Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока математики в 3 классе «Измерение времени»

Конспект урока математики в 3 классе «Измерение времени»

Скачать материал

Урок математики в 3-м классе "Измерение времени. Век, год, месяц, неделя"

Цели: Познакомить учащихся с календарём, видами календарей.

Задачи: Закрепить знания соотношений единиц времени: век, год, месяц, неделя. Упражнять в замене крупных единиц - мелкими и мелких – крупными. Воспитывать доброжелательность

Оборудование: Демонстрационный материал: календарь, названия месяцев, названия дней недели, таблица «Измерение времени», цепочка примеров, условие задачи (устный счёт).Раздаточный материал: календари, дни недели, кроссворд.

Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
(Ребята садятся за парты)
Беритесь, ребята,
Скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёта.

II. Устный счёт

·         Братьев этих ровно семь,
Вам они известны всем.
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом.
Попрощается последний,
Появляется передний. (Дни недели)

·         Что за птицы прилетают?
По семёрке в каждой стае.
Вереницею летят
Не воротятся назад. (Недели)

·         12 братьев разно называются,
Разными делами занимаются. (Месяцы)

– О каких единицах измерения сегодня пойдёт речь?

Единицы длины – 24 см

Единицы времени – 24 кв. см

Единицы массы – 20 см

– Для проверки выбора ответа, надо решить задачу.

2. Задача

Дан прямоугольник, длина которого Х см, а ширина на 2 см меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

Длина – Х см
Ширина - ? на 2 см меньше
S - ?

– Сможем, ли мы сразу узнать площадь прямоугольника? (Нет. В задаче есть недостающие данные Х)

Для того, чтобы узнать Х надо решить цепочку примеров. А несколько ребят решат уравнения.

3. Цепочка примеров

16 х 3 : 6 х 100 : 8 – 40 : 10 = Х

4. Индивидуальная работа

(2 человека у доски с обратной стороны, 4 человека на карточках)

54 : Х = 9 
Х х 5 = 30

Давайте проверим.

Что вы заметили? (Х = 6)

Решите задачу. (6 х (6 – 2) = 24 кв. см)

III. Сообщение темы урока

Сформулируйте тему урока.

Измерение времени.

IV. Изучение нового материала

На уроке чтения мы читали сказку В.И. Даля «Старик Годовик». Давайте вспомним её и побеседуем по ней.

«Вышел Старик Годовик. Стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул Старик Годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

·         Ребята, а что это за птицы? (Месяцы)

·         А какие это месяцы? (Декабрь, январь, февраль)

Махнул Старик Годовик второй раз – полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

·         А это какие месяцы? (Март, апрель, май)

Махнул Старик Годовик третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно.

·         Какие это месяцы? (Июнь, июль, август)

Махнул Старик Годовик четвёртый раз – полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь, залегли туманы.

·         Какие это птицы? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

Где мы можем увидеть все месяцы вместе? (В календаре)

V. Работа с календарём

Посчитайте, сколько месяцев в году?

 1 год = 12 месяцев

Что такое календарь?

«Календарь – перечень дней года, разбитый на недели и месяцы. В более общем смысле понятие «календарь» означает всю систему исчисления времени. Календарь удобен, чтобы вести счёт времени – годам, месяцам, неделям дням»

Какие бывают календари? (Отрывные, настенные, карманные, настольные – демонстрация календарей)

С какого месяца начинается календарный год? (С января)

А какой месяц сейчас идёт? (Март)

Какие месяцы в этом году уже прошли? (Январь, февраль)

Какие месяцы ещё будут в этом году? (Апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь)

Сколько дней в марте? (31)

В какие ещё месяцы 31 день? (Январь, май, июль, август, октябрь, декабрь)

Назовите месяц, который начнётся после марта. (Апрель)

Сколько дней в апреле? (30)

В какие ещё месяцы 30 дней? (июнь, сентябрь, ноябрь)

Какой месяц вы не назвали? (февраль)

Почему? (28 дней)

Кто из вас знает, как можно определить количество дней в месяце, 31 или 30, если у вас нет календаря? (по руке)

VI. Решение задач

Дайте узнаем, сколько дней в 2013 году.

Сколько месяцев в году? (12)

Сколько месяцев, в которых 31 день? (7)

Давайте запишем: 7 мес. – по 31 дн.

Сколько месяцев, в которых 30 дней? (4)

Давайте запишем: 4 мес. – по 30 дн.

Что ещё известно? 1 мес. – 28 дн.

Покажите, что надо узнать количество всех дней.

http://festival.1september.ru/articles/562258/1.gif

Решите задачу удобным способом.

1) 31*7 =217(дн.)  7 месяцев

2) 30*4 = 120 (дн.)  4 месяца

3) 217+120+28=365 (дн.)

Или

31*7+30*4+28=365(дн.)

Ответ: 365 дней в 2009 году.

А всегда ли бывает 365 дней в году?

Сколько дней ещё бывает в феврале? (29)

Как называется год, в феврале которого 29 дней? (високосный)

А кто из вас знает, как можно определить, сколько дней в феврале 28 или 29, не посмотрев на календарь. (Надо последние две цифры года разделить на 4 , если делится без остатка, значит в феврале 29 дней, а если не делится, значит 28.)

2009 год – 09 , значит 9:4, не делится.

2010 год – 10 , значит 10:4, не делится.

2011 год – 11 , значит 11:4, не делится.

2012 год – 12 , значит 12:4=3, делится. В феврале 2012 года будет 29 дней. Високосный год.

VII. Физкультминутка Часы
Тик-так, тик-так –
Все часы идут вот так:
Тик-так, тик-так.
Смотри скорей, который час:
Тик-так, тик-так.
Налево – раз, направо – раз,
Мы тоже можем так:
Тик-так, тик-так.

VII. Работа в парах

А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла.

·         Что это за крылья у каждой птицы? (Недели)

В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо со своим именем.

·         Что это за семь перьев? (7 дней в неделе)

1 неделя = 7 суток

Разложите дни недели по порядку.

(дети работают парами, а один человек у доски)

Почему именно так они называются?

Объясните название:

ВТОРНИК – второй на неделе

ЧЕТВЕРГ – день четвёртый по порядку (в старину «четверток»)

ПЯТНИЦА – пятый день

СРЕДА – средний день

ВОСКРЕСЕНЬЕ – единственный день, прямо назван в связи с воскресением Господа Бога Иисуса Христа

ПОНЕДЕЛЬНИК – день после нерабочего дня

СУББОТА – шестой день недели

IX. Самостоятельная работа

С какого дня недели начался этот год?

Как вы думаете, всегда ли новый год начинается с четверга?

С какого дня недели начнётся 2015 год?

По календарю определяют не только даты и дни недели, но и времена года.

Какие времена года вы знаете?

С какого дня начинается календарная весна? (1 марта)

А сколько длится? (3 месяца)

Давайте посчитаем, сколько дней длится весна.

31 + 30 + 31 = 92 (дн.)

Ответ: 92 дня длится весна.

Узнайте, сколько дней длится:

1 ряд – зима (31+31+28=90 дней)

2 ряд – осень (30+31+30=91 день)

3 ряд – лето (30+31+31=92 дня)

По 1 человеку с каждого ряда решают с обратной стороны доски.

Проверка.

X. Обобщение знаний

С какими единицами времени мы сегодня работали? (год, месяц, неделя)

Расположите их в порядке увеличения.

Скажите, есть ли единица времени больше года?

XI. Работа по учебнику

Страница 67  и 69 прочитайте правило.

Век = 100 лет

Страница 69 № 4 (устно)

В каком веке мы живём?

Какой по счёту будет следующий век?

С какой даты он начнётся? (С 1 января 2101 года)

Знаете ли вы, в каком веке жил поэт А.С. Пушкин? (6 июня 1799г.- XVIII – XIX веках)

Космонавт Ю.А. Гагарин? (XX веке)

Страница 69 № 5, 6 (устно)

XII. Закрепление пройденного

1. Сравните:

1 нед. * 8 сут.
1 мес. * 35 сут.
14 сут. * 2 нед.
1 век * 100 лет
1 год * 15 мес. 
1 мес. * 25 сут.

2. Кроссворд 

XIII. Итог урока

Что нового узнали на уроке?

XIV. Домашнее задание: с. 73 №26, 30, 33, Т. с.      №

1.       Какой сейчас месяц?

2.       Назови, одним словом 12 месяцев?

3.       Июнь, июль, август – какое время года?

4.       Век. Сколько это лет?

5.       Единица времени равная 7 суткам.

6.       Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не обходят!

Что это за братья?

7.       Как называется год, в котором 366 суток?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Какой сейчас месяц?

8.       Назови, одним словом 12 месяцев?

9.       1Июнь, июль, август – какое время года?

10.   Век. Сколько это лет?

11.   Единица времени равная 7 суткам.

12.   Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не обходят!

Что это за братья?

13.   Как называется год, в котором 366 суток?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики в 3 классе «Измерение времени»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики в 3-м классе «Измерение времени. Век, год, месяц, неделя» Цели: Познакомить учащихся с календарём, видами календарей. Задачи: Закрепить знания соотношений единиц времени: век, год, месяц, неделя. Упражнять в замене крупных единиц - мелкими и мелких – крупными. Воспитывать доброжелательность Оборудование: Демонстрационный материал: календарь, названия месяцев, названия дней недели, таблица «Измерение времени», цепочка примеров, условие задачи (устный счёт).Раздаточный материал: календари, дни недели, кроссворд. Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? (Ребята садятся за парты) Беритесь, ребята, Скорей за работу. Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёта. II. Устный счёт Братьев этих ровно семь, Вам они известны всем. Каждую неделю кругом Ходят братья друг за другом. Попрощается последний, Появляется передний. (Дни недели)Что за птицы прилетают? По семёрке в каждой стае. Вереницею летят Не воротятся назад. (Недели)12 братьев разно называются, Разными делами занимаются. (Месяцы)– О каких единицах измерения сегодня пойдёт речь? Единицы длины – 24 см Единицы времени – 24 кв. см Единицы массы – 20 см – Для проверки выбора ответа, надо решить задачу. 2. Задача Дан прямоугольник, длина которого Х см, а ширина на 2 см меньше. Найдите площадь этого прямоугольника. Длина – Х см Ширина - ? на 2 см меньше S - ? – Сможем, ли мы сразу узнать площадь прямоугольника? (Нет. В задаче есть недостающие данные Х) Для того, чтобы узнать Х надо решить цепочку примеров. А несколько ребят решат уравнения. 3. Цепочка примеров 16 х 3 : 6 х 100 : 8 – 40 : 10 = Х 4. Индивидуальная работа (2 человека у доски с обратной стороны, 4 человека на карточках) 54 : Х = 9  Х х 5 = 30 Давайте проверим. Что вы заметили? (Х = 6) Решите задачу. (6 х (6 – 2) = 24 кв. см) III. Сообщение темы урока Сформулируйте тему урока. Измерение времени. IV. Изучение нового материала На уроке чтения мы читали сказку В.И. Даля «Старик Годовик». Давайте вспомним её и побеседуем по ней. «Вышел Старик Годовик. Стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул Старик Годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз. Ребята, а что это за птицы? (Месяцы)А какие это месяцы? (Декабрь, январь, февраль)Махнул Старик Годовик второй раз – полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы. А это какие месяцы? (Март, апрель, май)Махнул Старик Годовик третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Какие это месяцы? (Июнь, июль, август)Махнул Старик Годовик четвёртый раз – полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь, залегли туманы. Какие это птицы? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)Где мы можем увидеть все месяцы вместе? (В календаре)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2014 2019
    • DOCX 31.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цырендашиева Марина Ешинимаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 159110
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 201 человек

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов