Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Мектеп және отбасы" тәрбие сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Мектеп және отбасы" тәрбие сабақ

библиотека
материалов
Мақсаты: Ата-аналарды мектеппен, қоғамдық ұйымдармен өзара белсенді әрекет ет...
Міндеттері: Жобаның теориялық негіздемесін жасау; Жобаның тәжірибеге енгізу і...
Болжам: Егер мектеп, ата-ана, әлеуметтік ортаның оқушы тұлғасын сомдау үшін с...
Күтілетін нәтиже: Сыныбымдағы балалардың ата-анасы өз баласы туралы өзін маза...
Баланың тәрбие алуына әсер ететін 5 түрлі жағдай Отбасы (ата-ана, өскен орта)...
Осы 5 саланы қамтитын 4 одақ құрылады. Бала Педагоги-калық ұжым Қоғамдастық О...
Отбасын зерттеуде педагог төмендегідей мәліметтерге басты көңіл бөлуіміз қаже...
керек. Отбасын зерттеуде сынып жетекші мына ережелерді сақтау қажет: Зерттеу...
Зерттей келе отбасы немесе жанұя 5 типке бөлінеді: Балалары үлгілі жанұя. Ба...
Қорыта келе, сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмыстың табысты не табыссыз б...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Мақсаты: Ата-аналарды мектеппен, қоғамдық ұйымдармен өзара белсенді әрекет ет
Описание слайда:

Мақсаты: Ата-аналарды мектеппен, қоғамдық ұйымдармен өзара белсенді әрекет етуге тарта отырып, Қазақстандық ұлтжанды, төзімді, рухани құнды, рух-жігері шыңдалған, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, белсенді тұлға қалыптастыру.

№ слайда 3 Міндеттері: Жобаның теориялық негіздемесін жасау; Жобаның тәжірибеге енгізу і
Описание слайда:

Міндеттері: Жобаның теориялық негіздемесін жасау; Жобаның тәжірибеге енгізу іс-әрекетін жоспарлау;

№ слайда 4 Болжам: Егер мектеп, ата-ана, әлеуметтік ортаның оқушы тұлғасын сомдау үшін с
Описание слайда:

Болжам: Егер мектеп, ата-ана, әлеуметтік ортаның оқушы тұлғасын сомдау үшін саналы түрде бағытталған іс-әрекеттері үйлесімін тауып жатса, бәсекеге қабілетті, білім-білікпен қаруланған, шығармашыл тұлғаны дайындап шығар едік.

№ слайда 5 Күтілетін нәтиже: Сыныбымдағы балалардың ата-анасы өз баласы туралы өзін маза
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Сыныбымдағы балалардың ата-анасы өз баласы туралы өзін мазалап жүрген сұрақтарға сынып жетекшімен яғни менімен бірге жауап таба біледі. Ата-ананың мектепке, сынып жетекшіге яғни маған деген сенім күшейеді. Мектеп пен ата-ана ынтымақтастығынан тәрбиелі, білімді, ұлтжанды, жаңа заманға сай тұлға дамып қалыптасады.

№ слайда 6 Баланың тәрбие алуына әсер ететін 5 түрлі жағдай Отбасы (ата-ана, өскен орта)
Описание слайда:

Баланың тәрбие алуына әсер ететін 5 түрлі жағдай Отбасы (ата-ана, өскен орта) Ақпарат құралдары (газет, журнал, теледидар,театр) Мектеп (мұғалім, оқу көрнекілік құралдары, оқыту техникалық құралдары) Қоршаған орта (табиғат, экология) Қоғам (еліміздегі саяси- әлеуметтік жағдай)

№ слайда 7 Осы 5 саланы қамтитын 4 одақ құрылады. Бала Педагоги-калық ұжым Қоғамдастық О
Описание слайда:

Осы 5 саланы қамтитын 4 одақ құрылады. Бала Педагоги-калық ұжым Қоғамдастық Отбасы

№ слайда 8 Отбасын зерттеуде педагог төмендегідей мәліметтерге басты көңіл бөлуіміз қаже
Описание слайда:

Отбасын зерттеуде педагог төмендегідей мәліметтерге басты көңіл бөлуіміз қажет: Отбасындағы балалардың тәрбиелік деңгейі. Отбасының тәрбиелік мүмкіндіктері

№ слайда 9 керек. Отбасын зерттеуде сынып жетекші мына ережелерді сақтау қажет: Зерттеу
Описание слайда:

керек. Отбасын зерттеуде сынып жетекші мына ережелерді сақтау қажет: Зерттеу мақсатты, жоспарланған, жүйелі болу қажет. Ата-аналар мен балалар өздерін зерттеу нысаны ретінде сезінбеуі тиіс. Зерттеу әдістері мен тәрбие әдістері өзара байланысты болу керек. Психологиялық-педагогикалық әдістер түрленген және кешенді түрде қолданылуы

№ слайда 10 Зерттей келе отбасы немесе жанұя 5 типке бөлінеді: Балалары үлгілі жанұя. Ба
Описание слайда:

Зерттей келе отбасы немесе жанұя 5 типке бөлінеді: Балалары үлгілі жанұя. Бала тәрбиесіне ұстаз көмегін қажет ететін жанұя Ынтымақсыз жанұя Жағымсыз қасиеттері басым жанұя Қоғамдық орындардың араласуын үнемі қажет ететін жанұя

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Қорыта келе, сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмыстың табысты не табыссыз б
Описание слайда:

Қорыта келе, сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмыстың табысты не табыссыз болуы оның таңдаған ұстанымына, қарым-қатынас стиліне, педагогикалық шеберлігі мен кәсіби құзырлылығына байланысты болатынын ұмытпау керек. Қазіргі кезде сынып оқушыларының тәрбие ісін әрі қарай жетілдіру отбасы мен мектептің бірлескен жұмысын дамыта және нығайта түсу арқылы жүзеге асады. Отбасы мен мектептің немесе сынып жетекші мен ата-ананың бірлесіп жасаған жұмыс нәтижесі ХХІ ғасыр талабына сай, жаңашыл, шығармашыл, жан-жақты мәдениетті, саяси сауатты жеке тұлға қалыптас-тырмақ. Бұл жоба білім беру мекемелерінде жүзеге асып, ата-анамен жүргізілетін жұмысқа ұйтқы болар деген ойдамын.

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 27.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров86
Номер материала ДБ-100661
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх