83461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВыступление на педагогическом семинаре-практикуме. Тема «Здоровьесберегающее направление внеурочной деятельност

Выступление на педагогическом семинаре-практикуме. Тема «Здоровьесберегающее направление внеурочной деятельност

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Выступление на педагогическом семинаре – практикуме.

Тема. «Здоровьесберегающее направление внеурочной деятельности в системе ФГОС».



Единственная красота, которую я знаю,- это здоровье.

Генрих Гейне

Современная школа готовит детей к жизни, а значит должна обеспечить выпускнику высокий уровень реального здоровья, вооружить его необходимым багажом знаний, умений и навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни, и воспитать у него культуру здоровья. В связи с этим возникает проблема разработки и проведения мероприятий по здоровьесбережению и профилактике заболеваний на уроках и во внеурочное время. 

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

Мы, педагоги, должны научить детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье. На здоровье школьника влияют две группы факторов: не поддающиеся нашему управлению (экология, традиции ЗОЖ в семье, качественная и своевременная медицинская помощь и т. д.) и управляемые факторы (организация оздоровительно-профилактических мероприятий, направленных на восстановление физического, психического и социального здоровья детей). 

Быть здоровым – это естественное желание человека. Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь им осознать, что нет ничего прекраснее здоровья. Здоровый и духовно развитый человек счастлив: он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от своей работы, стремится к самосовершенствованию. Такого человека мы и должны “создать” и воспитать, начиная с самого раннего детства.

  Внеурочные занятия - одна из эффективных форм организации свободного времени обучающихся и увеличения их двигательной активности. 

Педагоги школы всегда помнят, что маленькому человеку особенно важны и нужны положительные эмоции, что на состояние здоровья оказывают большое влияние эмоциональные разрядки: шутка, улыбка, музыкальная минутка, небольшое стихотворение. Ученик, погружённый в атмосферу радости, вырастет более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям и будет менее подвержен стрессам и разочарованиям. Именно поэтому малышам необходима внеурочная деятельность, насыщенная праздниками, развлечениями, играми. Использование оздоровительных мероприятий позволяет снижать утомляемость, повышать эмоциональный настрой и работоспособность, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся.



Информация о занятости обучающихся МБУ СОШ № 71 в кружках и секциях

в 2012-2013 учебном году.

класс

Классный руководитель

Количество обучающихся в классе

Занятость в кружках и секциях

Количество обучающихся

% занятости

1 «А»

Краснова Н.В.

28

28

100

1 «Б»

Попова О.В.

28

28

100

1 «В»

Игнатьева М.К.

28

28

100

1 «Г»

Спирина В.И.

29

29

100

2 «А»

Гольцева Е.В.

25

25

100

2 «Б»

Погорелова О.Н.

25

25

100

2 «В»

Прыщикова Т.Г.

21

20

94

2 «Г»

Лимасова И.А.

25

25

100

2 «Д»

Кижеватова Т.В.

22

22

100

3 «А»

Туманова С.Д.

25

25

100

3 «Б»

Гурова А.А.

26

26

100

3 «В»

Горбенко В.В.

27

25

93

4 «А»

Туманова С.Д.

30

30

100

4 «Б»

Игнатьева М.К.

24

20

83

4 «В»

Маркова Н.Н.

25

20

80

4 «Г»

Санчилеева З.М.

23

20

91

4 «Д»

Прыщикова Т.Г.

23

20

86

5 «А»

Мазырина В.Е.

27

21

78

5 «Б»

Краснова Н.В.

29

28

97

5 «В»

Бускина З.М.

28

13

46

5 «Г»

Харитонова А.С.

26

25

96

6 «А»

Назарова Н.А.

25

24

96

6 «Б»

Пакичева О.А.

25

20

80

6 «В»

Будылева В.В

24

18

75

6 «Г»

Козырева В.Н

20

16

80

7 «А»

Карасева Н.И.

25

12

48

7 «Б»

Авдеева О.К.

25

20

80

7 «В»

Шипова Н.В.

27

17

63

7 «Г»

Борисенко В.И

25

16

64

8 «А»

Гарачун Н.М.

28

17

60,7

8 «Б»

Трубачева О.Н.

26

17

65

8 «В»

Груздева О.П.

23

11

48

8 «Г»

Шавалиева Е.В.

28

28

100

9 «А»

Харланова О.В.

23

5

21

9 «Б»

Архипова О.А.

26

10

38

9 «В»

Пащенко И.Н.

27

12

44

9 «Г»

Иванайская З.И.

25

22

88

10 «А»

Грушева Н.Н

21

8

38

10 «Б»

Хохлова Р.Я

22

11

50

11 «А»

Степанова Н.А

23

10

45

11 «Б»

Шашкина Л.Н

22

18

82

ИТОГО:

1034

815

79



Это результаты на начало учебного года. Не секрет, что обычно в начале года ребята посещают кружки и секции, а порой записываются сразу в несколько разных, но через несколько месяцев результаты изменяются. Многие обучающиеся перестают посещать секции и нами был организован опрос ребят с целью выявления причин, результаты которого представлены на экране.

- Наиболее часто посещаемые секции: плавание, разные виды борьбы, спортивные танцы.

- Причины не посещения секций.

- Что нужно для того, чтобы секции посещали как можно больше ребят?

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ секции направленные на физическое развитие занимающихся: закаливание, тренировку силы, выносливости, быстроты, гибкости и других качеств есть и в нашей школе. Это секции волейбол, туризм, гандбол, меткий стрелок.

С внедрением в образовательный процесс ФГОС появилась возможность организовать на базе школы внеурочную деятельность, направленную на оздоровление и физическое развитие детей. Учащиеся 1-х и 2-х классов с удовольствием посещают интересные, разнообразные занятия спортивного направления. Это: «Здоровейка», « Игровая карусель», «Мир танца», « Знатоки родного края».

 Таким образом, система внеурочной занятости детей, складывающаяся в нашем образовательном учреждении, направлена на то, чтобы школьная жизнь стала для них интересной, полезной. Всё это используется для формирования здорового образа жизни учащихся. 

Здоровье – это одна из важнейших ценностей человека, залог его благополучия и долголетия. Будьте здоровы!



Краткое описание документа:
     В нашей школе сложилась система просветительской работы с учениками, включающая в себя проведение уроков здоровья, тематических бесед, часов интересного общения, практических занятий, конкурсов рисунков. Тематика бесед на классных часах разнообразна: «Как вырасти здоровым», «Мы за здоровый образ жизни», «Забота о коже», «Правильное питание школьника», «Как сделать сон полезным», «Правила поведение в школе», «Вредные привычки», «Почему мы болеем?», «Соблюдение режима дня» и др. Ребята получают необходимую информацию о здоровом образе жизни, об отрицательном отношении к вредным привычкам, о влиянии питания на организм. На классных часах учащиеся изучают полезные свойства овощей и фруктов, говорят о пользе гигиены, зарядки, закаливания и спорта. Очень часто такие беседы, мастер - классы, лекции, практические занятия проводят медицинские работники, тренера, стортсмены, завуч по УВР, что гараздо эффективнее влияет на подрастающую личность.     Как же построена работа по здоровьесбережению с внедрением в образовательный процесс ФГОС? Рассмотрим работу  внеурочной деятельности, в частности здоровьесберегающего направления.
Общая информация

Номер материала: 48941033035

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.