Девятерикова Зинаида Валентиновна,
учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №15», г. Губаха
Пермский край
Внеклассное мероприятие
Оформление класса:
Цель:
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
I. Вступительное слово.
¨ Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей…
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Протянул за книжкой руку,
А её на полке нет!
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
- Ребята, кто дарит нам такое многообразие детских книг? Давайте вспомним, как называют людей, которые пишут повести, рассказы, романы?
(Писатели)
- Правильно. А теперь попробуйте закончить предложения, используя слова, написанные на доске.
¨
ª Баснописцы ª Сказочники ª Поэты ª Переводчики ª Журналисты ª Драматурги
Стихи о природе, о детях сочиняют …
¨ Сказки пишут …
¨ Басни сочиняют …
¨ Театральные пьесы пишут …
¨ Статьи в газеты и журналы пишут …
¨ Переводят с других языков …
- Сегодня мы познакомимся с творчеством человека, герои книг которого вам давно известны. Он писатель – сказочник. Десятки наших любимых кинофильмов и мультфильмов сняты по его произведениям. Это Ганс Христиан Андерсен. 2 апреля вся мировая литература отмечала 200 лет со дня его рождения. Взгляните в это лицо. Этот человек с добрыми глазами даже после своей смерти дарит нам так много радости своими сказками.
- Г.Х.Андерсен родился и жил в Дании, маленькой северной стране.
С детства Андерсен увлекался театром и писал пьесы. В 14 лет он отправился в Копенгаген, чтобы стать актёром. Но дирекцию театра привлёк не актёрский талант, а писательский дар Андерсена.
Множество сказок написал Андерсен. Удивительный мастер сказок мог самые обыкновенные вещи, окружающие нас: посуду, игрушки, цветы, превратить в сказочных героев.
«Часто мне кажется, - говорил Андерсен, - будто каждый плетень, каждый самый маленький цветочек говорит мне: «Только взгляни на меня, и тебе откроется история моей жизни». Эти волшебные превращения могли происходить потому, что Андерсен не только имел богатое воображение художника, но и умел быть наблюдательным человеком. Его замечательные сказки помогают нам заглянуть нам в волшебный мир чудес, они учат нас добру, любви и справедливости.
II. Игра «Королевство сказок Андерсена».
1.
Конкурс 
- Из предложенного списка выберите только сказки, написанные Андерсеном.
- За каждый правильный ответ по 1 баллу.
2.
Конкурс 
- Вам нужно отгадать, кто из сказочных героев может так сказать, и из какой он сказки?
За полный ответ - 4 балла.
¨ «Появился я на птичьем дворе маленьким птенцом-утёнком и до того был безобразным - с большой головой и длинной шеей, - что птицы не приняли меня в свою семью». Лебедь, «Гадкий утёнок».
¨ «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды ему в глаз попал осколок зеркала снежной королевы, и он всё стал видеть злым и безобразным». Герда, «Снежная королева».
¨ «Я очень обрадовался, когда увидел такую хорошенькую девочку. Я снял свою золотую корону, надел ей на голову и предложил стать моей женой - тогда она будет королевой над всеми цветами». Король эльфов, «Дюймовочка».
¨ «Я закричал от радости и захлопал в ладоши, мне, наконец, то их подарили на день рождения. Я сейчас же расставил всех на столе. Двадцать четыре совершенно одинаковые – одного от другого не отличишь, а двадцать пятый был не такой как все». Маленький мальчик, «Стойкий оловянный солдатик».
3.
Конкурс 
- В этой волшебной шкатулке находятся вещи, которые сыграли огромную роль в жизни сказочных героев. Вам нужно отгадать из какой они сказки.
За правильный ответ - 2 балла.
¨ Зонтик - («Оле-Лукойе»).
¨ Санки - («Снежная королева»)
¨ Ложка - («Стойкий оловянный солдатик»)
¨ Горошина - («Принцесса на горошине»)
4.
Конкурс 
- Из каждого столбика нужно найти двух героев одной сказки и соединить их стрелками.
За каждый правильный ответ – 1 балл.
¨ Кай танцовщица
¨ Оловянный солдатик Дюймовочка
¨ 11 братьев - принцев Герда
¨ Эльф Русалочка
¨ Солдат принцесса
¨ Принц Элиза
5.
Конкурс 
- По описанию вам нужно узнать героя сказки.
За правильный ответ - 2 балла.
¨ «Она была так прелестна, так нежна, ослепительна. Глаза её сверкали как звёзды, но в них не было теплоты».
(Снежная королева)
¨ «В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный».
(Эльф)
¨ «Одет он чудесно: на нём шёлковый кафтан, только нельзя сказать какого цвета – он отливает то голубым, то зелёным, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернётся»
(Оле-Лукойе)
¨ «Старая, уродина уродиной: нижняя губа чуть ли не до самой груди висит» (Старуха из сказки «Огниво»)
6.
Конкурс 
- Разгадав кроссворд, вы узнаете, кто спел песенку Герде о том, что поцелуй девушки дороже золота? Вам нужно выбрать один из предложенных ответов.
По 1 баллу за каждое правильно выбранное слово и 2 дополнительных очка за ключевое слово.
Кроссворд.
1. Заветное слово, которое Кай пытался выложить из льдинок во владении королевы:
снежинка, вечность, королева.
2. Кто охранял разбойничий замок:
богатыри, бульдоги, снеговик.
3. Вещь Герды, которую оставила себе маленькая разбойница:
брошь, муфта, шапка.
4. Кто помогал Герде во дворце принца и принцессы:
кошка, ворон, мышка.
5. Волшебный предмет, который смастерил злой тролль:
зеркало, ножницы, фонарик.
6. Оружие маленькой разбойницы:
лук, меч, нож.
7. Место, куда Кай обещал посадить снежную королеву:
плитка, печка, огонь.
8.Что находилось возле места, где спала маленькая разбойница:
гардероб, зверинец, лестница.
9.Какой волшебный предмет попал Каю в глаз?
конверт, осколок, соринка
7.
Конкурс 
- За правильный ответ – 2 балла.
¨ Трава, карусель, крапива, кольцо, жаба, терпение.
«Дикие лебеди»
¨ Дупло, ветер, принцесса, труба, собака.
«Огниво»
¨ Тюфяк, кресло, карета, ливень, река, принцесса.
«Принцесса на горошине»
¨ Трубочка из бузины, горошина, щель, росток, девочка.
«Пятеро из одного стручка»
8.
Конкурс 
- За правильный ответ - 2 балла.
¨ В какой сказке придворные уверяли, что девушка, пришедшая во дворец, принцесса?
«Принцесса на горошине»
¨ Герой, какой сказки пел песенку: «Ах, мой милый Августин, всё прошло, прошло».
«Свинопас»
¨ Какой герой Андерсена знает сказок больше всех на свете?
«Оле-Лукойе»
¨ В какой сказке лесная птичка прославилась на весь Китай?
«Соловей»
9. Конкурс 
- Переставь буквы и узнаешь героев сказок Андерсена.
- За каждый правильный ответ – 1 балл.
¨ ЛРКООЬ
¨ КТДЛСИАО
¨ КЧЛСРААОУ
¨ ВЛСООЙ
¨ ССПНВАОИ
10.
Конкурс 
- Отгадав слово, вы узнаете, что заставило Кая забыть о Герде и бабушке после встречи со Снежной королевой?
- За правильно отгаданное слово - 2 балла.
III. Обобщение.
¨ Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.
Пети, Саши, Тани,
Лёши, Кати, Вани
И другие ребятишки.
Кто читать умеет книжки.
Сказки чаще «проверяйте»,
Ежедневно их читайте.
Сей совет не просто так.
IV. Подведение итогов.
Слово жюри.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данное мероприятие предназначено для учащихся 3-4 классов, его можно использовать во внеурочной деятельности и на уроках внеклассного чтения при обобщении материала по творчеству Г.Х.Андерсена. Мероприятие носит познавательно-развлекательный характер. Оно построено в виде соревнования двух и команд. В ходе занятия использованы следующие конкурсы: «Книжная полка», «Герой-невидимка», «Волшебная шкатулка», «Герои одной сказки», «Портрет героя» и т.д. Цель занятия: обобщить знания детей о творчестве Г.Х.Андерсена.Посредством различных видов искусства развивать в детях чувство прекрасного, умение ценить настоящую красоту.
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Девятерикова Зинаида Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.