План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема:

План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы».

План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе.
Тема: « Варежка для куклы».
Программное содержание:
учить составлять узор на полосе;

закреплять умение пользоваться ножницами, разрезать узкие и широкие полоски;

развивать аккуратность, глазомер.
Оборудование: клейстер, ножницы, салфетки, кисточки для клейстера, подставки, подносики, полоски цветные, силуэты варежек.

Наглядность: образец варежки, кукла Маша.
Ход занятия: - Ребята все сели красиво, спинки прямые и все смотрим на меня.
- Ребятки мы сегодня с вами сделаем красивую варежку для Маше — растеряши. Маша растеряша потеряла варежку и хочет новую. Сейчас на улице холодно, у нее руки замерзают. Давайте ребятки сделаем для Маше новую варежку.
- Ребятки давайте рассмотрим варежку. Все смотрим на меня. Варежка у нас какого цвета? ( Ответ детей: белого ). Как украшена варежка? ( Ответ детей: полосками, кружочками). Какого цвета полоски? Какого цвета кружочки? (ответы детей).
- Как расположены узоры? (ответ детей: полоски внизу, кружочки наверху).
- Ребятки сейчас я вам покажу, как мы будем делать варежку. Все смотрим на меня. Беру варежку и буду украшать полосками и кружочками. Я беру полоску бумаги, подставляю ножницы, закрываю ножницы. Ножницы держим большим и средним пальцем, указательным придерживаю. Красные полоски я располагаю внизу, по желтой полосе крестиком, а круги на всей поверхности варежки.
- Берем полоску, берем кисточку. Полоску положили на подносик, мажем клеем и приклееваем, берем салфеточку кладем и гладим.
- Как я намазываю? Как я прикладываю?(ответ детей). Берем кружочки, берем кисточку обмакиваем, намазываем от пальчика краям, и кладем на полоску, берем салфеточку и гладим.
- Ребятки давайте попробуйте теперь сами украшать варежку.
Самостоятельная работа детей.
Помогаю детям, объясняю.
- Ребятки, давайте заканчиваем работы.

Свои варежки положите на стол. Посмотрим ваши работы. Чья работа вам больше понравилась? Как вы украшали варежку? Вам занятия понравилась? (ответ детей).

Скачать материал

Скачать материал "План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы»."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

План - конспект по методике развития детского изобразительного творчества в средней группе. Тема: « Варежка для куклы». Программное содержание: учить составлять узор на полосе; закреплять умение пользоваться ножницами, разрезать узкие и широкие полоски; развивать аккуратность, глазомер. Оборудование: клейстер, ножницы, салфетки, кисточки для клейстера, подставки, подносики, полоски цветные, силуэты варежек. Наглядность: образец варежки, кукла Маша. Ход занятия: - Ребята все сели красиво, спинки прямые и все смотрим на меня. - Ребятки мы сегодня с вами сделаем красивую варежку для Маше — растеряши. Маша растеряша потеряла варежку и хочет новую. Сейчас на улице холодно, у нее руки замерзают. Давайте ребятки сделаем для Маше новую варежку. - Ребятки давайте рассмотрим варежку. Все смотрим на меня. Варежка у нас какого цвета? ( Ответ детей: белого ). Как украшена варежка? ( Ответ детей: полосками, кружочками). Какого цвета полоски? Какого цвета кружочки? (ответы детей). - Как расположены узоры? (ответ детей: полоски внизу, кружочки наверху). - Ребятки сейчас я вам покажу, как мы будем делать варежку. Все смотрим на меня. Беру варежку и буду украшать полосками и кружочками. Я беру полоску бумаги, подставляю ножницы, закрываю ножницы. Ножницы держим большим и средним пальцем, указательным придерживаю. Красные полоски я располагаю внизу, по желтой полосе крестиком, а круги на всей поверхности варежки. - Берем полоску, берем кисточку. Полоску положили на подносик, мажем клеем и приклееваем, берем салфеточку кладем и гладим. - Как я намазываю? Как я прикладываю?(ответ детей). Берем кружочки, берем кисточку обмакиваем, намазываем от пальчика краям, и кладем на полоску, берем салфеточку и гладим. - Ребятки давайте попробуйте теперь сами украшать варежку. Самостоятельная работа детей. Помогаю детям, объясняю. - Ребятки, давайте заканчиваем работы. Свои варежки положите на стол. Посмотрим ваши работы. Чья работа вам больше понравилась? Как вы украшали варежку? Вам занятия понравилась? (ответ детей).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

«Шақыру» 6 сынып

31.03.2014
2369
1

pptx

Presentation to the lesson: «The Past Simple (Indefinite) Tense».

31.03.2014
2373
8

docx

Конспект урока

31.03.2014
650
0

docx

Программа авторского бинарного курса «Мой родной город»

31.03.2014
896
1

docx

Тірі өсімдіктер 7 сынып

31.03.2014
1024
0

zip

Использование инструментов программ AFS для развития коммуникативных и социо-культурных компетенций школьников в формате ФГОС и воспитания «гражданина мира»

31.03.2014
1413
0

docx

Программа кружка:«Аляска-наш сосед.Природа и люди».

31.03.2014
694
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.03.2014 1104
- DOCX 14.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Халикова Нурфия Райнуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Халикова Нурфия Райнуровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 32157
- Всего материалов: 10