Предлагаются
практические задания и упражнения для воспитанников специальной (коррекционной)
школы-интернат VIIIвида в возрасте 9-10лет при ознакомлении с миром
профессий, которые можно использовать на самоподготовке, во время
индивидуальной работы, на физкультурной минутке, при оформлении рисунков по
теме «Кем я хочу быть», во время игр с мячом, при тестировании. Данные
упражнения помогут развивать память, мышление, речь.
Практические задания и упражнения для воспитанников предлагаются
при ознакомлении с миром профессий
Обратившись к толковому словарю раскроем смысл этого слова.
Профессия – это вид труда, который требует от человека
определенной подготовки, знаний и умений.
·
Артикуляционная
гимнастика
1. Умей четко и правильно называть некоторые профессии людей и знать,
что они делают (глаголы):
Повар – готовит пищу;
Врач – лечит людей;
Почтальон – разносит письма, газеты;
Портниха – шьет одежду;
Парикмахер – стрижет, укладывает волосы;
Продавец – продает товары;
Учитель – учит детей;
Библиотекарь – выдает книги;
Строитель – строит дома;
Маляр – красит стены;
Шофер – водит машину.
2. Знать, что люди всех профессий бывают (прилагательные):
трудолюбивые, честные, добросовестные, исполнительные, чуткие,
внимательные, дружные, ответственные, доброжелательные, заботливые,
самостоятельные, уважаемые, почетные, заслуженные……
3. Знать, кому, что
нужно для работы (существительные):
Повару – нож, ложка,
кастрюля, мясорубка;
Портнихе – швейная
машинка, ножницы, иголка, сантиметр;
Парикмахеру –
ножницы, расческа, машинка;
Продавцу – весы,
гири;
Библиотекарю – книги;
Художнику – кисть,
краски;
Столяру – пила,
рубанок, молоток.
·
Стихотворение ДЖ.
Родари «Чем пахнут ремесла»
У каждого дела запах
особый:
В булочной пахнет
тестом и сдобой.
Мимо столярной идешь
мастерской –
Стружкою пахнет и
свежей доской.
Пахнет маляр
скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
оконной замазкой.
Куртка шофера пахнет
бензином.
Блуза рабочего –
маслом машинным.
Пахнет кондитер
орехом мускатным.
Доктор в халате –
лекарством приятным.
Рыхлой землею, полем
и лугом
Пахнет крестьянин,
идущий за плугом.
Рыбой и морем пахнет
рыбак.
Только безделье не
пахнет никак.
Сколько ни душится
лодырь богатый, -
Очень неважно он
пахнет, ребята!
·
Физминутки:
1. Предлагаю немного
отдохнуть. Под мелодию мы с вами как актеры будем изображать людей разных
профессий: дети имитируют движения
- водителя,
- лесоруба,
- художника,
- балерины,
- дворника,
- дровосека и т д.
2. Игра «Кому
принадлежит фраза?»
Вы будете отвечать,
человек какой профессии мог сказать данную фразу.
- Как вас подстричь?
А челку покороче? (парикмахер)
- Дети, здравствуйте,
откройте учебник на странице 33 (учитель)
- Несите кирпичи,
цемент (строитель)
- Сегодня я буду
рисовать пейзаж (художник)
- Откройте рот и
скажите…аааааа (врач)
- Какие пуговицы
пришить вам на эту блузку (портной)
- Сколько килограммов
картошки вам взвесить (продавец)
·
Рисунки по профессиям
Индивидуальная работа
по теме «Кем я хочу быть»
·
Загадки-обманки
Булки нам и калачи
каждый день пекут….
(не врачи, а пекари)
Варит кашу и бульон
добрый, толстый…..
(не почтальон, а
пекарь)
Черный весь, как будто
грач, с нашей крыши лезет….
(не врач, а
трубочист)
Арий, опер сочинитель
называется…
(не учитель, а
композитор)
На заводах по три
смены у станков стоят….
(не спортсмены, а
рабочие)
Говорят про звуки
парные в школе нам с тобой…..
(не пожарные, а учителя)
Подметает чисто двор
в шесть утра, конечно,…
(не вор, а дворник)
В ресторане блюдо из
дичи приготовит умело….
(не лесничий, а
повар)
Лекарства нам в
аптеке продаст……
(не библиотекарь, а
фармацевт)
Стены выкрасила ярко
в нашей комнате…..
(не доярка, а маляр)
·
Игра «Путаница»
Повар приготовил
вкусный дуб (суп)
К больному пришел
грач (врач)
Садовник поливает из
шейки (лейки)
Водитель сидит за
кулем (рулем)
Портной сшил плач
(плащ)
·
Игра с мячом
Я буду называть
инструменты, а вы ответите, какие действия совершают …
Ножом…(режут)
Метлой ….(метут)
Пилой…..(пилят)
Из лейки…. (поливают)
Топором …(рубят)
Лопатой…..(копают)
Иглой……(шьют)
Ножницами….(стригут)
Расческой
…..(причесывают)
На
весах…..(взвешивают)
В кастрюле…..(варят)
В сковородке….(жарят)
Градусником…..(измеряют)
Кистью……(рисуют)
·
Игра «Азбука профессий»
Группа делится на две
команды, и весь алфавит соответственно на две части. Команды должны за 5 минут
записать названия профессий на все выписанные ими буквы алфавита.
·
Игра «Собери слово»
Повар, журналист,
водитель (можно по буквам, по слогам и т.д.)
·
Загадки
Вот на крыше с
опаской
Он железо красит
краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он
пестро (маляр)
Кто учит детишек
читать и писать,
Природу любить,
стариков уважать? (учитель)
Встаем мы очень рано,
Ведь наша забота –
Всех отвозить по
утрам на работу (водитель)
Она шьет одежду ни на
что несмотря,
Все ее знают, ведь
она же……(швея)
Варит он ни борщ, ни
суп,
И ни каши с разных
круп,
Варит он котлы
топные,
Трубы, прутья, швы
сварные (сварщик)
Наведет стеклянный
глаз,
Щелкнет раз – и
помнит вас (фотограф)
Зарю поет селу петух
–
Коров на луг
ведет….(пастух)
Высока, стройна, как
ель,
В платье модном
то….(модель)
Защищать в суде всех
рад
Наш умелый….(адвокат)
Средь облаков, на
высоте,
Мы дружно строим
новый дом,
Чтобы в тепле и
красоте
Счастливо жили люди в
нем (строители)
В небе синем самолет,
Управляет
им……..(пилот)
Хозяин книг и книжный
лекарь.
Так кто же он?
(библиотекарь)
С книжкой кто в руке
– читатель.
Книги пишет кто?
(писатель)
Ежедневно спозаранку
в руки он берет баранку,
Крутит, вертит так и
сяк,
Но не съест ее
никак?! (шофер)
Кто в дни болезней
всех полезней?
И лечит нас от всех
болезней? (врач)
·
Задание «Собери
пословицы»
Собрать пословицу,
подумать и объяснить ее значение.
Кто любит труд, того
люди чтут.
Труд человека кормит,
а лень портит.
Языком не торопись, а
делом не ленись.
Кто любит трудиться,
тому без дела не сидится.
Научился сам – научи
другого.
·
Тест «Угадай
профессию»
Тушит
пожары…..(пожарный)
Рисует
картины….(художник)
Продает
товары….(продавец)
Делает стрижки
людям…(парикмахер)
Убирает
улицы…(дворник)
Ремонтирует
часы…(часовщик)
Водит
поезда…(машинист)
Ремонтирует обувь…(сапожник)
·
Тест «Кто чем
занимается»
Постарайтесь
правильно определить, кто чем занимается и выделить нужную профессию.
Зубы лечит: хирург,
стоматолог, медсестра.
Корову доит: доярка,
пастух, дворник.
Дом строит: маляр,
строитель, слесарь.
Снег метет: шофер,
летчик, дворник.
Детей учит:
библиотекарь, воспитатель, учитель.
Рубашки шьет:
сапожник, швея, часовщик.
Охраняет границу:
тракторист, пограничник, почтальон.
Добывает уголь:
художник, водитель, шахтер.
·
Тест «Четвертый лишний»
Ножницы, весы,
зеркало, расческа.
Букварь, указка,
кастрюля, глобус.
Пила, таблетка,
градусник, шприц.
Сковорода, нож,
половник, кисти.
·
Тест «Восстанови рифму»
Восстановить
стихотворение так, чтобы получилась рифма и смысл не потерялся. Можно по
очереди, по цепочке, командами и т д.
Профессий всех не
сосчитать!
А вы какие можете
назвать?
Поезд
водит….(машинист)
Трактор
водит……(тракторист)
В школе учит нас
…….(учитель)
Строит
здание……(строитель)
Стены
выкрасил…..(маляр)
Доску
выстругал…..(столяр)
В шахте трудится…..(шахтер)
В доме свет
провел….(монтер)
В жаркой
кузнице……(кузнец)
Кто все знает -
….(молодец)!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.