1594197
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыПлан урока с презентацией «Have you got any plans?»

План урока с презентацией «Have you got any plans?»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа»

города Шахты Ростовской области









Урок английского языка в 5 классе по теме «У тебя есть планы?»











подготовила



учитель английского языка

Седунова Юлия Владимировна



















Шахты

2014





 Have you got any plans?

Цели: 
социокультурный аспект — знакомство с достопримечательностями Испании;
развивающий аспект — развитие способности к анализу, сравнению и сопоставлению, обобщению; развитие способности формулировать грамматическое правило;
воспитательный аспект — воспитание потребности в здоровом образе жизни и полезном времяпрепровождении, воспитание потребности в приобщении к мировой культуре;
учебный аспект — формирование грамматических навыков говорения и чтения (Present Progressive в значении будущего действия, to be going to, Future Simple);
сопутствующая задача: развитие умения читать/понимать на слух с целью полного понимания содержания.
Речевой материал: 
продуктивный: лексический — to call;
грамматический — Present Progressive в значении будущего действия, to be going to, Future Simple;
рецептивный: лексический — to join, to reserve.

Оснащение (оборудование) урока: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация к уроку, учебник, доска, карточки с заданием для каждого ученика.

В ходе урока совершенствуются и демонстрируются следующие знания и навыки:

  1. Лексико-грамматические и речевые навыки;

  2. Коммуникативные навыки – способность получать и передавать информацию, излагать и отстаивать свое мнение;

  3. Интеллектуальные навыки – способность к познанию, к выявлению проблем.

Ход урока

      I. Организационный момент.

T. – Good morning, boys and girls! I am glad to see you today!

C. – Good morning, teacher!

T. – How are you today?

C. – We are fine.

II. Объявление темы урока и ввод в ситуацию.

Цели:

  • ознакомить учащихся с целями и задачами урока;

  • настроить учащихся психологически на работу.

Let’s begin our lesson.

Dear children! I expect our lesson to be very interesting and exciting today because we are going to discuss our plans. We’ll write a letter to our friends, we’ll listen to the text and read the dialogue and learn how British children spend their holidays.

III. Фонетическая зарядка.

Цель: развитие фонетических и речевых навыков у учащихся.

First of all, we let’s refresh our memory and recall English sounds. You are to match the words that rhyme.

Now, let’s check your answers

IV. Составление формулы.

Как сказать о том, что

- действия запланированы,

- мы собираемся что-то делать,

- мы, вероятно, будем делать?

План

  • Когда используется?

  • Формула

  • Пример

Критерии

  • Все пункты заполнены

  • Формула правильно записана

  • В примере нет ошибок

Объяснение как работать с таблицей самооценки.

Таблица самооценки

Task

5”

4”

3”

2”

The rule

  • Все пункты заполнены

  • Формула записана

  • В примере нет ошибок






AB ex.1 p.96

8

7-6

5-4

3-0

Table

6

5

4

3-0

I can read and understand about future holidays

5”

4”

3”

2”

ex.2 p.125

dialogue

5

4

3

2-0

























V. Цель урока

Для чего нам нужны эти времена?

А как мы будем достигать нашей цели? What are we going to do during our lesson?

read

listen to the text

discuss our plans

write about our plans

work hard

do a lot of exercises

use AB, SB, vocabulary


VI. Речевая зарядка

Цель: повторить (систематизировать) знания учащихся выявить умение отвечать на некоторые вопросы и излагать информацию о себе.

a) T: – Have you got any plans for the coming week?

b) And now, please tell me what they are going to do at the weekends (картинки в презентации)

c) Lets dream

VII. Проверка домашнего задания AB p.96 ex.1

are going to visit

will watch

is going to stay

will read

are not going

will not go

will go

will ride

will fly


5” - 9

4” - 8-7

3” - 6-5

2” -5-0

VIII. Развитие лексико-грамматических и речевых навыков.

Цель: развитие умений обобщить информацию, формировать и развивать коммуникативные умения: говорение, чтение, письмо.

a) But what about the weather: it can be good or bad

What are you going to do in bad weather? What are you going to do in good weather?

Look at the blackboard. There are some word combinations for you. Read them, please. Then fill in this forms

IX. Аудирование

Цель: развить речевые и фонетические навыки, формировать и развивать навыки монологической речи

Будущие действия, которые спланированы и организованы заранее

Действия, которые они собираются совершить

Действия, которые, возможно, произойдут в будущем






X. Физкультминутка

I see you are tired. Let’s have a rest and sing a song

XI. Dialogue

Now I’ve got a task for you. You are to put these phrases in a correct order. So, complete the dialogue. Check your answers.

Read the dialogue (читаем диалог парами, затем вслух по ролям, меняются ролями, слушаем еще раз)

XII. Активизация лексических и грамматических навыков

Цель: развитие умений обобщить (систематизировать) информацию, формировать и развивать коммуникативные умения: говорение, чтение, письмо.

And what are we going to do during your holidays?

So, please, tell me what we are going to do during our holidays

  • to go to my grandparents

  • to visit …

  • to read a book

  • to ride my bike

  • to fly a kite

XIII. Выполнение письменного лексического задания

Цель: формировать и развивать коммуникативные умения: чтение, письмо.

Do you have a lot of friends? Let’s invite them with us.

So, you are to write an invitation letter. Please take these papers and fill in the gaps (необходимо вставить пропущенные слова в текст письма)

Dear …,

We are going to … in … . We are spending our holidays in … . We are going to … . We will tour … . We’ll see … .

We hope we’ll have a good time.

Yours sincerely/ Love,

XIV. Заключительная часть урока

(домашнее задание, подведение итогов, выставление оценок)

Подведение итогов урока. Оценивается работа отдельных учащихся и выставляются оценки.

Well the lesson is over. Thank you for you work. Good bye. Do you like our lesson today? Was it interesting? Was it useful for you? As for me, I like your work today. You marks are…































Использованная литература


Учебник «Английский язык - 5». Учебник для общеобразовательных учреждений/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. - М.: Просвещение, 2009-2011.

Рабочая тетрадь к учебнику «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009 - 2011.

Книга для чтения к учебнику «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009 - 2011.

Книга для учителя к УМК «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009.

Кузовлев В. П., Симкин В.Н. и др. «Контрольные задания к учебникам для 5-6 классов общеобразовательных учреждений».- М., «Просвещение», 2006.


www.yandex.ru

htpp://google.ru/images

www.festival.1september.ru

www.pedsovet.org

www.metodisty.ru



Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
Have you got any plans? Составила: учитель английского языка Седунова Юлия Вл...
At last Spain Stay Join Call Train Play Coin Ball Must Match the words that r...
Как сказать о том, что - действия запланированы, - мы собираемся что-то дела...
Present Progressive I am visiting (действия запланированы) am/is/are + Ving T...
План Когда используется? Формула Пример
Критерии оценивания Все пункты заполнены Формула правильно записана В примере...
Self-assessment Таблица самооценки Task “5” “4” “3” “2” The rule Все пункты з...
Have you got any plans?
What are we going to do during our lesson? We are going to read	 listen to th...
Have you got any plans for the coming week? is/am/are + Ving I… My parents an...
The girl/dance The girl is going to dance.
The cat/drink tea The cat is going to drink tea.
The boy/wash The boy is going to wash.
Let’s dream 1. I will be a famous sportsman. 2. I will go to Australia. 3. I...
AB p.96 ex.1 AB p.96 ex.1 are going to visit will watch is going to stay will...
Найди в письме Будущие действия, которые спланированы и организованы заранее...
Обратись к таблице на стр.124 и проверь, правильно ли ты сделал вывод Будущие...
Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m...
Answers e) b) c) a) d) “5” - 5 “4” - 4 “3” - 3 “2” - 2-0
Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m...
 What are you going to do during your holidays?
Bad weather / Good weather I am going to …if the weather is bad. I am going t...
Tell your foreign friend about your holidays using the words: to go to my gra...
Your letter March 5 Dear …, We are going to … in … . We are spending our holi...
Что нового вы узнали на уроке? Чему научились? Что понравилось на уроке и что...
Home task: Monologue “My future holidays”
Список используемых источников  Учебник «Английский язык - 5». Учебник для об...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Have you got any plans? Составила: учитель английского языка Седунова Юлия Вл
Описание слайда:

Have you got any plans? Составила: учитель английского языка Седунова Юлия Владимировна МБОУ СОШ №49 г. Шахты

2 слайд At last Spain Stay Join Call Train Play Coin Ball Must Match the words that r
Описание слайда:

At last Spain Stay Join Call Train Play Coin Ball Must Match the words that rhyme

3 слайд Как сказать о том, что - действия запланированы, - мы собираемся что-то дела
Описание слайда:

Как сказать о том, что - действия запланированы, - мы собираемся что-то делать, - мы, вероятно, будем делать?

4 слайд Present Progressive I am visiting (действия запланированы) am/is/are + Ving T
Описание слайда:

Present Progressive I am visiting (действия запланированы) am/is/are + Ving To be going to I am going to visit (собираться что-то делать) am/is/are going to +V Future Simple Tense I will visit (вероятно, буду) Will+V Future meaning SB p.124

5 слайд План Когда используется? Формула Пример
Описание слайда:

План Когда используется? Формула Пример

6 слайд Критерии оценивания Все пункты заполнены Формула правильно записана В примере
Описание слайда:

Критерии оценивания Все пункты заполнены Формула правильно записана В примере нет ошибок

7 слайд Self-assessment Таблица самооценки Task “5” “4” “3” “2” The rule Все пункты з
Описание слайда:

Self-assessment Таблица самооценки Task “5” “4” “3” “2” The rule Все пункты заполнены Формула записана В примере нет ошибок           AB ex.1 p.96 8 7-6 5-4 3-0 Table 6 5 4 3-0 I can read and understand about future holidays “5” “4” “3” “2” ex.2 p.125 dialogue 5 4 3 2-0

8 слайд Have you got any plans?
Описание слайда:

Have you got any plans?

9 слайд What are we going to do during our lesson? We are going to read	 listen to th
Описание слайда:

What are we going to do during our lesson? We are going to read listen to the text discuss our plans write about our plans work hard do a lot of exercises use AB, SB, vocabulary

10 слайд Have you got any plans for the coming week? is/am/are + Ving I… My parents an
Описание слайда:

Have you got any plans for the coming week? is/am/are + Ving I… My parents and I … My friends and I … to go to school to go to my grandparents to stay at home to take part in the running competition to go to the cinema to play tennis/ football to go to the birthday party to swim in the swimming pool

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд The girl/dance The girl is going to dance.
Описание слайда:

The girl/dance The girl is going to dance.

13 слайд The cat/drink tea The cat is going to drink tea.
Описание слайда:

The cat/drink tea The cat is going to drink tea.

14 слайд The boy/wash The boy is going to wash.
Описание слайда:

The boy/wash The boy is going to wash.

15 слайд Let’s dream 1. I will be a famous sportsman. 2. I will go to Australia. 3. I
Описание слайда:

Let’s dream 1. I will be a famous sportsman. 2. I will go to Australia. 3. I will get only great marks. 4. I will be a wonderful singer. 5. I will play in a film.

16 слайд AB p.96 ex.1 AB p.96 ex.1 are going to visit will watch is going to stay will
Описание слайда:

AB p.96 ex.1 AB p.96 ex.1 are going to visit will watch is going to stay will read are not going will not go will go will ride will fly “5” - 9 “4” - 8-7 “3” - 6-5 “2” -5-0

17 слайд Найди в письме Будущие действия, которые спланированы и организованы заранее
Описание слайда:

Найди в письме Будущие действия, которые спланированы и организованы заранее Действия, которые онисобираются совершить Действия, которые, как онидумают, произойдут в будущем

18 слайд Обратись к таблице на стр.124 и проверь, правильно ли ты сделал вывод Будущие
Описание слайда:

Обратись к таблице на стр.124 и проверь, правильно ли ты сделал вывод Будущие действия, которые спланированы и организованы заранее Действия, которые онисобираются совершить Действия, которые, как онидумают, произойдут в будущем aregoing are spending is staying is going to take part will tour we’ll see

19 слайд Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m
Описание слайда:

Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m not.______________ Clare: Where are you going? Gloria:_______ Clare: To Albany? What are you going to do there in November? Gloria: ________ Clare: Have you planned your Christmas holiday? Gloria: Not yet. Maybe ________. And what are your plans for Christmas? Clare: ________. We always do it. Dialogue

20 слайд Answers e) b) c) a) d) “5” - 5 “4” - 4 “3” - 3 “2” - 2-0
Описание слайда:

Answers e) b) c) a) d) “5” - 5 “4” - 4 “3” - 3 “2” - 2-0

21 слайд Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m
Описание слайда:

Clare: So you are ready for the trip. Are you leaving today? Gloria: No, I’m not. I’m leaving tomorrow. Clare: Where are you going? Gloria: I’m going to Albany. Clare: To Albany? What are you going to do there in November? Gloria: I’m going to spend Thanksgiving Day with my family. Clare: Have you planned your Christmas holiday? Gloria: Not yet. Maybe I will go to Florida. And what are your plans for Christmas? Clare: We are going to visit my grandparents. We always do it. Dialogue

22 слайд  What are you going to do during your holidays?
Описание слайда:

What are you going to do during your holidays?

23 слайд Bad weather / Good weather I am going to …if the weather is bad. I am going t
Описание слайда:

Bad weather / Good weather I am going to …if the weather is bad. I am going to …if the weather is good. to play tennis to visit friends to swim to go to the Zoo to take pictures to listen to music to travel to do homework to watch TV to play the computer to read books

24 слайд Tell your foreign friend about your holidays using the words: to go to my gra
Описание слайда:

Tell your foreign friend about your holidays using the words: to go to my grandparents to visit … to read a book to ride my bike to fly a kite to play tennis to visit friends to swim to go to the Zoo to take pictures to listen to music to travel to do homework to watch TV to play the computer to read books

25 слайд Your letter March 5 Dear …, We are going to … in … . We are spending our holi
Описание слайда:

Your letter March 5 Dear …, We are going to … in … . We are spending our holidays in … . We are going to … . We will tour … . We’ll see … . We hope we’ll have a good time. Yours sincerely/ Love, …

26 слайд Что нового вы узнали на уроке? Чему научились? Что понравилось на уроке и что
Описание слайда:

Что нового вы узнали на уроке? Чему научились? Что понравилось на уроке и что было сложным? Как сказать о том, что - действия запланированы, - мы собираемся что-то делать, - мы, вероятно, будем делать? Вывод урока

27 слайд Home task: Monologue “My future holidays”
Описание слайда:

Home task: Monologue “My future holidays”

28 слайд Список используемых источников  Учебник «Английский язык - 5». Учебник для об
Описание слайда:

Список используемых источников  Учебник «Английский язык - 5». Учебник для общеобразовательных учреждений/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. - М.: Просвещение, 2009-2011. Рабочая тетрадь к учебнику «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009 - 2011. Книга для чтения к учебнику «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009 - 2011. Книга для учителя к УМК «Английский язык - 5»/ [Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В., Костина И.П., Кузнецова Е.В.]. – М.: Просвещение, 2009. Кузовлев В. П., Симкин В.Н. и др. «Контрольные задания к учебникам для 5-6 классов общеобразовательных учреждений».- М., «Просвещение», 2006. htpp://google.ru/images www.festival.1september.ru www.pedsovet.org www.metodisty.ru   Ссылки на изображения: http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=396502245-02-72&n=21 http://ru.depositphotos.com/12565149/stock-photo-Family-picnic.html http://www.look.com.ua/large/201210/57881.jpg http://i033.radikal.ru/0803/30/ca381bd96a40.jpg

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок по английскому языку для 5 класса «У вас есть какие-то планы?»   является 4 темой в данном разделе по   УМК «Английский язык - 5», Кузовлев В.П.  Данный урок имеет практическую направленность.  На уроке систематизируются грамматические навыки, используются следующие виды деятельности:. письмо, аудирование, чтение с целью извлечения информации, происходит формирование контрольно-оценочной деятельности. Предусмотрена работа в парах, также  Индивидуальная Форма Работы С помощью таблицы самоконтроля обучающиеся оценивают личные результаты.  Продуктом урока является письмо, в котором ребята делятся своими планами на будущие выходные.   
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.