1641997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияКонспектыШкольный проект

Школьный проект

библиотека
материалов



Наша школа более 10 лет участвует в проекте «Мой дом – Россия». Этот проект продолжается с октября по апрель. Целью проекта является помощь птицам в трудный для них период.

Птицы не боятся холода, но им требуется большое количество пищи для выживания в сильные морозы. И снегопады не дают им возможности добывать еду.

12 ноября считается в народе «Синичкиным праздником». В это время к жилью человека прилетают снегири, синички, свиристели. К этому дню мы, пятиклассники 589 школы под руководством нашей учительницы Мазуровой Валентины Ивановны, изготавливаем кормушки для птиц и развешиваем их в своем микрорайоне и вокруг школы. А нынче мы приняли участие в развешивании кормушек в районе на берегу Детского пляжа. Мы развесили с представителями Дома творчества 5 кормушек и насыпали для птиц корм. Однако мало изготовить и повесить кормушки. Нужно регулярно подсыпать корм в них и очищать от снега.

И это мы всегда делаем со своим учителем. Мы уже знаем чем нужно подкармливать птиц. Синицы очень любят семена подсолнечника и тыквенные семена. Пшено и овес любят все птицы. И веселые воробьи тоже. А еще синички любят подвешенное сало. Сядут на кусочек , а ветер их раскачивает, как на качелях. И вкусно, и весело!

Прилетают полакомиться в нашу столовую и свиристели!

У меня на даче тоже висит кормушка. Так вот туда прилетал постоянно пестрый дятел! Очень любил полакомиться семечками. А вот хлеб не нужно использовать для подкормки птиц. Он замерзнет и принесет только вред птицам.

Все кормушки мы изготавливаем сами. Конечно, некоторым помогают родители. Но это же здорово - потрудиться с папой вместе над такой важной работой. Делаем это мы всегда с любовью и верим, что наша каждая кормушка принесет зимующим птицам пользу. У нас уже появился опыт в изготовлении кормушек. Надо всегда помнить, чтобы корм был укрыт от дождя и снега. А сама кормушка устроена и расположена так, чтобы птицам удобно было ее посещать .Мы используем самый разный материал при изготовлении кормушек –пластиковые бутылки , пакеты из-под сока и ,конечно, фанеру и доски. Весной все кормушки мы снимаем, проверяем, сортируем и оцениваем их состояние. Самые красивые и крепкие всегда убираем на хранение до следующей зимы. А отслужившие и сломанные кормушки мы выбрасываем.

Покормите птиц зимой

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна-

И не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.

Разве можно забывать-

Улететь могли

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

А.Яшин









Цель проекта: привлечение учащихся к практической природоохранной деятельности, закрепление понятия «зимующие птицы», оказание помощи птицам в зимний период для сохранения количества особей и видового разнообразия городской орнитофауны, развития интереса к живой природе, воспитания экологической культуры, бережному отношению ко всему живому.







Задачи проекта:

  1. Изучить видовое разнообразие зимующих птиц.

  2. Ознакомиться с биологическими основами зимней подкормки птиц, правилами изготовления, размещения кормушек, составом кормов.

  3. Информировать учащихся школы о необходимости и правилах зимней подкормки птиц.

  4. Изготовить и разместить кормушки в микрорайоне школы.

  5. Ухаживать до конца зимы за кормушками и добавлять в них корм.

































Творческая работа

«Помогите птицам зимой»









Выполнила: ученица 5 А класса

589 школы Лупанова Ксения

Руководитель: учитель биологии

Мазурова Валентина Ивановна









Санкт-Петербург 2013

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Наша школа более 10 лет участвует в проекте «Мой дом – Россия». Этот проект продолжается с октября по апрель. Целью проекта является помощь птицам в трудный для них период. Птицы не боятся холода, но им требуется большое количество пищи для  выживания в сильные морозы. И снегопады не дают им возможности добывать еду. 12 ноября считается в народе «Синичкиным праздником». В это время к жилью человека прилетают снегири, синички, свиристели. К этому дню пятиклассники 589 школы под руководством  учителя  Мазуровой Валентины Ивановны, изготавливаем кормушки для птиц и развешиваем их в своем микрорайоне и вокруг школы. А нынче мы приняли участие в развешивании кормушек в районе на берегу Детского пляжа. Мы развесили с представителями Дома творчества 5 кормушек и насыпали для птиц корм. Однако мало изготовить и повесить кормушки. Нужно регулярно подсыпать корм в них и очищать от снега.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.