Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок. Русский язык 4 класс. Типы текстов

Презентация. Русский язык. 4 класс. Текст. План текста. Типы текстов

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
752
34
05.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 736
Покупателей: 13 488

Об авторе

Меня зовут Наталья, и я учитель начальных классов. Мне всегда нравилось придумывать и создавать различные раздаточные материалы для своих учеников, чтобы в обучении участвовали не только учебники, с огромным количеством текста и скучными картинками, но и разнообразные игры, кроссворды, головоломки. За время своей карьеры я поработала в детском саду, начальной школе и средней школе, а также работала как в обычной школе, так и в онлайн-школе. Благодаря этому опыту я нашла баланс между традиционными и современными методиками обучения. Я знаю, чего не хватает учителям и школьникам. Учителям часто не хватает времени и иногда идей, как сделать урок более интересным и понятным для детей. А детям не хватает разнообразия и креативных методик обучения, которые позволили бы им учиться с удовольствием. Поэтому я считаю, что моя работа не только помогает улучшить процесс обучения, но и способствует формированию любви к знаниям у детей.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Павлова Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация. Русский язык. 4 класс. "Тема: Текст. План текста. Типы текстов" Презентация из 24 слайдов Блок 1. Титульный Блок 2. Целеполагание Блок 3. Введение Блок 4. Повторение Блок 5. Новая тема: схемы, определения Блок 6. Рефлексия Блок 7. Итоги Форматы: PDF и редактируемый файл PPTX (презентация) Также вас могут заинтересовать: Рабочий лист. Русский язык. Тема "Текст. План текста. Типы текстов". Рабочий лист. Русский язык. 4 класс. "Тема: Текст. План текста. Типы текстов" Рабочий лист. Русский язык. 3 класс. "Тема: Виды речи. Текст. Типы текстов" Мотивирующие минутки чистописания на 1 четверть Ещё больше моих материалов по ссылкам: Больше материалов по русскому языку Больше материалов для 4 класса

Краткое описание методической разработки

Презентация. Русский язык. 4 класс. "Тема: Текст. План текста. Типы текстов"

 

Презентация из 24 слайдов

 

Блок 1. Титульный

Блок 2. Целеполагание

Блок 3. Введение

Блок 4. Повторение

Блок 5. Новая тема: схемы, определения

Блок 6. Рефлексия

Блок 7. Итоги

 

Форматы: PDF и редактируемый файл PPTX (презентация)

 

Также вас могут заинтересовать:

 

Ещё больше моих материалов по ссылкам:

 

Развернуть описание

Урок. Русский язык 4 класс. Типы текстов

Скачать материал

 

Тема:Типы текстов

Целевые установки урока: понимать и осмысленно читать текст; сравнивать разные типы текстов: повествование, описание, рассуждение; сопоставлять тексты разного стиля;

развитие творческой, речевой и мыслительной активности, интереса к предмету развивать коммуникативные умения и навыки; 

прививать культуру сотрудничества между детьми в групповой работе. 

 

1.Орг.момент.
- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! 
Я рада вас приветствовать сегодня на уроке! Улыбнитесь друг другу, ведь улыбка – самое лучшее начало любого дела!  (деление на группы при помощи разрезной открытки)

2. Сегодня вам предстоит работать в группах. Давайте вспомним правила работы в группах и постараемся их не нарушать.

 - четко, быстро излагать свою точку зрения,

 - вместе, дружно выполнять задания,

 - девиз «Один за всех и все за одного».

 

3.  Словарно-орфографическая работа. 

– Отгадайте загадку:

Дышит и растет, а ходить не умеет. (Растение.)

– Растение – это организм, обычно развивающийся в неподвижном состоянии, питающийся веществами почвы, воздуха.

– Какое может быть растение? Составьте синквеин со словом РАСТЕНИЕ. (кажный самостоятельно в тетради, затем  чтение одного синквеина с каждой группы)

4. Мозговой штурм: повторение типов текста. (сигнальные карточки)

Что такое текст? – это письменное или устное высказывание. Два или несколько предложений, связанных по смыслу.

Что такое тема текста? – то, о чём или о ком говорится в тексте.

Основная мысль текста? – то, что хотел сказать автор.

Что значит озаглавить текст – назвать  тему или главную мысль.

 - Как определить тип текста? Чтобы определить тип текста, надо:

 - определить общий вопрос текста,

 - определить основную мысль текста,

 - определить структуру текста.

 

Найдите «портрет» каждого типа текста: работа  в группе. (с помощью стрелочек)

 

Описание

Отвечает на вопрос что произошло, представляет собой  последовательность событий, можно нарисовать много картинок к тексту. 

 

Повествование

Отвечает на вопрос Почему? Представляет собой объяснение связей и причин явлений, нельзя нарисовать ни одной картинки к тексту.

 

рассуждение

Отвечает на вопрос какой, содержит перечень признаков предмета, можно нарисовать только одну картинку к тексту.

 

 

5. Учитель. Давайте вспомним структуру типов текста (работа в группах). Составление кластера.    (по словам составить кластер)

По стилю

Научные, разговорные, художественные, публицистические, официально - деловые

По типу

Повествование, описание, рассуждение.

 

 Загадка про голубя (информация про него на листах)

6. Работа в группах 
Учитель: А сейчас я вам предлагаю приобрести мыслеварительные шляпы разного цвета Каждая цветная шляпа указывает на роль, на определенный тип мышления и деятельности. 
Каждая ваша шляпа особенная, неповторимая. 
Белая шляпа:статистическая. Нас интересуют только факты. Необходимо описать, как выглядит птица голубь.( не менее 5 предложений) 


Желтая шляпа: позитивная, требует от нас переключить свое внимание на поиск достоинств, преимуществ птицы голубя, составить текст – рассуждение, почему птица-голубь удивительна, так любима людьми, почему вошла в историю. 


Красная шляпа: эмоциональная. Вы можете высказать свои чувства и интуитивные догадки относительно темы(кластер). Подумать, чему могут научиться люди у этой птицы? 


Зеленая шляпа: творческая. Находясь под зеленой шляпой, дети составляют мини-коллаж: картинки, загадки, стихи, синквейн.  

Выступления групп.( 5 мин) 



8. Рефлексия 
- Что нового и важного вы узнали на уроке? 
Мне очень понравилось как вы сегодня работали. 
- Какие чувства вы испытали на уроке? Почему? Это связано с птицей голубем? 

Обведите в оценочном листе общую оценку кружком: зелёным, жёлтым или красным.

Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе. Мне было интересно.

Я работал на уроке с желанием, но не очень уверенно, чувствовал какое-то неудобство, волновался.

Я работал на уроке без желания, боялся отвечать и выполнять работу.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок. Русский язык 4 класс. Типы текстов"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема:Типы текстов Целевые установки урока: понимать и осмысленно читать текст; сравнивать разные типы текстов: повествование, описание, рассуждение; сопоставлять тексты разного стиля; развитие творческой, речевой и мыслительной активности, интереса к предмету развивать коммуникативные умения и навыки;  прививать культуру сотрудничества между детьми в групповой работе.    1.Орг.момент. - Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!  Я рада вас приветствовать сегодня на уроке! Улыбнитесь друг другу, ведь улыбка – самое лучшее начало любого дела!  (деление на группы при помощи разрезной открытки) 2. Сегодня вам предстоит работать в группах. Давайте вспомним правила работы в группах и постараемся их не нарушать.  - четко, быстро излагать свою точку зрения,  - вместе, дружно выполнять задания,  - девиз «Один за всех и все за одного».   3.  Словарно-орфографическая работа.  – Отгадайте загадку: Дышит и растет, а ходить не умеет. (Растение.) – Растение – это организм, обычно развивающийся в неподвижном состоянии, питающийся веществами почвы, воздуха. – Какое может быть растение? Составьте синквеин со словом РАСТЕНИЕ. (кажный самостоятельно в тетради, затем  чтение одного синквеина с каждой группы) 4. Мозговой штурм: повторение типов текста. (сигнальные карточки) Что такое текст? – это письменное или устное высказывание. Два или несколько предложений, связанных по смыслу. Что такое тема текста? – то, о чём или о ком говорится в тексте. Основная мысль текста? – то, что хотел сказать автор. Что значит озаглавить текст – назвать  тему или главную мысль.  - Как определить тип текста? Чтобы определить тип текста, надо:  - определить общий вопрос текста,  - определить основную мысль текста,  - определить структуру текста.   Найдите «портрет» каждого типа текста: работа  в группе. (с помощью стрелочек)   Описание Отвечает на вопрос что произошло, представляет собой  последовательность событий, можно нарисовать много картинок к тексту.    Повествование Отвечает на вопрос Почему? Представляет собой объяснение связей и причин явлений, нельзя нарисовать ни одной картинки к тексту.   рассуждение Отвечает на вопрос какой, содержит перечень признаков предмета, можно нарисовать только одну картинку к тексту.     5. Учитель. Давайте вспомним структуру типов текста (работа в группах). Составление кластера.    (по словам составить кластер) По стилю Научные, разговорные, художественные, публицистические, официально - деловые По типу Повествование, описание, рассуждение.    Загадка про голубя (информация про него на листах) 6. Работа в группах  Учитель: А сейчас я вам предлагаю приобрести мыслеварительные шляпы разного цвета Каждая цветная шляпа указывает на роль, на определенный тип мышления и деятельности.  Каждая ваша шляпа особенная, неповторимая.  Белая шляпа:статистическая. Нас интересуют только факты. Необходимо описать, как выглядит птица голубь.( не менее 5 предложений)  Желтая шляпа: позитивная, требует от нас переключить свое внимание на поиск достоинств, преимуществ птицы голубя, составить текст – рассуждение, почему птица-голубь удивительна, так любима людьми, почему вошла в историю.  Красная шляпа: эмоциональная. Вы можете высказать свои чувства и интуитивные догадки относительно темы(кластер). Подумать, чему могут научиться люди у этой птицы?  Зеленая шляпа: творческая. Находясь под зеленой шляпой, дети составляют мини-коллаж: картинки, загадки, стихи, синквейн.   Выступления групп.( 5 мин)  8. Рефлексия  - Что нового и важного вы узнали на уроке?  Мне очень понравилось как вы сегодня работали.  - Какие чувства вы испытали на уроке? Почему? Это связано с птицей голубем?  Обведите в оценочном листе общую оценку кружком: зелёным, жёлтым или красным. Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе. Мне было интересно. Я работал на уроке с желанием, но не очень уверенно, чувствовал какое-то неудобство, волновался. Я работал на уроке без желания, боялся отвечать и выполнять работу.        

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 412 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 01.05.2014 14234
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карнаухова Ольга Вильгельмовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13704
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 187 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мастера русской литературы: философия и образы в произведениях Н.В. Гоголя, К.Г. Паустовского и Ф.И. Тютчева

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Виды и особенности копирайтинга: SEO и LSI тексты в современном контент-маркетинге

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса