Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час в 3 классе «Твори добро»

Классный час в 3 классе «Твори добро»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПРЕЗ ТВОРИ ДОБРО.ppt

библиотека
материалов
ДОБРОТА – ЭТО ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДУШЕВНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ К ЛЮДЯМ, СТРЕМЛЕНИЕ ДЕЛАТЬ...
МИКЕЛАНДЖЕЛО
ВЕЖЛИВЫЙ СЛОН ВЫШЕЛ СЛОН НА ЛЕСНУЮ ДОРОЖКУ, НАСТУПИЛ МУРАВЬЮ НА НОЖКУ. И ВЕЖЛ...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ДОБРОТА – ЭТО ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДУШЕВНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ К ЛЮДЯМ, СТРЕМЛЕНИЕ ДЕЛАТЬ
Описание слайда:

ДОБРОТА – ЭТО ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДУШЕВНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ К ЛЮДЯМ, СТРЕМЛЕНИЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО ДРУГИМ.

№ слайда 3 МИКЕЛАНДЖЕЛО
Описание слайда:

МИКЕЛАНДЖЕЛО

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ВЕЖЛИВЫЙ СЛОН ВЫШЕЛ СЛОН НА ЛЕСНУЮ ДОРОЖКУ, НАСТУПИЛ МУРАВЬЮ НА НОЖКУ. И ВЕЖЛ
Описание слайда:

ВЕЖЛИВЫЙ СЛОН ВЫШЕЛ СЛОН НА ЛЕСНУЮ ДОРОЖКУ, НАСТУПИЛ МУРАВЬЮ НА НОЖКУ. И ВЕЖЛИВО ОЧЕНЬ СКАЗАЛ МУРАВЬЮ: - МОЖЕШЬ И ТЫ НАСТУПИТЬ НА МОЮ!

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Твори добро.docx

библиотека
материалов

Классный час «Твори добро»


Форма проведения: устный журнал


Цель: учить детей видеть и чувствовать мир, научить доброжелательности, помогать учащимся постигать понятия добра и зла, воспитывать нравственность


Оборудование: плакаты с пословицами, аудиозапись, магнитофон, мультимедийный проектор, экран, бумажные цветочки, выставка рисунков учащихся


План

Учитель: Наш классный час посвящён качеству, без которого человек не может быть человеком. Послушайте стихотворение и постарайтесь догадаться, о каком качестве идёт речь.

1 ученик:

Слово это серьёзное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

2 ученик:

В нём забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нём стремленье

На помощь прийти

Вновь и вновь.

3 ученик:

Это качество

В сердце у многих живёт.

И о боли других

Позабыть не даёт.

Учитель:

И оно поважнее,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец …(доброта)

Учитель: Сегодня мы будем говорить о доброте. Наш классный час пройдёт в форме устного журнала.


1 страница – Хочу всё знать! (1 слайд)


Учитель: Доброта… Что означает это слово? Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (2 слайд)

Учитель: Какого человека вы назовёте добрым? (ответы учащихся)

Учитель: Очень приятно, что на первый план выходят такие понятия, как «доброта», «человечность», «милосердие», «доброжелательность», «внимание друг к другу». Многие организации, отдельные граждане нашей страны осуществляют акции милосердия по отношению к воспитанникам детских домов, к инвалидам. Некоторые родители, даже имея собственных детей, берут на воспитание детей-сирот из детского дома. Наши артисты и музыканты проводят концерты, средства от которых передают на благотворительные цели. А когда случаются аварии, землетрясения, катастрофы вся страна помогает пострадавшим людям.

Учитель: Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? (плакаты с пословицами)


Свет не без добрых людей.

На добро отвечать добром – дело каждого, а на зло добром – дело отважного. (учащиеся высказывают своё мнение)


Учитель: Я вас хочу познакомить с одним великим добрым человеком. Это художник, скульптор, архитектор, поэт Микеланджело. Он всю свою жизнь делал добрые дела. Он заботился о своих слугах, помогал бедным, особенно тем, которые стыдились просить. Микеланджело научил делать добрые дела своих племянников. Он не знал, сколько у него денег, и раздавал их направо и налево. При этом он никогда не называл себя. Микеланджело был великим добрым человеком. (3 слайд)


2 страница – Ежели вы вежливы… (4 слайд)


Учитель: Ребята, а вы знаете, что значит быть вежливым? (ответы учащихся)

Учитель: А вежливый человек – это добрый человек? (ответы учащихся)

Учитель: Всегда ли человека, который знает все вежливые, добрые слова, можно назвать воспитанным? Объясните.

Учитель: Сейчас мы прочитаем стихотворение, а вы приготовьтесь ответить на вопрос: Слон добрый или нет?

Работа над содержанием стихотворения «Вежливый слон» (5 слайд)


Вышел слон на лесную дорожку,

Наступил муравью на ножку.

И вежливо

Очень

Сказал муравью:

- Можешь и ты наступить на мою!


Учитель: Почему стихотворение так называется? (ответы учащихся)

Учитель: Помогла ли вежливость слона муравью? (ответы учащихся)

Учитель: Ребята, скажите, трудно ли быть внимательными, вежливыми, добрыми друг к другу? (ответы учащихся)

Учитель: Я думаю, что совсем не трудно уступить пожилому человеку место в автобусе, первому поздороваться, быть добрым с родителями и друзьями.


3 страница – Твори, выдумывай, пробуй! (6 слайд)


Учитель: Предлагаю вам защитить своего сказочного героя, т.е. объяснить, почему вы считаете добрым. (ученики рассказывают о нарисованном сказочном герое)

Учитель: Перед вами лежат цветочки. Напишите на лепесточках качества, которые присущи доброму человеку.

(ребята пишут на лепестках бумажных цветов качества, присущие доброму человеку. Цветочки вывешиваются на доску)

Учитель: Вот какая у нас получилась цветочная поляна, на которой расцвели необходимые человеческие качества: милосердие, сострадание, великодушие и т.д. Мы должны стремиться к тому, чтобы эти качества расцветали не только здесь, но и в душе каждого из нас.


4 страница – Споёмте, друзья! (7 слайд)


Учитель: Споём песню о дружбе.


Улыбка


От улыбки хмурый день светлей!

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей

И она к тебе не раз еще вернется!


И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке!

С голубого ручейка начинается река,

Ну а дружба начинается с улыбки!

С голубого ручейка начинается река,

Ну а дружба начинается с улыбки!


От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик,

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши!


От улыбки станет всем теплей,

И слону и даже маленькой улитке!

Так пускай повсюду на земле

Будто лампочки включаются улыбки!


Учитель: Ребята, я призываю вас: спешите делать добро, давайте украшать свою жизнь и жизнь окружающих нас людей добрыми делами и добрыми улыбками! (8 слайд)



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данный классный час учит детей видеть и чувствовать мир, учит доброжелательности, помогает учащимся постигать понятия добра и зла, воспитывать нравственность. Я предлагаю своим коллегам разработку классного часа с презентацией «Твори добро». Классный час проводится в форме устного журнала. Данный классный час можно проводить в 1-4 классах. На страницах журнала учащихся ждут интересные фомы работы - знакомство со стихотворениями, словарная работа, работа с пословицами, знакомство с великим человеком, художником, скульптором, поэтом, архитектором Микеланджело. Классный час состоит из четырёх страниц. 1 страница - Хочу всё знать! 2 страница - Ежели вы вежливы. 3 страница - Твори, выдумывай, пробуй! 4 страница - Споёмте, друзья!

Общая информация

Номер материала: 6132030409

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>