Классный час в 9 классе «На пороге выбора»

Скачать материал

Классный час в 9 классе «На пороге выбора»

Тема классного часа «Выбор профессии»

Цель: создания условий для осознанного выбора профессии учащимися.

Класс: 9

Задачи : помочь учащимся в профессиональном определении;

Расширить знания учащихся о мире профессий;

Создать положительную мотивацию выбора будущей профессии;

Дать новую информацию об учебных колледжах Москвы и ЮАО.

Ход классного часа:

1 Организационный момент

Учитель: Ребята! Сегодня мы снова обращаемся к теме выбора профессии, которая в настоящее время является для вас очень актуальной. Скоро вы должны сделать первый шаг в своём профессиональном определении.

Правильный выбор профессии- это самый важный шаг в жизни.

Прочитайте эпиграф к нашему классному часу:

Правильный выбор профессии

позволяет реализовать свой

творческий потенциал, избежать

разочарования, оградить себя и свою семью

от нищеты и неуверенности в

завтрашнем дне.

В.Гюго

Мир профессий огромен. Порой бывает очень трудно сделать выбор.

Полезную информацию о профессии можно получить из газет, журналов, телепередач, кинофильмов и даже из художественной литературы.

2 Какими же критериями нужно руководствоваться при выборе профессии?

1) Знания о профессиях и их востребованности;

2) Ваши склонности , интересы;

3) Ваше здоровье

4) Ваши способности;

5) Ваша самооценка;

6) Мнение родителей и семьи;

7)Мнение сверстников;

7) Мнение учителей;

8) Ваш личный план

Чтобы принять такое важное решение, нужно представлять все этапы достижения цели и твёрдо знать, чем руководствоваться.

Конечно же, просто выбрать профессию ещё недостаточно, надо знать, востребована ли она в обществе.

3 Давайте познакомимся с перечнем колледжей ЮАО г Москвы

(( Учащиеся читают слайды)

4 Одно дело- просто прочитать информацию, а другое- услышать людей- представителей колледжа, которые вам подробно расскажут об условиях обучения и тех профессиях, которым можно обучиться у них.

У нас в гостях преподаватели и мастера колледжа декоративно- прикладного искусства № 37.

Слово предоставляется преподавателю колледжа- Наталье Викторовне Цой.

Ребята слушают рассказ и смотрят слайды.

Слово предоставляется мастеру- Сергею Юрьевичу Кузнецову.

4 Учитель: сегодняшняя встреча , надеюсь, была для вас полезной. Важно как можно больше узнать об интересующей вас профессии. Получив чёткое представление о ней, представьте себя на конкретном рабочем месте, обязательно посетите «Дни открытых дверей» в тех колледжах, куда вы хотели бы поступить, поговорите с преподавателями, студентами колледжа, а потом делайте окончательный вывод.

5 Подытожим наши знания. Рефлексия:

Продолжите фразу:

На сегодняшнем занятии я …………………………………………

Новым для меня было….. …………………………………

Для себя я возьму…………………………………………………….

6 Учитель: благодарю всех за участие в работе. Хочу закончить наш классный час словами древнеримского философа Сенеки:

Если человек не знает, к какой пристани он

держит путь, для него ни один ветер не будет

попутным.

Скачать материал

Скачать материал "Классный час в 9 классе «На пороге выбора»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Каждый классный руководитель знает, как важно для любого девятиклассника, оканчивающего обучение в школе , правильно выбрать свой дальнейший жизненный путь, который будет связан с выбором будущей профессии. У школьников этого возраста ещё очень маленький жизненный опыт, поэтому выбор будущей профессии , а значит и колледжа, в котором дальше предстоит учиться, вызывает много трудностей и волнений как у детей, так и у их родителей. В 9 классе я провожу серию классных часов, посвящённых выбору будущей профессии. Цель данного классного часа- актуализировать процесс профессионального самоопределения учащихся, повысить их информационную компетентность.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 839 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект занятия по окружающему миру «В гости капелька пришла»

13.04.2014
931
1

docx

Тесты по лирике А.А.Блока

13.04.2014
875
0

rar

Урок русского языка в 5 классе «Буквы О-А в корне –раст-ращ-рос»

13.04.2014
2862
3

docx

Специфика художественной литературы

Рейтинг: 3 из 5

13.04.2014
4791
0

docx

Урок по теме: Вопросы какой? какая? какое? какие?

13.04.2014
1219
0

rar

«Спряжение глаголов»

Рейтинг: 5 из 5

13.04.2014
5209
21

docx

НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

13.04.2014
753
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 13.04.2014 976
- DOCX 29.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Лукьяненко Вера Мефодиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Лукьяненко Вера Мефодиевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 166246
- Всего материалов: 66