- 04.04.2014
- 2799
- 12
Биология
Тақырыбы: Биологиялық алға басу табыстары ретіндегі ағзалардың
бейімделуі
Мақсаты:
Білімділік. Эволюция, оның бағыттары, ерекшеліктері, бейімделушілік және оның нәтижелері туралы түсінік қалыптастыруды қамтамасыз ету,
оқушыларды қарым-қатынас жолдарымен, түрлерімен және әдістерім мен
кеңінен таныстыру, оларды ортаға салып талдау;
Дамытушылық. Оқыту кезінде оқушылардың ойлау қабілеттерін, қиялдарын, жадысын, шығармашылық қабілеттерін арттыру,
өз ойына сенімді болып, материалды нақты жеткізуді дамыту;
Тәрбиелік. Бейімделушілік туралы түсіндіре отырып, тірі ағзаларға тән ерекшеліктерді сипаттай білуге үйрету, адамадарды тындай білуге өз ойымен бөлісуге тәрбиелеу;
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: Кіріктірілген, ішінара ізденіс, сайыс сабағы
Сабақтың әдісі: Интербелсенді баяндау, сұрақ – жауап, топпен жұмыс
Пәнаралық байланыс: География, экология, химия, сурет, информатика,
психология
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, суреттер, Қазақстанның саяси
картасы, шар
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру
Оқушыны сабаққа даярлау.
Психологиялық даярлық
Адам меңгермейтін білім бар ма?
Жойқын істі тындырар күшің бар да.
Оқы, үйрен, жас ұрпақ, бәрін меңгер
Алға қойған мақсатың, ісің бар да!
Сынып оқушыларын екі топқа бөлеміз
«Археологтар»
«Полеонтологтар»
ІІ.Үй тапсырмасына шолу
«Білім биржасы» Бұл ойынның барысында оқушылардың өткен сабақтарда алған білімдерін практика жүзінде пайдаланып, өз компанияларына білімдері арқылы қаншалықты акция жинай алатындығын бақылау.
Оқушы «акционер»
Мұғалім «банкир»
Оқушылардың жауабы «акциямен» бағаланады.
Дұрыс жауап - жасыл түс, жартылай дұрыс жауап – қызыл, толық емес жауап – сары түс.
« Анықтама бюросы» сұрақ – жауап
1. Эволюциялық табыс неше ұғымнан тұрады ?
2. Өзгергіштік дегеніміз не ?
3. Тұқым қуалаушылық деген не ?
4. Табиғи сұрыпталу процесі қалай жүреді ?
5. Адам денесінде неше хромосома бар?
6. Ұрпақтан-ұрпаққа белгілер не арқылы беріледі ?
«Сандар сыры» сан сырына анықтама беру
|
46
|
3
|
7 |
|
2
|
12 |
100 000 |
«Биологиялық пошта» артық сөзді тап:
1. Биологиялық эволюцияда Чарлз Дарвин, Дмитриий Менделеев, Карл Линней, Жан Батист Ламарктің еңбектері зор.
2. Биологиялық регресс - дарақтар саны мен олардың жүйеленген топтары санының кемуі және атмосфераның ұлғайып, аймақтың тарылуы.
3. Тіршілік үшін күресте балалары мен күштіректері тірі қалады.
4. Түрішілік күрес іске асады. а) қорек үшін
б) жыныстас әріптес үшін
с) аумақ үшін
д) жанама күрес
ІІІ. Қорытындылау
« Білім минуты »
1. Ең көрнекті трансформист:
2. «Табиғи сұрыпталу» теориясының авторы:
3. Түрішілік күрес:
4. Жанама күрес:
5. Түраралық күрес:
6. Қолдан сұрыпталу:
IV. Жаңа сабақ
Бейімделгіштік - адаптация дегеніміз тірі ағзалардың қоршаған ортаның нақтылы жағдайларында құбылыснда, мінез-құлқы мен физиологиясында тірі қалуды жоғарлататын ерекшеліктерді иемдену қасиеті.
Тірі ағзалардың әрқайсысы өз табиғи қоршаған ортасынан барынша көп пайда алуға, сондай – ақ әрқайсысы оған қарама қайшылық көрсетпеуге тырысады.
Тіршілік иелерінің барлығының міндеті:
- тіршілік үшін күрес,
- шиеленіссіз өмір
- экологиялық үйлесімділік табу.
 |
 |
|
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
|
 |
|||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
 |
||||||||||||||
Адам өмірі үшін қоршаған ортаға бейімделуі бірнеше сатыдан өтеді.
 |
V. Қорытындылау
« Ғажайып алаң » суреттерді сәйкестендіру, картамен жұмыс
VI. Бекіту
« Мен » істеуге тиіспін. Оқушылардың пікірін тыңдау
1. Егерде менің досым жаңа үлгідегі күртеше киіп келсе, онда ...
2. Туған жерімнен белгілі себептермен басқа облысқа көшсек, онда ...
3. Өзімнің сыныбымнан басқа сыныпқа ауыссам, онда ...
4. Сыныптас құрбымды барлық ұстаздар мақтап, қолдаса, онда ...
VII. Бағалау
VIII. Үйге тапсырма
Биологиялық алға басу табыстары ретіндегі ағзалардың бейімделуі
Бейімделгіштік қасиетке жануар немесе адам қанша уақыт аралығында қалыптасатынына «Вен» диаграммасын құру
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты: Білімділік. Эволюция, оның бағыттары, ерекшеліктері, бейімделушілік және оның нәтижелері туралы түсінік қалыптастыруды қамтамасыз ету, оқушыларды қарым-қатынас жолдарымен, түрлерімен және әдістерім мен кеңінен таныстыру, оларды ортаға салып талдау; Дамытушылық. Оқыту кезінде оқушылардың ойлау қабілеттерін, қиялдарын, жадысын, шығармашылық қабілеттерін арттыру, өз ойына сенімді болып, материалды нақты жеткізуді дамыту; Тәрбиелік. Бейімделушілік туралы түсіндіре отырып, тірі ағзаларға тән ерекшеліктерді сипаттай білуге үйрету, адамадарды тындай білуге өз ойымен бөлісуге тәрбиелеу;
6 664 008 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Әбуова Дидар Есенбекқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.