Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Разработка урока «Отклоняющееся поведение: норма современного общества или моральная деградация личности?»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока «Отклоняющееся поведение: норма современного общества или моральная деградация личности?»

библиотека
материалов

Тема урока: Отклоняющееся поведение:

норма современного общества или моральная деградация личности?


Цель: На основе анализа жизненных ситуаций выявить основные причины отклоняющего поведения.

Задачи:

Образовательная: научиться анализировать жизненные ситуации, делать выводы.

Развивающая: развитие мышления, развитие самостоятельности, общения, коммуникативности.

Воспитательная: научиться регулировать собственное поведение.

Тип урока: решение учебной задачи.

Форма урока: групповая, коллективная, индивидуальная.

Подход: системно-деятельностный.



Ход урока


  1. Вводно-мотивационный этап.

Добрый день! Я рада вас видеть. Надеюсь, наше общение на уроке будет продуктивным и взаимно приятным!

Просмотр слайдов.

Беседа с детьми по следующим вопросам:

  1. Какие ассоциации у вас вызывают данные фотографии?

  2. Как выглядят алкоголики, наркоманы?

  3. Встречались ли вы когда-нибудь с такими людьми или может быть видели?

  4. Как вы думаете отчего все это зависит?

  5. Откуда появляются такие люди?

  6. Что влияет на такое поведение?


Давайте сформулируем тему урока: …


  1. Оперативно-содержательный этап.

Правильно, мы сегодня будем говорить об отклоняющемся поведении. Запишите тему урока: «Отклоняющееся поведение: норма современного общества или моральная деградация личности?».

Отклоняющееся поведение также называют девиантным поведением.

(Высвечивается определение на слайде).

Наша задача на этом уроке выяснить причины отклоняющегося поведения.

Переходим к работе по группам.

Задания с различными ситуациями, ребята должны рассмотреть разные варианты и сыграть. (На подготовку 5 минут). (Приложение 1).

Какие причины можете выявить из этих ситуаций. (Учитель фиксирует на доске)


заполнение таблицы. (Работа с учебником)


Причины

сущность

биологические


психологические


социологические



Общий вывод учителя: Таким образом, мы пришли к тому, что нельзя нарушать социальные нормы.


  1. Рефлексия.


Мини тест. (Приложение 2). (Взаимопроверка).

Вернемся к началу урока, отклоняющееся поведение: норма современного общества или моральная деградация личности?

(ответы учащихся).

Общий вывод учителя: Только человек, достигший полного развития личности, приобретает способность ставить перед собой жизненно важные цели и достигать их, у него вырабатываются собственные взгляды и отношения, собственные моральные требования и оценки, которые делают человека относительно устойчивым и независимым от ситуативных воздействий среды.


Домашнее задание: написать эссе на тему: «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей» - Ф.М. Достоевский.





















Приложение 1.






1 ситуация


После дискотеки в школе Петя и Вася решили пойти домой.

К ним подошёл Саша и предложил им выпить пиво…


  1. Как вы поступите в данной ситуации? (сыграйте разные варианты)

  2. Выявить причины поведения.





2 ситуация


«Бери от жизни всё, что можно…»


  1. Как вы поступите в данной ситуации? (рассмотреть разные варианты)

  2. Выявить причины поведения.















1 ситуация





В темное время суток видят, что стоит автомобиль, дверь была открыта, и один из них предложил прокатиться…



  1. Как вы поступите в данной ситуации? (сыграйте разные варианты)

  2. Выявить причины поведения.













2 ситуация





«Всегда лучше показать свою силу»





  1. Как вы поступите в данной ситуации? (рассмотреть разные варианты)

  2. Выявить причины поведения.





















Приложение 2.





Тест





  1. Поведение человека, не соответствующее общепринятым социальным нормам, называется

  1. социальной мобильностью;

  2. девиантным поведением;

  3. общественной активностью;

  4. социальной деятельностью.



  1. Отклоняющееся поведение – это поведение

  1. не соответствующее принятым в обществе нормам;

  2. всегда нарушающее нормам права;

  3. не имеющее осознанных мотивов;

  4. обязательно ведущее к негативным последствиям.



  1. Проявлением отклоняющегося поведения является

  1. участие в выборах;

  2. занятия спортом;

  3. употребление наркотиков;

  4. учеба в высшем учебном заведении.



  1. Примером негативного отклоняющего поведения является

  1. повышенный интерес к результатам спортивных состязаний;

  2. фанатическая преданность творчеству музыкальной группы;

  3. применение криминальных методов для решения личных проблем;

  4. чрезмерное увлечение гуманитарными предметами.

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока: Отклоняющееся поведение:норма современного общества или моральная деградация личности?  Цель урока: На основе анализа жизненных ситуаций выявить основные причины отклоняющего поведения. Задачи: Образовательная: научиться анализировать жизненные ситуации, делать выводы. Развивающая: развитие мышления, развитие самостоятельности, общения, коммуникативности. Воспитательная: научиться регулировать собственное поведение. Тип урока: решение учебной задачи. Форма урока: групповая, коллективная, индивидуальная. Подход: системно-деятельностный.  

Общая информация

Номер материала: 56638040311

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"