Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыСеминар по английскому языку «Информационно-коммуникативные технологии в формировании УУД на уроках иностранного языка»

Семинар по английскому языку «Информационно-коммуникативные технологии в формировании УУД на уроках иностранного языка»

Скачать материал

Информационно-коммуникативные технологии в формировании УУД на уроках иностранного языка

Применение ИКТ при обучении английскому языку должно способство­вать достижению основной цели модернизации образования — улучше­нию качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к ин­формационно-коммуникационным возможностям современных техноло­гий и обладающей информационной культурой.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

использовать информационно-коммуникационные технологии в учеб­ном процессе;

сформировать у учащихся устойчивый интерес и стремление к само­образованию;

направить усилия на создание условий для формирования положи­тельной мотивации к учению;

дать ученикам знания, определяющие их свободный, осмысленный выбор жизненного пути.

Основные примеры использования ИКТ на уроке:

1.     Построение урока с применением программных мультимедиа средств: обучающих программ, электронных учебников, видеороликов, аудио- и видеоприложений;

2.     Осуществление автоматизированного контроля: использование готовых тестов, создание собственных тестов, применяя тестовые оболочки;

3.     Разработка web-сайтов учебного назначения;

4.     Использование Интернет ресурсов;

5.     Коммуникативные технологии: дистанционное обучение, дистанционные олимпиады.

         Средства ИКТ могут быть эффективно использованы для ознакомления с новым языковым материалом, на этапе тренировки, на этапе применения сформированных знаний, навыков и умений и на этапе их контроля.

Приведём конкретные примеры применения ИКТ в формировании УУД на уроках иностранного языка :

1)    Навыки аудирования формируются, развиваются, совершенствуются быстрее с использованием аудиоприложений к учебникам  и лингофонного кабинета «SANACO».

2)           Использование видеоматериалов не только делает урок более ярким и запоминающимся, но и помогает ввести новые лексические единицы, повторить их, одновременно улучшая произносительные навыки и навыки устной речи.

3)           Презентация в Power Point помогает проиллюстрировать любое выступление, как учителя, так и ученика. Но презентации в Power Point должны соответствовать следующим требованиям: простота, умеренное эстетическое оформление слайда, продуманный стиль подачи материала, отсутствие сложных грамматических структур и сплошного текста в младших классах.

     4)Использование интернет ресурсов для развития всех видов речевой деятельности. Могут быть использованы такие сайты как www.mes-english.com, www.englishhobby.ru,  geography.about.com, EnglishClub.com, English4kids.ru, www.bbc.com.

        5)Электронные учебники с мультимедиа приложением и интерактивные доски с программным обеспечением  помогают обеспечивать обратную связь и экономят время и развивают все виды речевой деятельности.

         ИКТ нацелены на развитие интереса, мотивации, активности субъекта учения, интерактивности, на увеличение самостоятельности школьников, развитие креативности, самореализацию и социализацию учащихся, пре­дотвращение их перегрузки. Именно информационные технологии способны сделать учебный про­цесс для школьника личностно значимым, в котором он сможет полно­стью раскрыть свой творческий потенциал, проявить свои исследователь­ские способности, фантазию, активность, самостоятельность.

 

Список литературы

Владимирова Л. П. Интернет на уроках иностранного языка // ИЯШ. 2002. № 3.

Нестерова Н. В. Информационные технологии в обучении английскому языку // ИЯШ 2005. №8.

Петрова JI. П. Использование компьютеров на уроках иностранного языка — потребность времени // ИЯШ. 2005. № 5.

ПолиловаТ. А. Внедрение компьютерных технологий // ИЯШ, 1997. № 6.

Телицина Т. Н. Использование компьютерных программ на уроках английского языка // ИЯШ. 2002. № 2.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Семинар по английскому языку «Информационно-коммуникативные технологии в формировании УУД на уроках иностранного языка»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

применения ИКТ в формировании УУД на уроках иностранного языка : 1)    Навыки аудирования формируются, развиваются, совершенствуются быстрее с использованием аудиоприложений к учебникам  и лингофонного кабинета «SANACO». 2)           Использование видеоматериалов не только делает урок более ярким и запоминающимся, но и помогает ввести новые лексические единицы, повторить их, одновременно улучшая произносительные навыки и навыки устной речи. 3)           Презентация в Power Point помогает проиллюстрировать любое выступление, как учителя, так и ученика. Но презентации в Power Point должны соответствовать следующим требованиям: простота, умеренное эстетическое оформление слайда, продуманный стиль подачи материала, отсутствие сложных грамматических структур и сплошного текста в младших классах.      4)Использование интернет ресурсов для развития всех видов речевой деятельности. Могут быть использованы такие сайты как www.mes-english.com, www.englishhobby.ru,  geography.about.com, EnglishClub.com, English4kids.ru, www.bbc.com.         5)Электронные учебники с мультимедиа приложением и интерактивные доски с программным обеспечением  помогают обеспечивать обратную связь и экономят время и развивают все виды речевой деятельности.          ИКТ нацелены на развитие интереса, мотивации, активности субъекта учения, интерактивности, на увеличение самостоятельности школьников, развитие креативности, самореализацию и социализацию учащихся, пре­дотвращение их перегрузки. Именно информационные технологии способны сделать учебный про­цесс для школьника личностно значимым, в котором он сможет полно­стью раскрыть свой творческий потенциал, проявить свои исследователь­ские способности, фантазию, активность, самостоятельность.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 320 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2014 991
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Выдрина Инесса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Выдрина Инесса Александровна
    Выдрина Инесса Александровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27131
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 462 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

Учитель иностранного языка в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 194 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 521 человек

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек