1405376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

ПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Семендеева В.Б. МОУ СОШ № 15 с.Ивановское.ppt

библиотека
материалов
ПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ
Описание слайда:

ПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Из опыта работы учителя английского языка МОУ СОШ № 15 Семендеевой Валентины Борисовны. с.Ивановское, Кочубеевский район, Ставропольский край.

2 слайд Цели работы Ориентировать педагогическую деятельность на повышение качества о
Описание слайда:

Цели работы Ориентировать педагогическую деятельность на повышение качества образования через внедрение и интеграцию современных образовательных технологий, при этом инновационным отводится ведущее место. Трансформировать процесс развития интеллектуально - творческого потенциала личности ученика в процесс саморазвития путем самосовершенствования его исследовательских способностей, творческих возможностей.

3 слайд Задачи Развитие познавательных потребностей и способностей школьников. Обучен
Описание слайда:

Задачи Развитие познавательных потребностей и способностей школьников. Обучение учащихся специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований и проектирования. Формирование и развитие у учащихся умений и навыков исследовательского поиска и творческого проектирования. Формирование у учащихся представлений об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности. Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков. Рассмотреть основные принципы и методические приемы построения инновационных методик обучения иностранному языку; Адаптировать применение новых педагогических технологий к условиям учебно-образовательного процесса; Создать условия для формирования ключевых компетенций обучающихся; Содействовать созданию здоровье сберегающей среды обучения.

4 слайд Ведущая педагогическая идея работы Идея общего развития учащихся, которая пон
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея работы Идея общего развития учащихся, которая понимается как развитие ума, воли, чувств.

5 слайд «Проект» - это практическая методология, которая вводит в практику основные
Описание слайда:

«Проект» - это практическая методология, которая вводит в практику основные принципы коммуникативного подхода в процессе обучения языку. Это прежде всего работа по какой-либо теме, где содержание и её представление принципиально определяется учеником. Учитель или учебник даёт тему, а ученик сам решает, как, с помощью каких примеров, эта тема будет представлена и раскрыта. (Tom Hutchinson)

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Проект может быть как долговременным, полномасштабным, так и кратковременным
Описание слайда:

Проект может быть как долговременным, полномасштабным, так и кратковременным, занимающим один урок. Любой хорошо продуманный и организованный проект имеет три основных этапа: 2. Основной: принятие решений выполнение проекта 1 Подготовительный: мотивация цель планирование 3. Заключительный: защита проекта проверка и оценка результатов

8 слайд Работа над проектом строится по следующей схеме: определяется тема исследован
Описание слайда:

Работа над проектом строится по следующей схеме: определяется тема исследований определяются группы или индивидуально работающие определяются сроки консультаций, отчёты о продвижении работы уточняется план проекта собирается материал, обсуждается, что можно использовать проект проверяется в черновом варианте, вносятся коррективы проект оформляется начисто презентация проекта оценка проекта

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд ПЛАНИРОВАНИЕ. Самое эффективное при планировании очередного проекта: 1-й шаг:
Описание слайда:

ПЛАНИРОВАНИЕ. Самое эффективное при планировании очередного проекта: 1-й шаг: поговорить с детьми о том, зачем мы будем создавать проект. Целями, которые видит и ставит учитель, здесь может быть: собрать воедино весь языковой и тематический материал, пройденный за какой-то период времени, существенно расширить уже имеющиеся знания, позволить ученикам работать в команде, вместе, задействовать всех учеников, достичь чего-то, добиться чего-то, что все окружающие могут увидеть, и чем можно гордиться. 2-й шаг: подумать о продукте, т.е. как он должен выглядеть, какими умениями должны обладать учащиеся, чтобы его создать 3-й шаг: решить, каким образом организовать работу над проектом: индивидуально, по группам, всем классом. 4-й шаг: решить, какой материал, какая информация нужна для создания проекта, сколько времени нужно на сбор информации, кто будет этим заниматься. 5-й шаг: разработать вместе с учениками план подготовки и создания проекта, решить, когда он должен быть закончен. 6-й шаг: определить для себя, что в работе над проектом будет требовать Вашего участия и помощи.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Применение проектной методики на занятиях английского языка в рамках школьной
Описание слайда:

Применение проектной методики на занятиях английского языка в рамках школьной программы показывает, что учащиеся:    достигают хороших результатов в изучении иностранного языка,         имеют практическую возможность применить навыки, полученные на уроках информатики,          понимают необходимость междисциплинарных связей.   Метод проектов обладает рядом преимуществ перед традиционными методами обучения. Основными преимуществами являются:         повышение мотивации учащихся при изучении английского языка         наглядная интеграция знаний по различным предметам школьной программы         простор для творческой и созидательной деятельности.  

14 слайд Английский 01 Мониторинг качества знаний учащихся
Описание слайда:

Английский 01 Мониторинг качества знаний учащихся

15 слайд Учитель МОУ СОШ № 15 Семендеева В.Б. с. Ивановское, Кочубеевский район
Описание слайда:

Учитель МОУ СОШ № 15 Семендеева В.Б. с. Ивановское, Кочубеевский район

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Сущность  проектной методики состоит в том, что цель занятий и способы её достижения должны определяться самим учащимся на основе его интересов, индивидуальных  особенностей,  потребностей, мотивов, способностей.  Основной принцип, на котором базируется метод проектов, заключается в установлении непосредственной связи учебного материала с жизненным опытом обучающихся. Важнейшими факторами, которые способствуют формированию внутреннего мотива речевой деятельности при проектном обучении, являются:-связь идеи проекта с реальной жизнью,   -наличие интереса к выполнению проекта со стороны  всех его      участников;           -ведущая роль консультативно-координирующей функции учителя.
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.