136872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация. «Русский язык в экономическом аспекте»

Презентация. «Русский язык в экономическом аспекте»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация РУССКИЙ ЯЗЫК В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ.pptx

библиотека
материалов
РУССКИЙ ЯЗЫК В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ С. » С.Я. Евтушенко, ст. преподаватель к...
Что есть ЧТО Экономика –это наука о материальных условиях жизни людей. Обеспе...
Лексико-грамматический материал. Переведите слова и выражения. Разнообразные...
Управление хозяйством Осуществление Отрасли хозяйства Без удовлетворения Вопр...
2. Образуйте прилагательные от существительных. Составьте с прилагательными с...
3.Образуйте существительные от глаголов. Решать- Развивать- осуществлять,- Во...
4.Выберите глагол нужного вида. Люди учатся/проучатся, работают/заработают, с...
5.Определите по заголовку тему текста. Прочитайте текст. Экономика как наука...
Во- вторых, экономика – это экономическая наука. Еще в Древней Греции в 4 ве...
Но если философия рассматривает общество в целом, то экономика рассматривает...
ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1.Прочитайте текст еще раз. Ответьте на следующие вопр...
2.Прочитайте предложение. В древней Греции в 4 веке до нашей эры ученый Арист...
3.Продолжите предложения. 1.Наука экономика изучает… 2.Осуществление всего эт...
4.Составьте вопросный план к тексту. Запишите эти вопросы.
5.Работайте в парах: задайте друг другу эти вопросы.
Материалы, использованные в презентации Сайты: http://ru.science.wikia.com/wi...
Евтушенко С.Я. Говорим по-русски: легко, свободно, быстро методическое пособ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РУССКИЙ ЯЗЫК В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ С. » С.Я. Евтушенко, ст. преподаватель к
Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ С. » С.Я. Евтушенко, ст. преподаватель кафедры «Русский язык как иностранный» ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

2 слайд Что есть ЧТО Экономика –это наука о материальных условиях жизни людей. Обеспе
Описание слайда:

Что есть ЧТО Экономика –это наука о материальных условиях жизни людей. Обеспечением материальных потребностей, т.е. созданием материальных условий для жизни людей, и занимается экономика. Слово «экономика» происходит от греческого oiknomia – управление домашним хозяйством.

3 слайд Лексико-грамматический материал. Переведите слова и выражения. Разнообразные
Описание слайда:

Лексико-грамматический материал. Переведите слова и выражения. Разнообразные потребности Рыночная экономика Материальные потребности Мировая экономика Наука общественная

4 слайд Управление хозяйством Осуществление Отрасли хозяйства Без удовлетворения Вопр
Описание слайда:

Управление хозяйством Осуществление Отрасли хозяйства Без удовлетворения Вопросы экономики Термин Промышленность Сельское хозяйство Безграничны Общественные отношения Ограничены Группы стран Теория

5 слайд 2. Образуйте прилагательные от существительных. Составьте с прилагательными с
Описание слайда:

2. Образуйте прилагательные от существительных. Составьте с прилагательными словосочетания. Образец: экономика - экономический - экономическая политика Общество, осуществление, воспитание, материал, хозяйство, промышленность, теория.

6 слайд 3.Образуйте существительные от глаголов. Решать- Развивать- осуществлять,- Во
Описание слайда:

3.Образуйте существительные от глаголов. Решать- Развивать- осуществлять,- Воспитывать- Отдыхать- Создавать- Управлять- Существовать- Исследовать- Получать-

7 слайд 4.Выберите глагол нужного вида. Люди учатся/проучатся, работают/заработают, с
Описание слайда:

4.Выберите глагол нужного вида. Люди учатся/проучатся, работают/заработают, создают/воссоздают, воспитывают детей, отдыхают. Хозяйство каждой страны обычно включает/включит в себя промышленность, сельское хозяйство, торговлю и другие отрасли хозяйства. Еще в Древней Греции в 4 веке до нашей эры ученый Аристотель занимался/займется изучением вопросов экономики. В современном русском языке это слово имеет/заимеет три основных значения. Таким образом, наука экономика изучает/изучит законы развития хозяйства. Наука «экономика» помогает/поможет найти путь эффективного использования ограниченных ресурсов в производстве материальных благ для максимального удовлетворения потребностей людей.

8 слайд 5.Определите по заголовку тему текста. Прочитайте текст. Экономика как наука
Описание слайда:

5.Определите по заголовку тему текста. Прочитайте текст. Экономика как наука Современный человек имеет разнообразные потребности. Люди учатся, работают, создают семьи, воспитывают детей, отдыхают. Осуществление всего этого невозможно без удовлетворения основных материальных потребностей – потребностей в воде, пище, одежде и жилье. Обеспечением материальных потребностей, т.е. созданием материальных условий для жизни людей, и занимается экономика. Слово «экономика» происходит от греческого oiknomia – управление домашним хозяйством. Это слово существует во многих языках мира, например, в английском – economy,economics, во французском- economie, в испанском -economia, в итальянском - economia и других языках. Что же означает это слово? Во-первых, экономика – это хозяйство страны. Хозяйство каждой страны обычно включает в себя промышленность, сельское хозяйство, торговлю и другие отрасли хозяйства.

9 слайд Во- вторых, экономика – это экономическая наука. Еще в Древней Греции в 4 ве
Описание слайда:

Во- вторых, экономика – это экономическая наука. Еще в Древней Греции в 4 веке до нашей эры ученый Аристотель занимался изучением вопросов экономики. Аристотель придумал термин «экономика», который состоит из двух древнегреческих слов: «экос» - хозяйство и «номос» - закон. Таким образом, наука экономика изучает законы развития хозяйства. В современном русском языке это слово имеет три основных значения.

10 слайд Но если философия рассматривает общество в целом, то экономика рассматривает
Описание слайда:

Но если философия рассматривает общество в целом, то экономика рассматривает хозяйственные связи и отношения, и экономическое поведение людей. Главная проблема для людей, для людей страны любого предприятия – получение максимального количества материальных благ (продуктов) при минимальных производственных затратах. Почему? Дело в том, что человеческие потребности безграничны, а ресурсы для их создания ограничены. Наука «экономика» помогает найти путь эффективного использования ограниченных ресурсов в производстве материальных благ для максимального удовлетворения потребностей людей. Это и составляет главный предмет экономической науки. «Экономика»- это наука общественная. Это значит, что вместе с другими науками (историей, социологией) она исследует связи и отношение между людьми, исследует поведение человека в обществе.

11 слайд ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1.Прочитайте текст еще раз. Ответьте на следующие вопр
Описание слайда:

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1.Прочитайте текст еще раз. Ответьте на следующие вопросы. В каких языках существует слово «экономика»? Каково первое значение слова «экономика»? Что обычно включает в себя хозяйство страны? Каково второе значение слова «экономика»? Где и когда ученый Аристотель изучал проблемы экономики? Что придумал ученый Аристотель? Из каких древнегреческих слов состоит термин «экономика»? Что изучает экономика?

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд 2.Прочитайте предложение. В древней Греции в 4 веке до нашей эры ученый Арист
Описание слайда:

2.Прочитайте предложение. В древней Греции в 4 веке до нашей эры ученый Аристотель изучал проблемы экономики. Назовите субъект и предикат. Проанализируйте связи слов в данном предложении. Напишите ответы. Субъект-Предикат-Где?Когда?Что?

14 слайд 3.Продолжите предложения. 1.Наука экономика изучает… 2.Осуществление всего эт
Описание слайда:

3.Продолжите предложения. 1.Наука экономика изучает… 2.Осуществление всего этого невозможно без удовлетворения основных материальных потребностей… 3.Хозяйство каждой страны обычно включает в себя… 4.Наука «экономика» помогает найти… 5.Главная проблема для людей, для людей страны любого предприятия

15 слайд 4.Составьте вопросный план к тексту. Запишите эти вопросы.
Описание слайда:

4.Составьте вопросный план к тексту. Запишите эти вопросы.

16 слайд 5.Работайте в парах: задайте друг другу эти вопросы.
Описание слайда:

5.Работайте в парах: задайте друг другу эти вопросы.

17 слайд Материалы, использованные в презентации Сайты: http://ru.science.wikia.com/wi
Описание слайда:

Материалы, использованные в презентации Сайты: http://ru.science.wikia.com/wiki/ http://www.edu-support.ru/ http://www.bibliotekar.ru/marketing/4.htm Пособия: Журавлева, Л.С. Русский язык профессиональной сферы общения. Модуль «Бизнес». Типовой тест / Л.С. Журавлева. - М.: Рус. яз. курсы, 2007. Жуковская, Е.Е. Курс для бизнесменов / Е.Е. Жуковская, Э.Н. Леонова, Е.И. Мотина. - М.: Рус. яз. Курсы, 2007.  Ласкарева, Е.Р. Чистая грамматика / Е.Р. Ласкарева. – СПб.: Златоуст, 2006.

18 слайд Евтушенко С.Я. Говорим по-русски: легко, свободно, быстро методическое пособ
Описание слайда:

Евтушенко С.Я. Говорим по-русски: легко, свободно, быстро методическое пособие /С.Я.Евтушенко. - Владивосток: Дальрыбвтуз, 2012. Александрова А.С. Практикум по русскому языку для иностранных Учащихся, обучающихся в нефилологических вузах России:/ Сб. Грамматических упражнений: основной этап. Издательство Московского Университета, 2002

Краткое описание документа:
Данная презентация урока предназначена для студентов-иностранцев, изучающих русский язык как иностранный в профессиональном аспекте (экономика).Урок предваряют предтекстовые задания данной темы с целью облегчить ее восприятие студентами в языковом плане, а затем закрепить введенный материал с помощью послетекстовых  заданий.Речевые интенции соотносятся не с формой, а с содержанием.Введенные грамматические структуры закрепляются в типологических разнообразных упражнениях, что позволит студенту расширить , осмыслить свою речевую деятельность в экономическом аспекте.
Общая информация

Номер материала: 93127050344

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.