Дисциплина Информационные технологии.
1 УРОК. ТЕМА: ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
План:
1.
Определение информационной технологии
2.
Этапы развития информационных
технологий
1.Определение
информационной технологии.
Информация
- сведения о лицах, предметах, фактах, событиях,
явлениях и процессах независимо от формы их представления.
Технология- при переводе
с греческого (techne) означает искусство, мастерство, умение, а это не что
иное, как процессы.
Под процессом следует
понимать определенную совокупность действий, направленных нa достижение
поставленной цели. Процесс должен определяться выбранной человеком стратегией и
реализоваться с помощью совокупности различных средств и методов.
Под технологией материального производства понимают совокупность средств и методов обработки,
изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала.
Технология изменяет качество или первоначальное состояние материи в целях
получения продукта.
Информация является одним из ценнейших ресурсов общества, наряду с
такими традиционными материальными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные
ископаемые и др., а значит, процесс ее переработки по аналогии с процессами
переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию. Тогда
справедливо следующее определение.
Информационная технология (ИТ) - совокупность
средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для
получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления
(информационного продукта).
Цель информационной технологии - производство информации для ее
анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо
действия.
Практическое приложение методов и средств обработки данных может
быть различным, поэтому целесообразно выделить глобальные, базовые и конкретные
информационные технологии.
Глобальная информационная технология включает модели, методы и средства, формализующие и позволяющие
использовать информационные ресурсы общества.
Базовая информационная технология предназначена для определенной области применения (производство,
научные исследования, обучение и т.д.).
Конкретные информационные технологии реализуют обработку данных при решении функциональных задач
пользователей (например, задачи учета, планирования, анализа).
Как и все технологии, информационные технологии находятся в
постоянном развитии и совершенствовании. Этому способствуют появление новых
технических средств, разработка новых концепции, методов организации данных, их
передачи, хранения и обработки, форм взаимодействия пользователей с
техническими и другими компонентами информационно-вычислительных систем.
2. Этапы развития информационных технологий
Существует несколько точек зрения на развитие информационных
технологий с использованием компьютеров, которые определяются различными
признаками деления.
Общим для всех изложенных ниже подходов является то, что с
появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной
технологии. Основной целью становится удовлетворение персональных
информационных потребностей человека как в профессиональной сфере, так и в
бытовой.
По признаку - вид задач и процессов обработки информации - выделяются два этапа:
1-й этап (60 - 70-е гг.) - обработка данных в вычислительных
центрах в режиме коллективного пользования. Основным направлением развития
информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий
человека.
2-й этап (с 80-х гг.) - создание информационных технологий,
направленных на решение стратегических задач.
По признаку - проблемы, стоящие на пути информатизации общества - выделяются четыре этапа:
1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обработки
больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств.
2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением ЭВМ
серии IBM/360. Проблема этого этапа - отставание программного обеспечения от
уровня развития аппаратных средств.
3-й этап (с начала 80-х гг.) - компьютер становится инструментом
непрофессионального пользователя, а информационные системы - средством
поддержки принятия его решений. Проблемы - максимальное удовлетворение
потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в
компьютерной среде.
4-й этап (с начала 90-х гг.) создание современной технологии
межорганизационных связей и информационных систем. Проблемы того этапа весьма
многочисленны. Наиболее существенными из них являются:
§ выработка соглашений и установление стандартов, протоколов
компьютерной связи;
§ организация доступа к стратегической информации;
§ организация защиты и безопасности информации.
По признаку - преимущество, которое приносит компьютерная технология выделяются
три этапа:
1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффективной
обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на
централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров.
Основным критерием оценки эффективности создаваемых информационных систем была
разница между затраченными на разработку и сэкономленными в результате
внедрения средствами.
2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональных
компьютеров. Изменился подход к созданию информационных систем - ориентация
смещается в сторону индивидуального пользователя для поддержки принимаемых им
решений.
3-й этап (с начала 90-х гг.) связан с понятием анализа стратегических
преимуществ в бизнесе и основан на достижениях телекоммуникационной технологии
распределенной обработки информации. Информационные системы имеют своей целью
не просто увеличение эффективности обработки данных и помощь управленцу.
Соответствующие информационные технологии должны помочь организации выстоять в
конкурентной борьбе и получить преимущество.
По признаку - виды инструментария технологии - выделяются пять этапов:
1-й этап (до второй половины XIX в.) - "ручная"
информационная технология, инструментарий которой составляли: перо,
чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным способом путем
переправки через почту писем, пакетов.
2-й этап (с конца XIX в.) - "механическая" технология,
инструментарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, оснащенная более
совершенными средствами доставки почта.
3-й этап (40 - 60-е гг. XX в.) - "электрическая"
технология, инструментарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствующее
программное обеспечение, электрические пишущие машинки, ксероксы, портативные
диктофоны.
4-й этап (с начала 70-х гг.) - "электронная" технология,
основным инструментарием которой становятся большие ЭВМ и создаваемые на их
базе автоматизированные системы управления (АСУ) и информационно-поисковые
системы (ИПС), оснащенные широким спектром базовых и специализированных
программных комплексов.
5-й этап (с середины 80-х гг.) - "компьютерная"
("новая") технология, основным инструментарием которой является
персональный компьютер с широким спектром стандартных программных продуктов
разного назначения. На этом этапе происходит процесс персонализации АСУ,
который проявляется в создании систем поддержки принятия решений определенными
специалистами. Подобные системы имеют встроенные элементы анализа и интеллекта
для разных уровней управления, реализуются на персональном компьютере и
используют телекоммуникации.
В связи с переходом на микропроцессорную базу существенным
изменениям подвергаются и технические средства бытового, культурного и прочего
назначений. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и
локальные компьютерные сети.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.