Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Компьютердің логикалық негіздері.
Логикалық операциялар. Логикалық көбейту, қосу, теріске шығару. Ақиқаттық кестесін құру.
2 слайд
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды талдау байланыстарымен таныстырып,бұл байланыстар қалай ерекшеленетіндігін түсіндіру.
Логикалық қосу, көбейту, терістеу операцияларымен таныстыру.Сәйкес ақиқаттық кестелерді қарастыру.
3 слайд
Дайындығың қалай?
Ойлану баспалдағы
Пікір
Пікір
Логика
Пікір
логика
нұсқа
Пікір
логика
нұсқа
түрлері
Пікір
Логика
нұсқа
түрлері
құрамды
4 слайд
Ақиқат және жалған пікірлерді анықта
Астана –
Қазақстанның астанасы.
2 саны 9 санының
бөлінгіші.
3 + 5 = 2 х 4
2+5>11
Сканер – компьютер
экранында берілгендерді
қағазға басатын құрылғы.
2 және 6 сандарының
қосындысы 8 санынан
артық.
Пернелік тақта-
ақпаратты енгізу
құрылғысы.
5 слайд
Компьютердің логикалық негіздері.
Логикалық операциялар.
Логикалық қосу, көбейту, теріске шығару.
Ақиқаттық кестесін құру.
6 слайд
КУБИЗМ
Логикалық операция
ЖӘНЕ
көбейту
ЕМЕС
теріске шығару
НЕМЕСЕ
қосу
конъюнкция
дизъюнкция
инверсия
A ^ B
A v B
A
Суреттеу
Салыстыру
Қолданыңыз
Байланыстыру
7 слайд
А= “Анар
сабақтан соң
би үйірмесіне
барады.
В= “Анар
сабақтан соң
домбыра үйірмесіне
барады.
Анар сабақтан соң би үйірмесіне
және домбыра үйірмесіне
барады.
Анар сабақтан соң би үйірмесіне
немесе домбыра үйірмесіне
барады.
Анар сабақтан соң би үйірмесіне
де домбыра үйірмесінеде
барар емес
және, немесе, емес
логикалық жалғаулық
А, В
логикалық айнымалы
“ақиқат”, “жалған”
1 (иә) 0 (жоқ)
Салыстыр
8 слайд
Логикалық операция
ЖӘНЕ
көбейту
ЕМЕС
теріске шығару
НЕМЕСЕ
қосу
конъюнкция
дизъюнкция
инверсия
A ^ B
A v B
A
Суретте
9 слайд
Логикалық формуланың ақиқаттық кестесі
айнымалылардың барлық мүмкін мәндерінің
арасындағы сәйкестікті көрсетеді.
Логикалық айнымалы саны - 2
Жол саны – 22 = 4
Логикалық айнымалы саны 3
Жол саны
23 = 8
Суретте
10 слайд
Х ^ Y v X v Y v X
Логикалық айнымалы саны -
Ақиқат кестесінде жол саны –
Формуладағы логикалық операция саны –
Бағандар саны -
Байланыстыр
11 слайд
Пікір:
Егер күз түссе құстар жылы жаққа ұшады
Терістеу:
Пікір:
Бүгін информатикадан ашық сабақ болады
Терістеу:
Пікір:
Терістеу:
Білім көзі кітапта емес.
Пікір:
Терістеу:
Ит адамның досы емес
12 слайд
Күрделі пікірлердегі жай пікірлерді бөліп алыңдар да
Оларды әріптермен белгілеңдер. Осы күрделі пікірлерді
формула түрінде өрнектеңдер.
Ертең біз дүкенге барамыз, маған сабақ
құрал және сабақ киім сатып аламыз
Егер ертең ауа райы жақсы болса, онда біз
футболға барамыз немесе суға жүзуге барамыз
А=
В=
А=
В=
С=
13 слайд
Төмендегі күрелі пікірлердегі байланыстырушы сөздерді және олардың атауларын көрсетіңдер.
14 слайд
Ақиқаттық кестесін құру
x v у v (x ^ y)
Логикалық айнымалы саны -
Ақиқат кестесінде жол саны –
Формуладағы логикалық операция саны –
Бағандар саны -
15 слайд
Динара пианинода немесе флейтада ойнағысы келеді.
Серік домбырада немесе гитарада ойнағысы келеді.
Майра гитарада немесе баянда ойнағысы келеді.
Муса флейтада немесе домбырада ойнағысы келеді.
Ал кішкентай Сәкен баянда ойнағысы келеді.
Олрдың анасы үйде бар музыкалық аспаптарды
(пианино, флейта, домбыра, гитара, баян) балаларының
бәрі риза болатындай етіп бөліп бере ала ма?
С
а
р
а
л
а
ң
ы
з
16 слайд
Оқушыларға әдебиет пәні
бойынша әңгіме оқу және
сол бойынша жоспар құру
тапсырылды. Егер оқушы
әңгімені тек оқып қана
қойса, дұрыс баға ала
алама?
Бақылау жұмысында оқушы
1-нұсқа немесе 2-нұсқа
тапсырмаларын орындауы
керек. Тапсырма орындалды
деп есептелінетіндей
жағдайлардың бәрін
атап шығыңдар
Математикалық
логиканың
негізін салушылар
кімдер?
Құпия хат
17 слайд
Үш қадамнан тұратын сұхбат
Сұрақ қоюшы
Жауап беруші
Сараптамашы
18 слайд
тақырып,
оқулықта №2 тапсырма
ақиқаттық кестесін құру.
Құрамды логикалық пікір құрастыру
Үйге тапсырма
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Компьютердің логикалық негіздері. Логикалық операциялар. Логикалық көбейту, қосу, теріске шығару. Ақиқаттық кестесін құру. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды талдау байланыстарымен таныстырып,бұл байланыстар қалай ерекшеленетіндігін түсіндіру. Логикалық қосу, көбейту, терістеу операцияларымен таныстыру.Сәйкес ақиқаттық кестелерді қарастыру. Динара пианинода немесе флейтада ойнағысы келеді. Серік домбырада немесе гитарада ойнағысы келеді. Майра гитарада немесе баянда ойнағысы келеді. Муса флейтада немесе домбырада ойнағысы келеді. Ал кішкентай Сәкен баянда ойнағысы келеді. Олрдың анасы үйде бар музыкалық аспаптарды (пианино, флейта, домбыра, гитара, баян) балаларының бәрі риза болатындай етіп бөліп бере ала ма? Бақылау жұмысында оқушы 1-нұсқа немесе 2-нұсқа тапсырмаларын орындауы керек. Тапсырма орындалды деп есептелінетіндей жағдайлардың бәрін атап шығыңдар Оқушыларға әдебиет пәні бойынша әңгіме оқу және сол бойынша жоспар құру тапсырылды. Егер оқушы әңгімені тек оқып қана қойса, дұрыс баға ала алама?
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абуева Нургуль Қурбановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.