Инфоурок Математика КонспектыМатериалы для письменного зачета в 6 классе по теме "Обыкновенные дроби"

Материалы для письменного зачета в 6 классе по теме "Обыкновенные дроби"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дроби.docx

Вариант 1_______________________________________

 

Основное свойство дроби

Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь.

 

Приведение дробей к общему знаменателю

Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо:

1) найти наименьшее общее кратное знаменателей данных дробей;

2) найти дополнительные множители для каждой из дробей, разделив общий знаменатель на знаменатели данных дробей;

3) умножить числитель и знаменатель каждой дроби на ее дополнительный множитель.

 

Взаимно обратные числа

Два числа, произведение которых равно 1, называют взаимно обратными.

 

Сравнить дроби:

 

____________________________________________

Сократить дробь:

 

____________________________________________

Умножить дроби:

 

____________________________________________

Вариант 2_______________________________________

 

Сложение и вычитание дробей

Чтобы сложить (вычесть) две дроби с разными знаменателями, надо привести их к общему знаменателю, а затем применить правило сложения (вычитания) дробей с одинаковыми знаменателями.

 

Умножение дроби на натуральное число

Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число, а знаменатель оставить без изменений.

 

Преобразование обыкновенной дроби в десятичную

Чтобы несократимую дробь a/b преобразовать в десятичную, необходимо привести ее к одному из знаменателей 10, 100, 1000 и т.д.

Чтобы преобразовать обыкновенную дробь в десятичную, можно ее числитель разделить на знаменатель.

 

Привести дроби к общему знаменателю:

 

____________________________________________

Разделить дроби:

 

____________________________________________

Указать число, обратное данному:

 

 

____________________________________________

Вариант 3_______________________________________

 

Умножение дробей

Произведением двух дробей является дробь, числитель которой равен произведению числителей, а знаменатель – произведению знаменателю данных дробей.

 

Общий знаменатель двух дробей

Общий знаменатель двух дробей – это общее кратное их знаменателей.

 

Сравнение дробей

Чтобы сравнить две дроби с разными знаменателями, надо привести их к общему знаменателю, а затем применить правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями.

 

Прибавить дроби:

 

____________________________________________

 

Преобразовать обыкновенную дробь в десятичную:

 

____________________________________________

 

Привести дробь к заданному знаменателю:

 

____________________________________________

 

 

 

Вариант 4_______________________________________

 

Деление дробей

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.

 

Сокращение дроби

Деление числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от 1, называют сокращением дроби.

 

Десятичное  приближение обыкновенной дроби

Чтобы найти десятичное приближение обыкновенной дроби до нужного разряда, надо:

1) выполнить деление числителя на знаменатель до следующего разряда;

2) полученную конечную десятичную дробь или бесконечную периодическую десятичную дробь округлить до нужного разряда.

 

Привести дробь к заданному знаменателю:

 

____________________________________________

 

Умножить дробь на натуральное число:

 

____________________________________________

 

Вычесть дроби:

 

____________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы для письменного зачета в 6 классе по теме "Обыкновенные дроби""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Дроби бланки.docx

Вариант 1_______________________________________

 

Основное свойство дроби

Если числитель и _________________ дроби умножить или _____________ на одно и то же _____________ число, то получится ___________ ей дробь.

 

Приведение дробей к общему знаменателю

Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо:

1) найти наименьшее общее ____________ знаменателей данных дробей;

2) найти _________________ множители для каждой из дробей, разделив __________ знаменатель на ________________ данных дробей;

3) умножить _____________ и знаменатель каждой дроби на ее дополнительный множитель.

 

Взаимно обратные числа

Два числа, __________________ которых равно ___, называют взаимно обратными.

 

Сравнить дроби:

 

____________________________________________

Сократить дробь:

 

____________________________________________

Умножить дроби:

 

____________________________________________

Вариант 2_______________________________________

 

Сложение и вычитание дробей

Чтобы сложить (вычесть) две дроби с __________ знаменателями, надо привести их к общему _____________, а затем применить правило сложения (вычитания) дробей с _________________ знаменателями.

 

Умножение дроби на натуральное число

Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее ____________ умножить на это число, а знаменатель ____________    ____ изменений.

 

Преобразование обыкновенной дроби в десятичную

Чтобы несократимую дробь a/b преобразовать в ________________, необходимо привести ее к одному из _________________10, 100, 1000 и т.д.

Чтобы __________________ обыкновенную дробь в десятичную, можно ее ____________   _____________ на знаменатель.

 

Привести дроби к общему знаменателю:

 

____________________________________________

Разделить дроби:

 

____________________________________________

Указать число, обратное данному:

 

____________________________________________

Вариант 3_______________________________________

 

Умножение дробей

Произведением двух дробей является ________, числитель которой равен _______________ числителей, а ________________ – произведению знаменателей данных дробей.

 

Общий знаменатель двух дробей

Общий знаменатель двух дробей – это общее __________ их __________________.

 

Сравнение дробей

Чтобы сравнить две дроби с разными ________________, надо привести их к _________ знаменателю, а затем применить __________  ____________ дробей с одинаковыми ___________________.

 

Прибавить дроби:

 

____________________________________________

 

Преобразовать обыкновенную дробь в десятичную:

 

____________________________________________

 

Привести дробь к заданному знаменателю:

 

 

 

____________________________________________

Вариант 4_______________________________________

 

Деление дробей

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо ___________ умножить на число, ____________ делителю.

 

Сокращение дроби

Деление _____________ и знаменателя на их общий ____________, отличный от 1, называют сокращением дроби.

 

Десятичное  приближение обыкновенной дроби

Чтобы найти десятичное приближение обыкновенной дроби до нужного разряда, надо:

1) выполнить ___________ числителя на ______________ до следующего _____________;

2) полученную конечную ________________ дробь или бесконечную __________________ десятичную дробь _________________ до нужного разряда.

 

Привести дробь к заданному знаменателю:

 

____________________________________________

Умножить дробь на натуральное число:

 

____________________________________________

Вычесть дроби:

 

 

____________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы для письменного зачета в 6 классе по теме "Обыкновенные дроби""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Зачет Обыкн дроби 6 кл Мерзляк.docx

Зачет по теме «Обыкновенные дроби», 6 класс

Цель зачета: обобщение знаний по теме.

Задача зачета: подготовить обучающихся к применению правил работы с обыкновенными дробями при изучении материала некоторых предметов основной школы (алгебра, геометрия, физика, химия).

Ход зачета:

Обучающиеся предварительно получают соответствующее задание, перед зачетом проводится консультативное занятие.

Обучающимся предлагаются бланки, содержащие как теоретические вопросы, так и практические задания.

В теоретических вопросах пропущены некоторые понятия, которые обучающийся должен вписать собственноручно.

В практической части обучающийся должен произвести непосредственные вычисления.

Оценивание: каждое практическое задание - максимум 2 балла, за каждое вписанное понятие - 1 балл.

По окончании зачета после оглашения результатов рационально провести коррекционное занятие для желающих и нуждающихся.

Приложение 1.

Бланк регистрации результатов зачета

ФИ учащегося

Вариант

Теория

Практика

Итог.отметка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы для письменного зачета в 6 классе по теме "Обыкновенные дроби""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 049 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2017 974
    • RAR 37.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильина Елена Васильевна
    Ильина Елена Васильевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9188
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек