115463
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВперед, батыры

Вперед, батыры

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка.

Праздник, День батыра, довольно «молодой», но он стал олицетворением верности присяге, добросовестного выполнения священного долга перед Родиной. Армия во все времена находилась в центре внимания общества. В советское время было очень почетно служить в ней, и на того, кого туда не брали смотрели как-то искоса. Теперь же перспектива “шагать в стройбате” не вызывает никакого желания и тем более уж удовольствия. И, тем не менее, армия является школой мужества, профессиональной подготовки для каждого мужчины, институтом воспитания патриотов. Отправляясь на службу, юноша должен знать, что он защищает свой народ, дом, мать, невесту, сестру…

Наша задача – помочь молодежи стать позитивными творцами, патриотами, так как молодежь сегодня – это Казахстан завтра. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Воспитаем патриотов, деловых и здоровых людей, значит можно быть уверенными в развитии и становлении стабильного общества.

Поэтому, как классный руководитель, учитель, уделяю большое внимание теме патриотизма. Классный час был приурочен ко «Дню батыра».

Рассчитан на учеников 6 класса (11-12 лет).

Цель: расширять кругозор учащихся, воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Задачи:

- укреплять чувство любви и уважения к Родине;

- формировать представление о защите Отечества как гражданском долге.

- развивать познавательный интерес к истории своей страны, армии.

Проводится в форме игры.

Оборудование: слайдовая презентация, мишень, мячики, музыкальное сопровождение.









Коммунальное государственное учреждение: «Подольская СШ»















Классный час: «Вперед, батыры!».











Психолог; классный руководитель:

Князева Елена Викторовна

тел. сот.87018937499.



1



Ход классного часа:

Вступительное слово классного руководителя.

У всех святое право – Отчизну защищать, а если и придется, то жизнь свою отдать. Во времена любые достоин славы тот, кто, как зеницу ока, Отчизну бережет. Сегодня, как вы уже наверно догадались, наш классный час посвящен армии. Классный час в форме игры. У нас две команды мальчиков, также в каждой команде есть родители наших мальчиков.

Итак, мы начинаем…





Классу дается команда: «К зачтению приказа прошу встать».



Праздничный приказ № 001

  1. В ознаменовании Дня батыра выразить бурными аплодисментами наше восхищение мужскому составу класса.

  2. Отметить троекратным «ура» достижения наших мальчиков в учебе и спорте.

  3. Посвятить мужской половине класса музыкальный подарок.

  4. Провести соревнование между мальчиками 6 класса.

Главнокомандующий взвода 6 класса

Князева Елена Викторовна



Первый тур «Что я знаю об армии?».

Главнокомандующий РК?

(Н.А. Назарбаев)

Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки?

(штык)

Кто такие гренадеры?

(гренадеры – это солдаты гранатометчики, идущие впереди колонны)

Что общего между деревом и винтовкой?

(и у дерева, и у винтовки есть ствол)

«Проверено мин нет». Кто делает такие надписи?

(саперы)

2

Винтовка с отпиленным концом ствола?

(обрез)

С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов?

(противогаз)

Как называется склад военного снаряжения?

(арсенал)

Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы?

(снайпер)

Что означает слово «таран»?

(удар корпусом танка, корабля или самолета)

Наступление с криком «Ура!»

(атака)

Род войск – «бог войны».

(артиллерия)

Гараж для самолетов

(ангар)

Основной закон страны.

(конституция)



Второй тур.

В армии часто приходится ходить строем, поэтому сейчас наши команды продемонстрируют умение ходить строем.

Песенный привал. Девочки исполняют песню.



Третий тур

«Меткий стрелок».

Сейчас обратите свое внимание на доску, вы видите мишень. Каждый член команды имеет несколько попыток с определенного расстояния попасть в мишень мячиком. За каждое попадание вы набираете очки.



Четвертый тур.

3

«Герои и подвиги».

Команды представляют свое домашнее задание. Нужно было подготовить рассказ о фронтовике – земляке.

Первая команда подготовила рассказ о Кучинском Франце Болеславовиче.

Франц Болеславович родился 01.03.1912 году. Призван в 1943году. Проходил службу в 1943-1945гг. 2-й Белорусский фронт, стрелок. Рядовой. Награды: медали «За взятие Будапешта», «За победу над Германией», юбилейные медали. Умер в 1979году. Похоронен в селе Подолькое.

Вторая команда рассказала о Расновском Иосифе Ивановиче.

Расновский Иосиф Иванович родился 08.12.1922году. Призван в 1944году. Проходил службу в 1944-1945 гг. 2-й Белорусский фронт, стрелок. Рядовой. Награды: орден Отечественной войны 2ст., медали «За победу над Германией», юбилейные медали. Умер в 2003 году. Похоронен в с. Подольское.



Подведение итогов.





















Краткое описание документа:
Пояснительная записка.     Праздник, День батыра,  довольно «молодой», но он стал олицетворением верности присяге, добросовестного выполнения священного долга перед Родиной. Армия во все времена находилась в центре внимания  общества. В советское время было очень почетно служить в ней, и на того, кого туда не брали смотрели как-то искоса. Теперь же перспектива “шагать  в стройбате” не вызывает никакого желания и тем более уж удовольствия. И, тем не менее, армия является школой мужества, профессиональной подготовки для каждого мужчины, институтом воспитания патриотов. Отправляясь на службу, юноша должен знать, что он защищает свой народ, дом, мать, невесту, сестру…    Наша задача – помочь молодежи стать позитивными творцами, патриотами, так как молодежь сегодня – это Казахстан завтра. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Воспитаем патриотов, деловых и здоровых людей, значит можно быть уверенными в развитии и становлении стабильного общества. Поэтому, как классный руководитель, учитель, уделяю большое внимание теме патриотизма. Классный час был приурочен ко  «Дню батыра». Рассчитан на учеников 6 класса (11-12 лет). Цель: расширять кругозор учащихся, воспитывать уважение к защитникам Отечества. Задачи:  - укреплять чувство любви и уважения к Родине; - формировать представление о защите Отечества как гражданском            долге. - развивать познавательный интерес к истории своей страны, армии. Проводится в форме игры. Оборудование: слайдовая презентация, мишень, мячики, музыкальное сопровождение.         Коммунальное государственное учреждение: «Подольская СШ                              Классный час: «Вперед, батыры!»      Психолог; классный руководитель:  Князева Елена Викторовна      Ход классного часа:  Вступительное слово классного руководителя. У всех святое право – Отчизну защищать, а если и придется, то жизнь свою отдать. Во времена любые достоин славы тот, кто, как зеницу ока, Отчизну бережет. Сегодня, как вы уже наверно догадались,  наш классный час посвящен  армии. Классный час  в форме игры.  У нас две команды мальчиков, также в каждой команде есть родители наших мальчиков. Итак, мы начинаем…     Классу дается команда: «К зачтению приказа прошу встать».   Праздничный приказ № 001 1.       В ознаменовании Дня батыра выразить бурными аплодисментами наше восхищение мужскому составу класса. 2.       Отметить троекратным «ура» достижения наших мальчиков в учебе и спорте. 3.       Посвятить мужской половине класса музыкальный подарок. 4.       Провести соревнование  между мальчиками  6 класса. Главнокомандующий взвода 6 класса Князева Елена Викторовна   Первый тур «Что я знаю об армии?». Главнокомандующий  РК? (Н.А. Назарбаев) Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (штык) Кто такие гренадеры? (гренадеры – это солдаты гранатометчики, идущие впереди колонны) Что общего между деревом и винтовкой? (и у дерева, и у винтовки есть ствол) «Проверено мин нет». Кто делает такие надписи? (саперы) 2 Винтовка с отпиленным концом ствола? (обрез) С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (противогаз) Как называется склад военного снаряжения? (арсенал) Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (снайпер) Что означает слово «таран»? (удар корпусом танка, корабля или самолета) Наступление с криком «Ура!» (атака) Род войск – «бог войны». (артиллерия) Гараж для самолетов (ангар) Основной закон страны. (конституция)   Второй тур. В армии часто приходится ходить строем, поэтому сейчас наши команды продемонстрируют умение  ходить строем.             Песенный привал. Девочки исполняют песню.   Третий тур «Меткий стрелок». Сейчас обратите свое внимание на доску, вы видите мишень. Каждый член команды имеет несколько попыток с определенного расстояния попасть в мишень мячиком. За каждое попадание вы набираете очки.   Четвертый тур. 3 «Герои и подвиги». Команды представляют свое домашнее задание. Нужно было подготовить рассказ о фронтовике – земляке. Первая команда подготовила рассказ о Кучинском Франце Болеславовиче. Франц Болеславович родился  01.03.1912 году.  Призван в 1943году. Проходил службу в 1943-1945гг. 2-й Белорусский фронт, стрелок. Рядовой. Награды: медали «За взятие Будапешта», «За победу над Германией», юбилейные медали. Умер в 1979году. Похоронен в селе Подолькое. Вторая команда рассказала о Расновском  Иосифе Ивановиче. Расновский Иосиф Иванович родился 08.12.1922году. Призван в 1944году. Проходил службу в 1944-1945 гг. 2-й Белорусский фронт, стрелок. Рядовой. Награды: орден Отечественной войны 2ст., медали «За победу над Германией», юбилейные медали. Умер в 2003 году. Похоронен в с. Подольское.   Подведение итогов.                
Общая информация

Номер материала: 95229050532

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.