Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока иностранного языка в 5 классе по теме «Квартира»

Комплект урока (презентация + конспект урока) по ОБЗР на тему "Основы безопасности жизнедеятельности", 8 класс.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
  • docx
337
115
18.11.2024
Разработок в маркетплейсе: 103
Покупателей: 2 179

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гузь Дмитрий Игоревич. Инфоурок является информационным посредником

Предлагаем вашему вниманию уникальный комплект урока на тему "Основы безопасности жизнедеятельности", который станет неотъемлемой частью образовательного процесса! Этот комплект включает в себя полностью редактируемую презентацию и конспект урока. Что вы получите: Презентация (22 слайда): Стильно оформленная и современная, презентация будет привлекать внимание ваших учеников и способствовать усвоению материала. Каждый слайд включает ключевую информацию, что делает обучение более доступным и понятным. Темы, освещенные в презентации: Актуальность темы Классификация опасностей Природные опасности Техногенные опасности Социальные опасности Биологические опасности Информационные опасности Правила поведения дома Безопасность дорожного движения Действия при встрече с незнакомыми людьми Что делать, если вы потерялись Правила поведения в общественных местах Правила поведения в природе Конспект урока: Полностью соответствует презентации и включает подробные пояснения, что поможет вам эффективно провести урок и донести до учеников важные аспекты безопасности в повседневной жизни. Преимущества комплекта: Простота в использовании: все материалы готовы к работе. Гибкость: вы можете редактировать презентацию в соответствии с вашими потребностями и стилем преподавания. Актуальность: информация покрывает жизненно важные аспекты безопасности, отвечая современным требованиям.

Краткое описание методической разработки

Предлагаем вашему вниманию уникальный комплект урока на тему "Основы безопасности жизнедеятельности", который станет неотъемлемой частью образовательного процесса! Этот комплект включает в себя полностью редактируемую презентацию и конспект урока.

Что вы получите:

Презентация (22 слайда): Стильно оформленная и современная, презентация будет привлекать внимание ваших учеников и способствовать усвоению материала. Каждый слайд включает ключевую информацию, что делает обучение более доступным и понятным.

Темы, освещенные в презентации:

  • Актуальность темы
  • Классификация опасностей
  • Природные опасности
  • Техногенные опасности
  • Социальные опасности
  • Биологические опасности
  • Информационные опасности
  • Правила поведения дома
  • Безопасность дорожного движения
  • Действия при встрече с незнакомыми людьми
  • Что делать, если вы потерялись
  • Правила поведения в общественных местах
  • Правила поведения в природе

Конспект урока: Полностью соответствует презентации и включает подробные пояснения, что поможет вам эффективно провести урок и донести до учеников важные аспекты безопасности в повседневной жизни.

Преимущества комплекта:

Простота в использовании: все материалы готовы к работе.

Гибкость: вы можете редактировать презентацию в соответствии с вашими потребностями и стилем преподавания.

Актуальность: информация покрывает жизненно важные аспекты безопасности, отвечая современным требованиям.

Развернуть описание

Конспект урока иностранного языка в 5 классе по теме «Квартира»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ квартира@SEP@5 класс -квартира.doc

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 17

 

ПЛАН- КОНСПЕКТ УРОКА

В  5 классе

По теме « Квартира»

 

 

 

 

                                                    Учитель: Жванко Е В

 

   

 

                      ЗАДАЧИ:

                                    1)Учить  использовать  известные  лексические  единицы.

                                    2)Учить  строить  монологическое  высказывание  по  опорам.

                                    3)Развивать  мышление, творческую  фантазию  и   инициативу. Прививать любовь к своему дому.

 

                                    Оборудование  урока:

·         Наглядные  пособия  с  изображением  предметов  изучающихся  по  теме.

·         План-схема изображения дома с мебелью.

·         Схема-опора  для  обучения  монологической  речи.

·         Иллюстративные и вербально- иллюстративные опоры для обучения монологической речи.

·         Проектные работы учащихся .

·       ПК  с проекционной  доской.

 

Ход урока.

 

 

1.Начало урока

Оргмомент, определение задач урока.

2.Автоматизация навыка в диалогической речи по теме, автоматизация навыка употребления предлогов  sur, sous, prés de , derrière, devant, dans

·        Учитель мелом рисует на доске и говорит ученикам.

Je dessine une maison. Je dessine un mur, un plafond, un plancher, une fenệtre, une porte, un escalier, un toit, une antenne.

Учитель                                                                            Ученики

Qu' est-сe que c´ est?-

Est-ce que c´ est( un mur )?                                                -Oui, c ´est un mur.

Oui. C´ est une porte.

 

·        Учитель, используя магнитную доску, расставляет мебель в нарисованную комнату.

Je mets les meubles de la maison : voici la table, la téle, la chaise, le lit, la lampe, le tapis, le fauteille, l' armoir, l'image, le divan, le buffet..

Учитель                                                                                           Ученики

Qu' est-ce que je mets dans la maison?                         - Vous mettez la table.                             

Ớu je mets la chaise?                                            -  Vous mettez la chaise prés                                         .                                                                                                                 de la table

Est-ce que c´ est... ?

Est-ce que tu as..... ?

·        Учитель предлагает учащимся поставить мебель в комнату и рассказать об этом.

Ou mets –tu ce  lit ?                               -  Je mets ce lit devant l' armoir

Ou mets –tu les livres ?                         - Je mets les livres dans l 'armoir

       

                                                                                                      

Qu est-ce que tu mets?    -Je mets ce  tapis Je mes ce tapis sous la                                                                                                        table.

                              

·        Учитель на проекционной доске показывает план- схему квартиры и предлагает учащимся назвать комнаты квартиры.

Voila un appartement. Voila l entree, voila la cuisine, voila la salle de bain,ets

Далее слова отрабатываются в изученных речевых  образцах.

Est-ce qu' il ya une cuisine ( une salle de bains) dans votre appartement?

Est-ce que votre cuisine est grande ? Etc

  3.Автоматизация навыка в монологической речи по опорам.

Учащимся предлагаются опоры с различными ситуациями и установками.

Вербально-иллюстративная опора.

-Представь, что ты нарисовал дом. Расскажи нам , как ты это делал. Начни так..

J'ai dessiné la mur,....

-Расскажи из каких частей состоит дом.

Употреби слова: la fenetre, l escalier, la porte, la cuisine.....

-Расставь мебель в комнате. Употреби слова: le lit, la téle, la table.....

-Ты был в гостях, опиши своей маме комнату друга, расскажи, где что находиться. Употреби предлоги: sur, à coté de,......

-Таблица с речевыми образцами. 7-8 предложений.

Иллюстративная опора.

-Расскажи какая мебель стоит в этой комнате, что –бы ты предложил ещё сюда поставить.

-На заключительном этапе предлагается рассказать о своей квартире по схеме выполненной учащимся ( защита проекта)

4. Заключительный этап урока.

Подведение итогов урока, выставление оценок, домашнее задание.

 

 

 

 

 

                                                                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока иностранного языка в 5 классе по теме «Квартира»" Смотреть ещё 5 111 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ квартира@SEP@Презентация2.ppt

Скачать материал "Конспект урока иностранного языка в 5 классе по теме «Квартира»"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Вербально-иллюстративная опора.
-Представь, что ты нарисовал дом. Расскажи на...

    1 слайд

    Вербально-иллюстративная опора.
    -Представь, что ты нарисовал дом. Расскажи нам , как ты это делал. Начни так..
    J'ai dessiné la mur,....
    -Расскажи из каких частей состоит дом.
    Употреби слова: la fenetre, l escalier, la porte, la cuisine.....
    -Расставь мебель в комнате. Употреби слова: le lit, la téle, la table.....
    -Ты был в гостях, опиши своей маме комнату друга, расскажи, где что находиться. Употреби предлоги: sur, à coté de,......
    -Таблица с речевыми образцами. 7-8 предложений.
    Иллюстративная опора.
    -Расскажи какая мебель стоит в этой комнате, что –бы ты предложил ещё сюда поставить.
    -На заключительном этапе предлагается рассказать о своей квартире по схеме выполненной учащимся ( защита проекта)
    По теме « Квартира»
    5 класс

  • Расскажи как ты построил дом, и какую мебель ты в него поставил.Начни так …

    2 слайд

    Расскажи как ты построил дом, и какую мебель ты в него поставил.
    Начни так …

  • Назови мебель комнаты

    3 слайд

    Назови мебель комнаты

  •    На  заключительном  этапе  предлагается  рассказать  о  своём  доме (НП № 3)

    4 слайд

    На заключительном этапе предлагается рассказать о своём доме (НП № 3)

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока представляет собой опыт работы учителя по теме :«Роль опор в процессе обучения связному иноязычному высказыванию на начальном этапе средней школы «Конспект урока содержит подробный план урока с применением иллюстративных, вербально-иллюстративных, вербальных опор. Принцип организации названных выше упражнений состоит в постепенном увеличении как смысловой, так и языковой нагрузки учащихся до такого объёма, когда произносимый учащимся «продукт» мог бы частью самостоятельного монологического высказывания.С одной опорой может сочетаться несколько установок. Таким образом, установка к речевым упражнениям «руководит» восприятием опор, делает этот процесс более целенаправленным и целостным. Одним из важнейших принципов использования опор является личностная ориентированность. Каждый ученик это личность со своими интересами и особенностями. Урок коммуникативного обучения предполагает обращение к личной индивидуальности и начинается он с установления психологического контакта с учеником, изучения его интересов, профессионального выбора- все это помогает достигнуть намеченных целей. Когда вопрос или тема конкретизированы или личностно-ориентированны, легче получить отдачу, повысить КПД урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 911 051 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2013 1842
    • RAR 4.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жванко Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жванко Елена Викторовна
    Жванко Елена Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5047
    • Всего материалов: 3

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 5111 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Креативные стратегии и управление проектами в цифровом маркетинге

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интернет вещей: основы и применение

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дидактические основы формирования практических навыков и умений в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 111 курсов