Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация по физической культуре на тему: «История талисманов Олимпийских Игр современности».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация по физической культуре на тему: «История талисманов Олимпийских Игр современности».

библиотека
материалов
Тема урока: «ИСТОРИЯ ТАЛИСМАНОВ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОВРЕМЕННОСТИ».
Цель: изучить и систематизировать опыт создания Олимпийских талисманов. Задач...
Олимпийский огонь — один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпи...
Олимпийские награды — это медали и дипломы. Победители награждаются золотыми,...
Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!» Олимпийская эмблема — сочетание п...
История Изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять перепл...
МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за органи...
1968 –зима - Гренобль. Маленький лыжник Шусс - первый неофициальный олимпийск...
1976 – зима - Инсбрук Снеговик с подозрительным именем Олимпиямандл 1980 – зи...
1984 – зима - Сараево. Волчонок Вучко 1984 – лето - Лос-Анджелес. Орлёнок Сэм...
1988 – лето - Сеул. Тигренок Ходори. 1992 – зима - Альбервиль Горный эльф Мад...
1994 – зима – Лиллехаммер Брат и сестра. 1996 – лето - Атланта. Иззи. 1998 –...
2000 – лето - Сидней Кукабурра Олли, утконос Сид и ехидна Милли 2002 – зима -...
2006- зима - Турин Девочка-снежок Неве. Мальчик - кубик льда Глиц 2008 – лето...
2012 – лето - Лондон Одноглазые Уэнлок и Мендвилль Ну вот и все. Теперь вывод...
ВИКТОРИНА 1.В древней Греции термин «олимпиада» означал : а) первый год четыр...
2.В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности? а) в Риме;...
3.Место проведения последних летних Олимпийских игр? а) Пекин; б) Афины; в) М...
4.Физкультура ориентирована на совершенствование: а) физических и психических...
5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями...
6.Под физическим качеством «сила» понимают: а) комплекс свойств организма, по...
7.Какой вид спорта не является циклическим? а) конькобежный спорт; б) плавани...
8.Под физическим развитием понимается: а) процесс изменения морфофункциональн...
9.Под физической подготовленностью человека понимается: а) уровень развития д...
10.Физическими упражнениями называются : а) двигательные действия , помощью к...
11.Что понимается под закаливанием? а) купание в холодной воде и хождение бос...
12.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: а) он...
13.Что из представленного не является отличительным признаком физической куль...
14.Под физическим качеством «гибкость» понимают: а) комплекс физических свойс...
15.Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных Олимпийских игр...
О СПОРТ! ТЫ — НАСЛАЖДЕНИЕ! О СПОРТ! ТЫ — ЗОДЧИЙ! О СПОРТ! ТЫ — СПРАВЕДЛИВОСТЬ...
Домашнее задание Узнать, есть ли в нашем городе участники Олимпийских игр, фа...
Список литературы: 1. Большая олимпийская энциклопедия. В 2 томах/ Автор-сост...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
34 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «ИСТОРИЯ ТАЛИСМАНОВ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОВРЕМЕННОСТИ».
Описание слайда:

Тема урока: «ИСТОРИЯ ТАЛИСМАНОВ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОВРЕМЕННОСТИ».

№ слайда 2 Цель: изучить и систематизировать опыт создания Олимпийских талисманов. Задач
Описание слайда:

Цель: изучить и систематизировать опыт создания Олимпийских талисманов. Задачи: 1. познакомить с историей талисманов Олимпийских Игр; 2. расширить кругозор учащихся с помощью данной темы; 3.способствовать познавательной активности учащихся; 4.спрогнозировать фигуру талисмана и основной идеи будущей Олимпиады. Практическая значимость: Опыт разработки символов Олимпиад можно использовать в практике их прогнозирования.

№ слайда 3 Олимпийский огонь — один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпи
Описание слайда:

Олимпийский огонь — один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпийских игр. Его доставляют из Олимпии эстафетой к месту проведения игр лучшие спортсмены мира. Олимпийский флаг — белое атласное полотнище с олимпийскими кольцами.

№ слайда 4 Олимпийские награды — это медали и дипломы. Победители награждаются золотыми,
Описание слайда:

Олимпийские награды — это медали и дипломы. Победители награждаются золотыми, серебряными, бронзовыми медалями. Современный олимпийский символ – пять переплетенных колец. Они олицетворяют единство пяти континентов и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх.

№ слайда 5 Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!» Олимпийская эмблема — сочетание п
Описание слайда:

Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!» Олимпийская эмблема — сочетание пяти колец с какими-нибудь другими элементами Талисман Олимпийских игр — это обычно изображение животного, которого особенно любят в стране, где проводятся Игры.

№ слайда 6 История Изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять перепл
Описание слайда:

История Изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец) и олимпийский огонь. Понятие «олимпийский талисман» официально было утверждено на 73-ей сессии Международного олимпийского комитета летом 1972 года, проходившей в Мюнхене (Германия). Согласно принятым правкам, талисман Игр призван продвигать принципы олимпизма и способствовать популяризации конкретных Игр. Талисманом может стать человек, животное или сказочное существо, которое отражает особенности культуры принимающей страны и символизирующее ценности современного Олимпийского движения.

№ слайда 7 МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за органи
Описание слайда:

МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за организаторами Игр. Поэтому процесс создания и выбора талисмана определяется каждый раз индивидуально. Чаще всего талисман разрабатывается профессиональными дизайнерами на основе опросов общественного мнения и маркетинговых исследований. При этом выбранный талисман проходит финальное утверждение Исполкомом МОК, поскольку входит в ряд олимпийской символики и подлежит соответствующей юридической защите. По традиции официальное представление талисмана (или талисманов) Игр в Сочи состоится за три года до их открытия, то есть в 2011 году. Оргкомитет «Сочи 2014» принял решение, что процесс выбора талисмана должен стать максимально открытым, с учетом мнений профильных специалистов, профессиональных дизайнеров, любителей спорта и общественности. Существует несколько версий того, кто же стал первым талисманов Олимпийских игр, но большинство сходится во мнении, что история милых символов отдельно взятых Игр начинается в 1968 году.

№ слайда 8 1968 –зима - Гренобль. Маленький лыжник Шусс - первый неофициальный олимпийск
Описание слайда:

1968 –зима - Гренобль. Маленький лыжник Шусс - первый неофициальный олимпийский талисман. 1972 – лето - Мюнхен. Первая летняя Олимпиада, у которой кроме логотипа появился свой талисман. Немцы выбрали таксу Вальди. 1976 –лето - Монреаль. Бобр Амик.

№ слайда 9 1976 – зима - Инсбрук Снеговик с подозрительным именем Олимпиямандл 1980 – зи
Описание слайда:

1976 – зима - Инсбрук Снеговик с подозрительным именем Олимпиямандл 1980 – зима - Лейк Плессид Енот Рони 1980 – лето - Москва. Мишка

№ слайда 10 1984 – зима - Сараево. Волчонок Вучко 1984 – лето - Лос-Анджелес. Орлёнок Сэм
Описание слайда:

1984 – зима - Сараево. Волчонок Вучко 1984 – лето - Лос-Анджелес. Орлёнок Сэм. 1988 – зима - Калгари. Полярные медведи Хайди и Хоуди

№ слайда 11 1988 – лето - Сеул. Тигренок Ходори. 1992 – зима - Альбервиль Горный эльф Мад
Описание слайда:

1988 – лето - Сеул. Тигренок Ходори. 1992 – зима - Альбервиль Горный эльф Маджик 1992 – лето - Барселона. Щенок Коби.

№ слайда 12 1994 – зима – Лиллехаммер Брат и сестра. 1996 – лето - Атланта. Иззи. 1998 –
Описание слайда:

1994 – зима – Лиллехаммер Брат и сестра. 1996 – лето - Атланта. Иззи. 1998 – зима - Нагано Японцы спохватились и выдали… сразу четыре. Сукки, Нокки, Лекки и Цукки

№ слайда 13 2000 – лето - Сидней Кукабурра Олли, утконос Сид и ехидна Милли 2002 – зима -
Описание слайда:

2000 – лето - Сидней Кукабурра Олли, утконос Сид и ехидна Милли 2002 – зима - Солт-Лейк Сити Местные животные: заяц Поудер, койот Копер и медвежонок Коул 2004 – лето - Афины. Брат (справа) и сестра Феб и Афина

№ слайда 14 2006- зима - Турин Девочка-снежок Неве. Мальчик - кубик льда Глиц 2008 – лето
Описание слайда:

2006- зима - Турин Девочка-снежок Неве. Мальчик - кубик льда Глиц 2008 – лето - Пекин. Пять персон под общим названием Фива 2010 – зима - Ванкувер "Торжество креатива".

№ слайда 15 2012 – лето - Лондон Одноглазые Уэнлок и Мендвилль Ну вот и все. Теперь вывод
Описание слайда:

2012 – лето - Лондон Одноглазые Уэнлок и Мендвилль Ну вот и все. Теперь выводы? Большинство талисманов сделаны по образу и подобию человека. Практически все пребывают в детском возрасте. Практически у всех - большая голова с широкой улыбкой. Чаще ходят парами или вообще компаниями.

№ слайда 16 ВИКТОРИНА 1.В древней Греции термин «олимпиада» означал : а) первый год четыр
Описание слайда:

ВИКТОРИНА 1.В древней Греции термин «олимпиада» означал : а) первый год четырехлетия, наступление которого празднуют Олимпийские игры; б) четырёхлетний период между Олимпийскими играми; в) синоним Олимпийских игр; г) соревнования, проводимые во время Олимпийских игр.

№ слайда 17 2.В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности? а) в Риме;
Описание слайда:

2.В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности? а) в Риме; б) в Париже; в) в Афинах; г) в Атланте.

№ слайда 18 3.Место проведения последних летних Олимпийских игр? а) Пекин; б) Афины; в) М
Описание слайда:

3.Место проведения последних летних Олимпийских игр? а) Пекин; б) Афины; в) Мюнхен; г) Сидней.

№ слайда 19 4.Физкультура ориентирована на совершенствование: а) физических и психических
Описание слайда:

4.Физкультура ориентирована на совершенствование: а) физических и психических качеств людей; б) техники двигательных действий; в) работоспособности человека; г) природных физических свойств.

№ слайда 20 5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями
Описание слайда:

5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье так как… а) хорошая циркуляция крови во время упражнений обеспечивает поступление питательных веществ к органам и системам организма; б) повышаются возможности дыхательной системы, благодаря чему в организм поступает большее количество кислорода, необходимого для образования энергии; в) способствуют повышению резервных возможностей организма; г) при достаточном энергообеспечении организм легче противостоит простудным и инфекционным заболеваниям.

№ слайда 21 6.Под физическим качеством «сила» понимают: а) комплекс свойств организма, по
Описание слайда:

6.Под физическим качеством «сила» понимают: а) комплекс свойств организма, позволяющий преодолевать внешние сопротивления, либо противодействовать им за счёт мышечных напряжений; б) величина максимального напряжения мышц, которую может продемонстрировать человек; в) комплекс психофизических свойств организма позволяющий преодолевать внешние сопротивления.

№ слайда 22 7.Какой вид спорта не является циклическим? а) конькобежный спорт; б) плавани
Описание слайда:

7.Какой вид спорта не является циклическим? а) конькобежный спорт; б) плавание на спине кролем; в) футбол; г) марафонский бег

№ слайда 23 8.Под физическим развитием понимается: а) процесс изменения морфофункциональн
Описание слайда:

8.Под физическим развитием понимается: а) процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни; б) размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность; в) процесс совершенствования физических качеств, при выполнении физических упражнений ; г) уровень обусловленный наследственности и регулярностью и занятий физической культурой и спортом.

№ слайда 24 9.Под физической подготовленностью человека понимается: а) уровень развития д
Описание слайда:

9.Под физической подготовленностью человека понимается: а) уровень развития двигательных умений ,навыков и физических качеств ; б) умение выполнять скоростно-силовые упражнения, где движения выполняются с максимальной интенсивностью (мощностью) ; в) выполнение упражнений с большой скоростью; г) результат соответствующих физических упражнений.

№ слайда 25 10.Физическими упражнениями называются : а) двигательные действия , помощью к
Описание слайда:

10.Физическими упражнениями называются : а) двигательные действия , помощью которых развиваются физические качества и укрепляется здоровье ; б) двигательные действия , дозируемые по величине нагрузки и продолжительности выполнения ; в) движения , выполняемые на уроках физкультуры и во время утренней гимнастики ; формы двигательных действий , способствующие решению задач физического воспитания.

№ слайда 26 11.Что понимается под закаливанием? а) купание в холодной воде и хождение бос
Описание слайда:

11.Что понимается под закаливанием? а) купание в холодной воде и хождение босиком ; б) приспособление организма к воздействиям внешней среды; в) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой и подвижными играми; г) укрепление здоровья .

№ слайда 27 12.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: а) он
Описание слайда:

12.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: а) он обеспечивает ритмичность работы организма; б) он позволяет правильно планировать дела в течении дня; в) распределение основных дел осуществляется более или менее стандартно в течении каждого дня; г) он позволяет избегать неоправданных физических напряжений.

№ слайда 28 13.Что из представленного не является отличительным признаком физической куль
Описание слайда:

13.Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры? а) знания, правила, принципы и методика использования физических упражнений; б) виды гимнастики, спорта, игр, комплексы упражнений; в) обеспечение безопасности жизнедеятельности; г) положительные изменения в физическом состоянии человека.

№ слайда 29 14.Под физическим качеством «гибкость» понимают: а) комплекс физических свойс
Описание слайда:

14.Под физическим качеством «гибкость» понимают: а) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий подвижность его звеньев; б) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий глубину наклонов; в) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий амплитуду движения за счёт мышечных напряжений.

№ слайда 30 15.Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных Олимпийских игр
Описание слайда:

15.Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных Олимпийских игр? а) Алексею Бутовскому; б) Хуано Антонио Самаранчу; в) Эвангелису Цаппасу; г) Пьеру де Кубертену.

№ слайда 31 О СПОРТ! ТЫ — НАСЛАЖДЕНИЕ! О СПОРТ! ТЫ — ЗОДЧИЙ! О СПОРТ! ТЫ — СПРАВЕДЛИВОСТЬ
Описание слайда:

О СПОРТ! ТЫ — НАСЛАЖДЕНИЕ! О СПОРТ! ТЫ — ЗОДЧИЙ! О СПОРТ! ТЫ — СПРАВЕДЛИВОСТЬ! О СПОРТ! ТЫ — ВЫЗОВ! О СПОРТ! ТЫ — БЛАГОРОДСТВО! О СПОРТ! ТЫ — РАДОСТЬ! О СПОРТ! ТЫ — ПЛОДОТВОРНОСТЬ!  О СПОРТ! ТЫ — ПРОГРЕСС! О СПОРТ! ТЫ — МИР!

№ слайда 32 Домашнее задание Узнать, есть ли в нашем городе участники Олимпийских игр, фа
Описание слайда:

Домашнее задание Узнать, есть ли в нашем городе участники Олимпийских игр, фамилии и вид спорта.

№ слайда 33 Список литературы: 1. Большая олимпийская энциклопедия. В 2 томах/ Автор-сост
Описание слайда:

Список литературы: 1. Большая олимпийская энциклопедия. В 2 томах/ Автор-составитель В. Л. Штейнбах. – М.: Олимпия Пресс, 2006. – 1752с. 2.Ефремова Т.Ф. Современный словарь русского языка/ Т. Ф. Ефремова. М.: 2010. 3.Селютина Н.А. История развития Олимпийского талисмана. Матириалы XXII Всеуральской олимпийской найчной сессии молодых ученных и студентов (стр.47) 4.http://www.poiskslov.com 5. http://talisman.sochi2014.com\#\history\; 6. http://lib.ru\TALES\koreja.txt.

№ слайда 34 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока по теме: Олимпийские талисманы Цели урока: 1.  Познакомить учащихся с историей талисманов Олимпийских игр современности. 2.  Расширить кругозор учащихся с помощью данной темы. 3.  Способствовать познавательной активности учащихся. 4.  Спрогнозировать фигуру талисмана и основной идеи будущей Олимпиады. ХОД УРОКА: 1 слайд. Тема урока. Олимпийские талисманы современности. 2 слайд. Цель и задачи урока. 3 слайд. Понятие Олимпийский флаг, Олимпийский огонь. 4 слайд. Понятие Олимпийские награды, Олимпийский символ. 5 слайд. Олимпийский девиз, понятие Олимпийский талисман, Олимпийская эмблема. 6 - 7 слайд. История возникновения талисманов Олимпийских игр. 8 – 15 слайд. Талисманы. 16 – 30 слайд. Викторина. 31 слайд. Ода спорта. 32 слайд. Домашнее задание. 33 слайд. Домашнее задание. 34 слайд. Спасибо за внимание.  
Автор
Дата добавления 17.04.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров437
Номер материала 72828041749
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх