Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Исследовательская работа по теме “Крутые повороты художника и писателя Тимира Фёдорова”
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа по теме “Крутые повороты художника и писателя Тимира Фёдорова”

библиотека
материалов

Тема: “ Крутые повороты художника и писателя Тимира Фёдорова”.

Введение.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине. Любить Родину – значит беречь и охранять её, изучать её историю и культуру. Этому нас учат в школе на уроках окружающего мира, литературного чтения. Мы с интересом посещали городской музей, выставки местных художников, читали стихотворения местных поэтов, проводили уроки внеклассного чтения, посвящённые родному краю.

В юбилейный для Кемеровской области год (26.01.2013 -70лет образования КО) мне захотелось ещё больше узнать о поэтах, писателях и художниках родного города. Меня заинтересовала мысль: кто эти люди, о чём они пишут? Так возникла идея исследовательской деятельности.

ВСТУПЛЕНИЕ ИЗ РАБОТЫ Наша с вами малая родина…

Перед началом исследовательской работы мною были определены следующие этапы:

  1. Определение целей и задач исследования;

  2. Анкетирование обучающихся 3-4 классов лицея;

3. Изучение статей, монографий, посвященных особенностям творчества Т. Фёдорова;

4. Встречи, беседы, интервью с местным писателем и художником;

5. Систематизация собранного материала;

6. Интерпретация собранного материала;

7..Выводы.



Объектом исследования стал творческий путь художника и писателя Тимира Николаевича Фёдорова .

Предмет исследования: ???? .(биография, творческие работы)

Цель работы: популяризация творчества местного поэта, писателя и художника.

Задачи исследования:

  1. Изучить этапы биографии Т. Н. Фёдорова с целью выявления основных мотивов творчества.

  2. Составить краткий биографический очерк жизни поэта, писателя и художника для того чтобы были понятны образы, созданные им.

  3. Выявить тематическое разнообразие работ.

  4. Оформить альбом “Поэт, писатель и художник родного города”.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования:

  • анкетирование обучающихся

  • беседа, интервью с Тимиром Фёдоровым, работа с семейными фотографиями

  • анализ, обобщение

Актуальность работы – обогащение литературной и художественной сокровищницы жителей города, области.

Практическая значимость данной работы заключается в разработке альбома “Поэт, писатель и художник родного города”, который можно использовать на уроках литературного чтения, изобразительного искусства, при проведении внеклассных мероприятий.

Описание методики выполнения творческого проекта.

Свою проектно-исследовательскую работу я начал с анкетирования обучающихся нашей начальной школы. Было опрошено ???? обучающихся 3-4 классов.

На вопрос: “Каких поэтов, писателей и художников нашего города вы знаете?” ответили следующим образом: ??? человек никого не смогли назвать, ??? человек назвали трёх поэтов….

Вопрос №2 (“С какими стихотворениями поэтов, работами художников вы знакомы?”) вызвал затруднение среди учащихся 3-4 классов.

И, конечно же, все опрошенные ребята хотели бы больше узнать о жизни и творчестве местных поэтов, писателей и художников.

Следующим этапом исследования стало изучение статей, монографий о жизни и творчестве Федорова.. Я посетил детскую и взрослую библиотеки, взял вырезки из местных газет, стал их изучать. Так же встретился с Тимиром Николаевичем, побеседовал с ним. Мне стало известно Тимир Николаевич Фёдоров известен в Березовском как замечательный художник. ….. по тексту из работы

Заключение.

Мною изучен творческий путь поэта, писателя и художника города. Отобраны из них доступные для детского круга чтения и восприятия. Оформили их в альбом .

Перспективы дальнейшей работы.

Считаю, что в следующем году можно организовать литературную гостиную с участием Т.Н. Федорова.

А одноклассники смогут прочесть стихотворения из созданного нами альбома.

Так как наш альбом только знакомит с поэтом и его творчеством, в дальнейшем его можно расширить. А также включить в него стихотворения других молодых, малоизвестных поэтов.

Библиографический список

????





Приложение.

Анкетирование обучающихся.



  • Каких поэтов, писателей и художников нашего города вы знаете?

  • С какими работами, произведениями писателей, художников вы знакомы?

  • Хотели бы вы больше узнать о жизни и творчестве поэтов , писателей, художников города Березовский?

Интервью с поэтом.



  • Расскажите, где Вы родились? Где провели детство?

  • Какие у Вас сохранились детские воспоминания?

  • Кто Вы по профессии?

  • Когда начали писать свои работы? Что Вас к этому подтолкнуло?

  • Вы пишите только для взрослых? Есть ли у Вас произведения для детского круга чтения?

  • Как относятся близкие родственники к Вашему увлечению?

  • Где вы печатаетесь? Есть ли у Вас свои сборники?

  • Кто Ваш любимый поэт?

  • Какие у Вас ещё есть увлечения?





Краткое описание документа:

Исследовательская работа направлена на популяризацию местного (Кемеровская область, г Березовский) писателя и художника Тимира Николаевича Федорова. Ученик 3 класса лично познакомился с Тимиром Николаевичем, их знакомство переросло в дружбу. Нелегкий жизненный путь немолодого и талантливого человека с богатым внутренним миром произвело потрясающее впечатление на сознание юного друга. В своей работе ученик рассказывает о родителях писателя и художника, о его становлении, представлены работы (произведения и картины) Тимира Николаевича. Приложение содержит анкеты для обучающихся 3-4 классов и вопросы для интервью с художником. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Свою проектно-исследовательскую работу я начал с анкетирования обучающихся нашей начальной школы. Было опрошено ???? обучающихся 3-4 классов. На вопрос: “Каких поэтов, писателей и художников нашего города вы знаете?” ответили следующим образом: ??? человек никого не смогли назвать, ??? человек назвали трёх поэтов…. Вопрос №2 (“С какими стихотворениями поэтов, работами художников вы знакомы?”) вызвал затруднение среди учащихся 3-4 классов. И, конечно же, все опрошенные ребята хотели бы больше узнать о жизни и творчестве местных поэтов, писателей и художников. Следующим этапом исследования стало изучение статей, монографий о жизни и творчестве Федорова.. Я посетил детскую и взрослую библиотеки, взял вырезки из местных газет, стал их изучать. Так же встретился с Тимиром Николаевичем, побеседовал с ним. Мне стало известно Тимир Николаевич Фёдоров известен в Березовском как замечательный художник.»
Автор
Дата добавления 08.03.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров864
Номер материала 6221030800
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх