1542419
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаКонспектыВыделение фрагмента рисунка в Paint.

Выделение фрагмента рисунка в Paint.

библиотека
материалов

Дата: _______

Тема: " Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунками".

Цель:

Образовательные:

  • Продолжить знакомство с возможностями графического редактора Paint.

  • Познакомить учащихся с основным инструментом «Выделение»;

  • Научится работать с фрагментами рисунка на практике.

Развивающая:

  • Развивать умения применять на практике инструменты графического редактора;



Воспитательная:

  • самостоятельность и ответственность при изучении нового материала

  • бережное отношение к ВТ.


Тип урока: изучение и объяснение нового материала

Вид деятельности: умственная, самостоятельная, игровая.

Обрудование: флипчарт, доска ActivBoard, плакат, клей, смайлики, ПК, практическая работа, распечатанная на бумаге.

План урока:


  1. Организационный момент. 1 мин

  2. Актуализация и систематизация знаний. 7 мин

  3. Объяснение нового материала 10 мин

  4. Физминутка 1 мин

  5. Практическая работа за ПК 23 мин

  6. Итог урока. 2 мин

  7. Домашнее задание. 1 мин


Ход урока


Этапы урока

Деятельность учителя

Средства

Деятельность учеников

I Организационный момент

Приветствие. Фиксация отсутствующих.

Сегодня на уроке мы с вами продолжим знакомство с графическим редактором Paint.

Речь учителя

Флипчарт 1,2



Внешняя и внутренняя (психологическая) готовность

II Актуализация и систематизация знаний

Фронтальный опрос:

1.Как переводится слово «Paint» с английского языка?

2. Все растровые изображения состоят из?

3. Пиксель – это…?





4. Как запустить программу Paint?




5. Расскажите о структуре графического редактора Paint?

6. Сколько цветов содержит Палитра?


Флипчарт 3












Флипчарт 4


Рисунок, рисование

Точек

Пиксель – наименьший элемент растрового изображения

Пуск – Программы – Стандартные – Paint



30

III Объяснение нового материала

Чтобы изменить рисунок, сначала выделяют его целиком или нужную часть – фрагмент.

Для выделения рисунка или фрагмента служит инструмент «Выделение». Имеет значок hello_html_34cab9d8.pngи находится на панели Инструментов.


Пример № 1.

Вокруг выделенного фрагмента появляется пунктирная рамка, на которой находятся восемь маркеров выделения hello_html_m56b1c6d8.png.

Выделение рисунка:

1.Комбинация клавиш Ctrl+ A

2. Выполнить команду Правка – Выделить все

Чтобы снять выделение, достаточно выбрать другой инструмент.

Какие операции можно производить с выделенным фрагментом?

  1. Изменить размер

  2. Переместить

  3. Очистить

  4. Обратить цвета

  5. Копировать



Копирование фрагмента:

  1. Перетащить фрагмент при нажатой клавиши Ctrl - получим одиночную копию

  2. Перетащить фрагмент при нажатой клавиши Shift получим копирование следом.

Флипчарт 5











Флипчарт 6

Рассмотреть на рисунке




Флипчарт 7








Флипчарт 8














Флипчарт 9


























Записывают в тетрадь






















Записывают в тетрадь







IV Физминутка

Выполнение упражнений

Флипчарт 10

Выполняют физминутку

V Практическая работа

Практическая работа за компьютером

Флипчарт 11


Работа за ПК

VI Итог урока.

Выставление оценок.

Рефлексия со смайликами. Сегодня каждый из нас закончил урок с определенным настроением. Какое оно у вас я не знаю, а могу лишь догадываться.

Флипчарт 12

Выполняют работу у плаката.

VII Домашнее задание

Прочитать § 16, выучить определения.

Флипчарт 13

Записывают домашнее задание

hello_html_m4d466bb7.png

3



Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок является продолжением изучения графического редактора Paint. На данном уроке учащиеся должны научиться работать с инструментов «Выделение» и при помощи готовых фрагментов рисунков собрать целый рисунок. Тип урока: урок изучения и объяснения нового материала. Форма работы: индивидуальная (каждый учащийся работа за персональным компьютером,закрепленным за ним).Форма опроса: фронтальный опрос. Также во время урока используется и применяется здоровьесберегающая технология: физкультминутка, упражнения для снятия зрительного напряжения.При подведении итога используется рефлексия со смайликами.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.