гроза.

Сиди, Саша, всегда в шкафу, за то, что ты трус.

По Л.Толстому.

hello_html_m114793b6.gif

Нарисуй иллюстрацию к рассказу «Трус».













Дети рисуют.

Лена рисует море. Ярко светит солнышко. На море волны и кораблик. Витя нарисовал горы. По горам скачет всадник на коне. Маша рисует избушку. Она стоит на опушке леса. В окошке свет. К дому ведет тропинка. Перед домом бегает собака Рыжик.

hello_html_3b51006c.jpghello_html_m6ce8690a.jpg hello_html_m11cde562.jpg

hello_html_6fc0e55c.gif



Подпиши рисунки детей.



Собака, львица и щенок.

hello_html_m52b919c0.jpgВ одном зоопарке собака долго воспитывала молодую львицу. Львица выросла, но всегда слушалась собаку. И когда однажды у собаки появился маленький щенок, львица ежедневно помогала собаке. Она обычно смотрела за щенком, учила его. Если щенок убегал, львица всегда находили его и переносила на место.

hello_html_5c08e1b8.gif Л.Толстой.

Подчеркни в тексте ответ на вопрос: Как относилась

львица к собаке и щенку?









Волк.

Машу взяли в зоопарк. Вот волк. Маша его сразу узнала:

- Ты почему Красную Шапочку съел? Волк молчит.

Ты почему трёх поросят обижал? Волк поджал хвост.

Вот сиди теперь в клетке, плохой серый волк!

Волк отвернулся. Значит, ему стыдно. Значит, больше не будет.

hello_html_m5dc16ccb.jpg



Почему волку стало стыдно?







hello_html_m70dbb9b6.gif

hello_html_m1057d42e.gifНе страшна холодная зима пчёлам. Напиши, как бы ты озаглавил текст.

За лето наносили они полные соты мёду.

Но на зиму пчёлы не только еду запасают. Подходит ли иллюстрация на

Они и жилище утепляют. странице к тексту? Нарисуй свою.

Осенью все щели залепят.

Не проберётся в их домик морозный

зимний ветер.

hello_html_m71342202.jpg











Театр.

hello_html_1e7b9eb5.jpgВ школу приехал театр зверей. Какие тут актёры! Спектакли показывают дрессированные звери. Собака и медведь, попугай и обезьянка, серые мыши и морские свинки, енот и ворона. Мышки катаются в вагончиках. Обезьянка катает свинок в карете. Енот стирает в корыте. Вышел медведь. Он смешно танцует.


1



3


5




4














2













Всем весело.





hello_html_47433191.gif

Заполни кроссворд:

1. Как называется текст? 3. Кто катается в вагончиках?

2.Кто катает свинок в карете? 4. Кто стирает в корыте?

5. Кто смешно танцует?

Какое название тексту придумал бы ты? Напиши:______________________________________.

Лиса и лисята.

hello_html_m4fdb8ec3.jpghello_html_6114ddb6.gifВ лесу живет лиса. Там под деревом у неё глубокая нора. В норе – лисята. Лисица не покидает их. Мать лижет им мордочки, хвостики, животики. Шерсть лисят всегда чистая. Подросли лисята… Настало время их к охоте приучать. Лиса тащит детям то мышку, то птицу, то зайца… Сядет в сторону и следит, как лисята добычу ловить учатся.

Задай к тексту вопросы:

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________





Аhello_html_62a89c84.jpgист и соловей

Было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали, что в одной далёкой стране живёт старый мудрый человек, который учит музыке. Тогда птицы послали к нему аиста и соловья. Аист очень торопился. Ему не терпелось стать первой в мире птицей-музыкантом. Он так спешил, что вбежал к мудрецу в дом и даже в дверь не постучался, не поздоровался со стариком, а изо всех сил крикнул ему прямо в ухо:

  • Эй, старикан! Ну-ка научи меня музыке!

Но мудрец решил сначала поучить его вежливости. Он вывел аиста на порог, постучал в дверь и сказал:

- Нужно делать вот так!

Все ясно! - обрадовался аист. - Это и есть музыка? - И улетел, чтобы поскорее удивить мир своим искусством.

Соловей на маленьких крыльях прилетел позже. Он робко постучал в дверь, поздоровался, попросил прощения за беспокойство и сказал, что ему очень хотелось учиться музыке.

Мудрецу понравилась приветливая птица. И он обучил соловья всему, что знал сам. С тех пор скромный соловей стал лучшим в мире певцом. А чудак аист умеет только стучать клювом. Да еще хвалится и учит других птиц: - Эй, слышите! Надо делать вот так, вот так! Это и есть настоящая музыка! Если не верите, спросите старого мудреца.

В.Берестов














Т hello_html_590db29c.gifест:
  1. Птицы не умели петь.

  2. В далёкой стране живет молодой мудрец.

  3. Мудрец учит музыке.

  4. Птицы послали к мудрецу соловья.

  5. Аист не торопился.

  6. Аист не постучался в дверь и не поздоровался с мудрецом.

  7. Мудрец решил научить аиста вежливости.

  8. Мудрец научил аиста петь.

  9. Соловей прилетел позже аиста.

  10. Соловей постучался в дверь и поздоровался, ему очень хотелось учиться музыке.

  11. Мудрецу не понравился соловей. Он не стал учить его музыке.

  12. Соловей стал лучшим в мире певцом.

  13. Аист умеет только стучать клювом.





Лиса и козёл

Русская народная сказка

Бежала лиса, на ворон зазевалась – и попала в колодец. Воды в колодце было немного: утонуть нельзя, да и выскочить тоже. Сидит лиса, горюет. Идёт козёл, умная голова; идёт, бородищей трясёт, рожищами мотает. Заглянул от нечего делать в колодец, увидел там лису и спрашивает:

- Что ты там, лисонька, поделываешь?

- Отдыхаю, голубчик, - отвечает лиса. – Там на верху жарко, так я сюда забралась. Уж как здесь прохладно да хорошо! Водицы холодненькой – сколько хочешь.

А козлу давно пить хочется.

- Хороша ли вода-то? – спрашивает козёл. – Отличная! – отвечает лиса. – Чистая, холодная! Прыгай сюда, коли хочешь; здесь обоим нам место будет.

Прыгнул сдуру козёл, чуть лису не задавил; она ему:

- Эх, бородатый дурень! И прыгнуть-то не умел – всю обрызгал.

Вскочила лиса козлу на спину, со спины на рога, да и вон из колодца. Чуть было не пропал козёл с голоду в колодце.












hello_html_m5c843002.gifТест:
  1. Бежала лиса и в колодец попала.

  2. Сидит лиса не горюет.

  3. Проходил мимо козёл и увидел в колодце лису.

  4. Козёл не хотел пить и прошёл мимо.

  5. Лиса выскочила из колодца.

  6. Козёл в колодце с голоду пропал.



















hello_html_9ad4479.png

Прочитай текст и добавь необходимые по смыслу части слов или слово.

На рек__, в завод_, раскрылись бел__ лилии и жёлт__ кувшинки. Буйно цветёт над вод__ водян__ кашка. Дик__ ут__ вывела из осоки своих ут__, учит их пла___ и ловить мо___. Летят над вод__ бел__ и син__ стре___, и гудит над цветущей кашкой деловит__ пче__.

hello_html_m20466939.jpghello_html_39dc5542.jpg




Подчеркни в тексте названия цветов, изображенных на картинках.

Значение непонятных слов найди в словаре.



hello_html_m51eab120.gif

Прочитай текст, выдели в нём неточности и внеси исправления:

hello_html_4f454b99.jpgВ одном домике жила у хозяев пушистая корова Мурка. Хозяева её очень любили и часто угощали парным молотком и жареной репой. Однажды Мурка решила погулять - подышать свежим вареньем и погреться на сковородке. Корова вышла на крыльцо, легла и от удовольствия замурлыкала. Неожиданно из-под крыльца выскочила морковка с длинным хвостом. Мурка ловко поймала её и съела. На дворе было весело: шумно чирикали озорные веники, плавали в лужах домашние утюги, а на заборе стоял красивый пастух и гордо кукарекал. Вдруг из собачьей конторы вылезла большая злая селёдка. Она увидела корову и стала сердито летать. Мурка испугалась и убежала в дым.

Л. Каминский.



hello_html_m55163851.png Найди отрывки из разных текстов: Предложения из текста Ю. Мориц «Весёлая лягушка» подчеркни красным карандашом, а предложения из текста В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница» - синим, и прочитай отдельно.

hello_html_m39f4c420.jpgВесёлая лягушка жила в одной реке. Вверх дном её избушка стояла — бре-ке-ке! Сидела она в болоте, ловила комаров и мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. Избушка не стояла, а кверху дном плыла, Но это не меняло лягушкины дела. И весь век прожила бы она благополучно - конечно, в том случае, если бы не съел её аист. Она двумя руками играла на баяне, Она двумя ногами стучала в барабан. Но случилось одно происшествие. Избушка кувыркалась, Лягушка развлекалась, В зелёном сарафане плясала — пара-пам!










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Когда дети приходят в первый класс, то их можно разделить на читающих и не читающих учащихся. Чтобы читающим детям не было скучно на уроках, мне помогают карточки, которые разработала сама и назвала «Радужные страницы». Данное пособие содержит три части. В первой части собраны игры с буквами, слогами и словами. Во второй части игры с небольшими текстами. В третьей части работа с большими текстами.  Задания из сборника можно использовать как для индивидуальной работы, так и групповой и парной. По вашему желанию можно дополнять задания и изменять.

Общая информация

Номер материала: 48359033040

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Спасибо. Интересно.