Международный конкурс

Для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Интересные задания по 16 предметам

Подать заявку

Инфоурок › Классному руководителю ›Конспекты›В гостях у Мойдодыра

В гостях у Мойдодыра

Скачать материал

Тема: «В гостях у Мойдодыра»

(Дошкольный мини-центр)

Цели занятия: познакомить учащихся с режимом дня школьника формировать навыки личной гигиены и труда по самообслуживанию.

Содержание занятия.

Занятие начинается с беседы о режиме дня и важности его соблюдения

На доске вывешены плакаты (картинки), отражающие последовательно основные моменты режима дня. Воспитатель предлагает детям рассказать о том, как они его выполняют.

Затем воспитатель переходит к рассмотрению основных правил личной гигиены.

Он предлагает детям вспомнить правила, которым их учили дома: начинать день с утренней зарядки, чистить зубы, умываться, причесываться, мыть руки (перед едой, после гулянья, после посещения туалета), вытирать их насухо своим полотенцем. Содержать ногти в чистоте и коротко подстриженными, всегда иметь чистый носовой платок и правильно им пользоваться, следить за чистотой своей одежды.

По ходу беседы дети показывают, как они умеют чистить зубы, мыть и вытирать руки, причесываться разучивают комплекс упражнений утренней гимнастики (кто-то из ребят показывают упражнения, а все остальные повторяют)

Дети вспоминают стихотворение К.Чуковского «Мойдодыр». Воспитатель может прочитать отрывки из стихотворения Ю. Тувима «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу», загадать детям загадки на эту тему «зубов много, а нечего не ест» (расческа), «кирпичик розовый, душистый. Помой его - сам станешь чистый »(мыло).

Начиная с этого занятия дети приучаются регулярно выполнять отдельные элементы комплекса утренней зарядки, а воспитатель проверяет их усвоение.

Далее проводится сюжетно-ролевая игра «мойдодыр». Костюмы для игры несложные они напоминают детям любимых героев. Мойдодыру, например, прилепляется к форме плакат, на котором нарисован умывальник.

Воспитатель говорит, что сегодня к ребятам придут их знакомые герои из детских книг.

Появляется мойдодыр, он говорит:

Я - великий умывальник

Знаменитый мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир!

Ребята радостно приветствуют его.

Мойдодыр предлагает детям поиграть. Он достает из сумки завернутый предмет и загадывает про него загадку, например: «свежо, душисто, моет чисто», «Было гладкое прозрачное стекло, а под солнышком под ярким – потекло», «Большая белая скала всю зиму крепла и росла. А от весеннего тепла скала осела, потекла».

Отгадавший получает этот предмет в качестве приза. Мойдодыр приглашает себе в помощники Королеву- Зубную Щетку, которая тоже загадывает детям несколько загадок или предлагает им самим придумать загадки про мыло, щетку, пасту, полотенце, губку.

В разгар игры в группу вбегают две девочки- санитарки с санитарными сумками и повязками. Обращаясь к Мойдодыру, одна из них говорит

Целый день

Трезвонит Таня

- Мы заведуем

Бинтами…

Далее идет инсценировка стихотворения А. Барто «мы с Тамарой». В группе появляются новые действующие лица. (по содержанию стихотворения). В инсценировке может принять участие вся группа .

Закончить занятие можно веселой песенкой о зарядке или словами

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,-

И в ванне, и в бане,

Всегда и везде,-

Вечная слава воде!

Скачать материал

Скачать материал "В гостях у Мойдодыра"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: «В гостях у Мойдодыра» (Дошкольный мини-центр) Цели занятия: познакомить учащихся с режимом дня школьника формировать навыки личной гигиены и труда по самообслуживанию. Содержание занятия. Занятие начинается с беседы о режиме дня и важности его соблюдения На доске вывешены плакаты (картинки), отражающие последовательно основные моменты режима дня. Воспитатель предлагает детям рассказать о том, как они его выполняют. Затем воспитатель переходит к рассмотрению основных правил личной гигиены. Он предлагает детям вспомнить правила, которым их учили дома: начинать день с утренней зарядки, чистить зубы, умываться, причесываться, мыть руки (перед едой, после гулянья, после посещения туалета), вытирать их насухо своим полотенцем. Содержать ногти в чистоте и коротко подстриженными, всегда иметь чистый носовой платок и правильно им пользоваться, следить за чистотой своей одежды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 873 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

zip

Не забудем подвига отцов

11.04.2014
553
0

pptx

Презентация «Профессиональное самоопределение»

Рейтинг: 4 из 5

11.04.2014
8608
386

docx

Мы -Россияне

11.04.2014
1038
1

docx

План работы с одаренными детьми

11.04.2014
800
0

docx

План воспитательной работы

11.04.2014
715
0

docx

Классный час для 6 класса «Дружба - чудесное слово»

Рейтинг: 5 из 5

11.04.2014
3353
12

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.04.2014 886
- DOCX 17.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Рошка Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Рошка Елена Николаевна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 739
- Всего материалов: 1