607814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы».

План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы».

библиотека
материалов

План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе.
Тема: « Варежка для куклы».
Программное содержание:
учить составлять узор на полосе;

закреплять умение пользоваться ножницами, разрезать узкие и широкие полоски;

развивать аккуратность, глазомер.
Оборудование: клейстер, ножницы, салфетки, кисточки для клейстера, подставки, подносики, полоски цветные, силуэты варежек.

Наглядность: образец варежки, кукла Маша.
Ход занятия: - Ребята все сели красиво, спинки прямые и все смотрим на меня.
- Ребятки мы сегодня с вами сделаем красивую варежку для Маше — растеряши. Маша растеряша потеряла варежку и хочет новую. Сейчас на улице холодно, у нее руки замерзают. Давайте ребятки сделаем для Маше новую варежку.
- Ребятки давайте рассмотрим варежку. Все смотрим на меня. Варежка у нас какого цвета? ( Ответ детей: белого ). Как украшена варежка? ( Ответ детей: полосками, кружочками). Какого цвета полоски? Какого цвета кружочки? (ответы детей).
- Как расположены узоры? (ответ детей: полоски внизу, кружочки наверху).
- Ребятки сейчас я вам покажу, как мы будем делать варежку. Все смотрим на меня. Беру варежку и буду украшать полосками и кружочками. Я беру полоску бумаги, подставляю ножницы, закрываю ножницы. Ножницы держим большим и средним пальцем, указательным придерживаю. Красные полоски я располагаю внизу, по желтой полосе крестиком, а круги на всей поверхности варежки.
- Берем полоску, берем кисточку. Полоску положили на подносик, мажем клеем и приклееваем, берем салфеточку кладем и гладим.
- Как я намазываю? Как я прикладываю?(ответ детей). Берем кружочки, берем кисточку обмакиваем, намазываем от пальчика краям, и кладем на полоску, берем салфеточку и гладим.
- Ребятки давайте попробуйте теперь сами украшать варежку.
Самостоятельная работа детей.
Помогаю детям, объясняю.
- Ребятки, давайте заканчиваем работы.

Свои варежки положите на стол. Посмотрим ваши работы. Чья работа вам больше понравилась? Как вы украшали варежку? Вам занятия понравилась? (ответ детей).


Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы». Программное содержание: учить составлять узор на полосе; закреплять умение пользоваться ножницами, разрезать узкие и широкие полоски; развивать аккуратность, глазомер. Оборудование: клейстер, ножницы, салфетки, кисточки для клейстера, подставки, подносики, полоски цветные, силуэты варежек. Наглядность: образец варежки, кукла Маша. Ход занятия: - Ребята все сели красиво, спинки прямые и все смотрим на меня. - Ребятки мы сегодня с вами сделаем красивую варежку для Маше — растеряши. Маша растеряша потеряла варежку и хочет новую. Сейчас на улице холодно, у нее руки замерзают. Давайте ребятки сделаем для Маше новую варежку. - Ребятки давайте рассмотрим варежку. Все смотрим на меня. Варежка у нас какого цвета? ( Ответ детей: белого ). Как украшена варежка? ( Ответ детей: полосками, кружочками). Какого цвета полоски? Какого цвета кружочки? (ответы детей). - Как расположены узоры? (ответ детей: полоски внизу, кружочки наверху). - Ребятки сейчас я вам покажу, как мы будем делать варежку. Все смотрим на меня. Беру варежку и буду украшать полосками и кружочками. Я беру полоску бумаги, подставляю ножницы, закрываю ножницы. Ножницы держим большим и средним пальцем, указательным придерживаю. Красные полоски я располагаю внизу, по желтой полосе крестиком, а круги на всей поверхности варежки. - Берем полоску, берем кисточку. Полоску положили на подносик, мажем клеем и приклееваем, берем салфеточку кладем и гладим. - Как я намазываю? Как я прикладываю?(ответ детей). Берем кружочки, берем кисточку обмакиваем, намазываем от пальчика краям, и кладем на полоску, берем салфеточку и гладим. - Ребятки давайте попробуйте теперь сами украшать варежку. Самостоятельная работа детей. Помогаю детям, объясняю. - Ребятки, давайте заканчиваем работы. Свои варежки положите на стол. Посмотрим ваши работы. Чья работа вам больше понравилась? Как вы украшали варежку? Вам занятия понравилась? (ответ детей).  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.