Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Познавательно-развлекательная игра по русскому языку
Работу выполнила
Новикова Е.В.
учитель русского языка и литературы
высшей категории
Весёлый ЕГЭ
3 слайд
Какими бывают слова?
А. Однокоренными
Б.Одноцветковыми
В.Одноствольными
Г.Однодольными
А
4 слайд
А. Основа В. Основание
Б. Базис Г. Целая часть
Как называется часть
слова без окончания?
5 слайд
Сколько частей речи выделяют в русском языке?
А. 4 В. 6
Б. 8 Г. 10
10
6 слайд
В каком из этих слов нет корня «вар»?
А. Сварщик В. Сталевар
Б. Архивариус Г. Повариха
Архивариус является работником архива
7 слайд
А. Словарь трудностей русского языка В. Словарь ошибок русского языка
Б. Словарь несуразностей русского языка Г. Словарь проблем русского языка
Какой словарь действительно существует?
8 слайд
Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их начальных букв?
А. Абракадабра В. Аббревиатура
Б. Абстракция Г. Аппликатура
В
9 слайд
Какого падежа в русском языке
не существует?
А.Творительный
Б.Подложный
В.Винительный
Г.Предложный
Б
Какого падежа нет в русском языке?
10 слайд
Какие бывают слова
в русском языке?
А. Несгибаемые В. Неподкупные
Б. Несклоняемые Г. Негнущиеся
11 слайд
Какое из этих слов мужского рода?
А. Мышь
Б. Тюль
В. Лень
Г. Тень
12 слайд
Под каким названием
Михаил Васильевич Ломоносов
объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное?
А. Имя
Б. Фамилия
В.Отчество
Г.Профессия
ИМЯ
13 слайд
У какого из этих существительных нет формы единственного числа?
А. Ширмы В. Жалюзи
Б. Шторы Г. Портьеры
ЖАЛЮЗИ
14 слайд
Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женского рода?
А. Два. В. Три.
Б. Четыре. Г. Пять.
15 слайд
Какой частью речи великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?
А. Существительным
Б. Глаголом
В. Прилагательным
Г. Наречием
Б
16 слайд
Какой формой глагола является инфинитив?
А. Неизвестной В. Непонятной
Б. Неопределённой Г. Неопознанной
17 слайд
От какого русского глагола происходит существительное «петух»?
А. Петушиться Б. Пить
Г. Петлять Г.Петь
Г
18 слайд
Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?
А. Сразит В. Победит
Б. Осилит Г. Опередит
ПОБЕДИТ
19 слайд
Какие местоимения есть в русском языке?
А. Притяжательные
Б. Притягательные
В. Притягивающие
Г. Магнитные
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
20 слайд
Из каких предложений состоит текст Конституции РФ?
А. Из вопросительных
Б. Из побудительных
В. Из повествовательных
Г. Из покладистых
Б
21 слайд
А. Препоны
Б. Пунктуальность
В. Пункция
Г. Пунктуация
Как называются правила расстановки знаков препинания?
22 слайд
Какое из этих слов не является именем числительным?
А. Оба. В. Обе.
Б. Обои. Г. Обоими.
Обои - отделочный строительный материал, имя существительное
23 слайд
А. В корень В. В приставку
Б. В суффикс Г. В окончание
В какую часть слова советует зрить пословица?
24 слайд
А. Душевное В. Духовное
Б. Одухотворенное Г. Одушевленное
Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»
25 слайд
А. Дополнительные В. Вспомогательные
Б. Побочные Г. Косвенные
Как называются все падежи,
кроме именительного?
Косвенные падежи – все, кроме именительного
26 слайд
А. Спецкор В. Зверолов
Б. Пешеход Г. Лесоруб
Какое из этих слов является сложносокращенным?
Специальный корреспондент
27 слайд
А. Прошедшее В. Пробежавшее
Б. Проползшее Г. Пролетевшее.
Какое время есть у наших глаголов?
Прошедшее
28 слайд
Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?
А. Жариться В. Печься
Б. Вариться Г. Тушиться
Печься о народном благе. Только о себе и печётся
29 слайд
Какой вид словаря существует?
А. Скоростной В. Частотный
Б. Силовой Г. Оптический
Частотный
30 слайд
Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?
А. Ь В. Ы
Б. Й Г. Ё
Е вместо Ё
31 слайд
Как в комедии Л.Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика?
А. «Операция «Ы» В. «Задание «Ч»
Б. «Программа «Э» Г «Шифровка «Ё»
А
32 слайд
Какие бывают слова?
А. Родственные В. Дружеские
Б. Приятельские Г. Душевные
А
33 слайд
В каком слове звуков больше, чем букв?
А. МОЛОТ В. ТОПОР
Б. ЯРМО Г. БРЕВНО
ЯРМО
34 слайд
Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?
А. Род В. Число
Б. Падеж Г. Время
РОД
35 слайд
Какое из этих «одушевленных» слов может отвечать на вопрос «Что?»
А. Пингвин В. Курица
Б. Павлин Г. Утка
Г, если под «уткой» понимается газетный слух
36 слайд
Какое из этих существительных имеет форму единственного числа?
А. Забавы В. Жмурки
Б. Хлопоты Г. Аплодисменты
А
37 слайд
У какого лесного существительного нет множественного числа?
А. Лес В. Роща
Б. Бор Г. Тайга
Г
38 слайд
У какого из этих древесных существительных нет формы единственного числа?
А. Щепки В. Опилки
Б. Стружки Г. Занозы
В
39 слайд
Какое из этих слов не является сложносокращенным?
А. Селькор В. Сельсовет
Б. Сельпо Г. Сельва
Сельва – влажные эваториальные леса Южной Африки
40 слайд
Какое слово стало формой приветствия?
А. Салют! В. Фейерверк!
Б. Иллюминация! Г. Пожар!
Салют!
41 слайд
Какое время есть у русских глаголов?
А. Настоящее В. Натуральное
Б. Реальное Г. Нынешнее
А
42 слайд
Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?
А. Бежал В. Шагал
Б. Лежал Г. Сидел
Марк Шагал, живописец и график, выходец из России
43 слайд
От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослать, отправить к другим, в другие инстанции»?
А. Футбол В. Хоккей
Б. Баскетбол Г.Волейбол
А
Отфутболить жалобу, отфутболить просителя
44 слайд
Какая из этих частей речи является самостоятельной?
А. Предлог В.Частица
Б. Союз Г.Наречие
Г
45 слайд
Как называется известное стихотворение А.С.Пушкина?
А. «Я и мы» В.»Ты и вы»
Б. «Он и они» Г.»Тот т те»
«Ты и вы»
46 слайд
Что ищут, чтобы
уклониться от работы?
А.Существительное В. Прилагательное
Б.Предлог Г. Междометие
Б
47 слайд
Какой советский космический корабль совершил стыковку с американским «Аполлоном»?
А. «Предлог» В. «Междометие»
Б. «Союз» Г. «Наречие»
Б
48 слайд
Какой церковный христианский обряд существует?
А. Глагол В. Причастие
Б. Деепричастие Г. Наречие
В
49 слайд
Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?
А. Подлежащие
В. Определения
Б. Сказуемые
Г. Обстоятельства
Г
50 слайд
Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?
А. Ох и Ах
В. Эй и Ой
Б. Угу и Ого
Г. Упс и Вау
А
51 слайд
Назовите фамилию учителя грамматики, который преподавал у Ивана Федоровича Шпоньки?
А. Причастие
Б. Деепричастие
В. Наречие
Г. Глагол
Б
52 слайд
Какая частица (вводное слово) есть в русском языке?
А. Сок
Б. Чай
В. Квас
Г. Вино
Б
53 слайд
Члены предложения делятся на главные и … Какие?
А. Вторичные
Б. Второстепенные
В. Второразрядные
Г. Второсортные
Б
54 слайд
Какого члена предложения
не существует?
А. Сказуемое
Б. Добавление
В. Определение
Г. Дополнение
Б
55 слайд
Как называется определение, выраженное существительным?
А. Приданое
Б. Придаток
В. Приложение
Г. Приток
В
56 слайд
Какой антоним у слова «праведник»?
А. Левша
Б. Лжец
В. Грешник
Г. Подчиненный
В
57 слайд
Что из перечисленного не является синонимом слова «Фильм»?
А.Картина В. Лента
Б.Рама Г. Кино
Б
58 слайд
Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?
А.Заморить В. Загнать
Б.Заездить Г. Задушить
В
59 слайд
Как называют художника, пишущего натурморты?
А.Натюрмортрист В. Натюрмист
Б.Натюрморист Г. Натуралист
Б
60 слайд
Какое слово здесь написано с ошибкой?
А.Деревянный В.Оловянный
Б.Полотнянный Г. Стеклянный
Б
61 слайд
Какое написание правильное?
А. Винигрет
Б. Винегрет
В. Венигрет
Г. Венегрет
Б
62 слайд
Выберите правильное написание математического термина.
А. Асиметрия
Б. Асимметрия
В. Ассиметрия
Г. Ассимметрия
Б
63 слайд
Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?
А.Быстро писать В.Стрелять из пулемета
Б.Шить на машинке Г.Снимать кино
Г
64 слайд
Какое из слов не является антонимом слову «весёлый»?
А. Мрачный
Б. Тоскливый
В. Печальный
Г. Виноватый
Г
65 слайд
Какая из национальностей написана здесь с ошибкой?
А.Полька В.Молдаванка
Б.Латвийка Г.Датчанка
Б, Латышка
66 слайд
Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?
А. Мальтиец
Б. Корсиканец
В. Сицилиец
Г. Кипрец
Г, киприот
67 слайд
Как в официальных документах пишется слово «президент» если оно употребляется для обозначения главы РФ?
А. Готическим шрифтом В.Курсивом
Б. С прописной буквы Г.Все буквы прописные
Б
68 слайд
Как называются слова, синтаксически не связанные с предложением и выражающие отношение говорящего к сообщаемому?
А. Наводящие слова
Б. Ведомые слова
В. Вводные слова
Г. Уводящие слова
В
69 слайд
Как звучит название раздела языкознания, который изучает крылатые слова?
А. Фразеология В.Фразёрство
Б. Словопрение Г.Словоблудие
А
70 слайд
Как называется раздел языкознания, изучающий происхождение слов?
А. Энтомология
Б. Этиология
В. Этимология
Г. Этология
71 слайд
Молодцы! Справились!
Успехов Вам на ЕГЭ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Я предлагаю вашему вниманию презентацию для проведения внеклассного мероприятия в старшей школе «Занимательный ЕГЭ» по русскому языку. Я составила ее для проведения занимательного классного часа в 11 классе на неделе русского языка и литературы. Одиннадцатиклассникам иногда хочется отвлечься от уроков, а тут вроде бы и повторяется материал, но в очень шуточной и веселой форме. В презентации 68 вопросов с ответами, она сопровождается красочными анимационными картинками. Класс можно разделить на 2 команды, а можно и в двух параллельных классах провести конкурс. Моим ученикам понравилось, мы интересно провели мероприятие. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Постановка проблемы У учителя на столе лежат две одинаковых на вид коробочки – одна заполнена ватой, а в другой содержится песок. (Слайд 6) Определите, чем отличаются эти предметы друг от друга. Учащиеся визуально не могут отличить предметы друг от друга, отличие проявляется, когда ребенок берет коробочки в руки. Итак, в чем же отличия этих предметов? (Один предмет тяжелее другого.) Кто знает, о каком свойстве предметов идет речь, когда говорят, что один предмет тяжелее или легче другого? (О массе.) Чему же будет посвящен сегодняшний урок? (Массе.) III. Сообщение темы и цели урока. Тема урока: «Масса» Цель урока: познакомимся с величиной масса и единицами измерения массы. IV. Изучение нового материала 1.Знакомство с разными видами весов. (Слайд 7, 8,9,10) - Какой предмет позволяет сравнить предметы по массе? ( Весы) Учитель ставит пакеты на чашечные весы. - Какой пакет тяжелее? легче? Работа с учебником. С.30, № 1 (Слайд 11, 12, 13) 2. Пробное действие. Выберите ту коробочку, которая тяжелее. Попробуйте определить ее массу. У кого нет результата?Учащиеся поднимают руки. Что вы не смогли сделать? (Мы не смогли определить массы коробочки.) В чем возникло затруднение? (Из двух предметов мы можем выбрать потяжелее или полегче, но точно измерить массу не можем.) Почему же возникло затруднение? (У нас нет способа измерения массы предмета.). 3.Построение проекта выхода из затруднения. Какова цель вашей дальнейшей деятельности? (Открыть способ измерения массы предметов.) Что вам может помочь в открытии способа. Что вы повторяли в начале урока? (Алгоритм измерения длины отрезка, …) Как вы измеряли длину отрезка? (С помощью мерки.) Значит, что вам нужно? (Нам необходима мерка.) Вспомните, какой инструмент помогает сравнивать предметы по массе? (Весы.) Что будет являться меркой? (Грузики, гирьки, …) Как же вы будете действовать? (Мы вспомним, как работать с весами, попробуем измерить массу, сделаем вывод.) 4. Реализация построенного проекта. -Как устроены весы? (Эти весы с двумя чашечками.) -Как ими пользоваться? (На одну чашу весов нужно положить наш предмет, на другую нужно укладывать мерки (гирьки) до тех пор, пока чаши весов не будут на одном уровне.) Мы положили на одну чашу весов коробочку, а на другую стали укладывать мерки. Это делали до тех пор, пока чаши не оказались на одном уровне. Таким образом, мы определили массу коробочки. Наш вывод: чтобы измерить массу, надо выбрать мерку и узнать, сколько таких мерок уравновесят измеряемый предмет. С. 30, №2 (Слайд 14) Получим ли точное значение массы, если будем пользоваться разными мерками? (Нет) Кто знает, как называется общепринятая единица измерения массы? (Килограмм.) (Слайд 15,16) Как эту единицу записать сокращенно? V. Физкультминутка (Слайд 17)
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чинякина Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.