Мероприятие для любознательных малышей

Занимательная ярмарка

Праздник для любознательных

(3-4 класс)

Проводится на параллели или с одним классом.

Цели и задачи: привитие интереса к традициям русского народа, воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, развитие памяти, внимания воображения.

Оборудование: яркие красочные объявления о проведении ярмарки для любознательных, наборы груш, рыбок, овощей (бумага), оформление торговых рядов. Корзинки.

Детей встречают скоморохи:

1-й Скоморох:

Русь Великая издавна славилась

Ярмаркой яркой, богатой,

Торгом веселым и честным.

Шутками и забавами,

Скоморошьими потехами.

2-й Скоморох:

Приглашаем, приглашаем!

Всех вас встретим, позабавим!

Товар для всех лицом разложим

И выбор сделать вам поможем!

1-й Скоморох:

А зевать будете---облапошим! J

2-й Скоморох:

Не зевай налетай наш товар раскупай!

(Дети делятся на 2 команды и отправляются к торговым рядам, где их встречают торговцы)

Грушевый ряд:

Подходи, налетай, груши сладкие покупай! Груши медовые душистые, спелые, янтарные, сладкие, краснобокие!!!

(Отгадываются загадки. За каждый правильный ответ дети получают грушу)

Одноног Ивашка – Расписная рубашка. Петь и плясать мастак, А стоять ни как. (Юла)	Две полоски на снегу, Оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой, А они опять за мной. (Лыжи)	Входишь в одну дверь, А выходишь их трёх. Думаешь, что вышел, А  на самом деле вошёл. (Рубашка)
Два братца в воду глядятся, В  век не сойдутся. (Берега)	Танцует крошка, А всего одна ножка. (Юла)	Вот этот случай очень редкий- На голове растут две ветки. (Рога)
Стоит Антошка на одной ножке, Его все ищут, а он не откликается. (Гриб)	Есть, ребята, у меня Два серебряных коня, Езжу сразу на обоих, Что за кони у меня? (Коньки)	Стоит копна—спереди вилы, Сзади метла. (Корова)
Два брата под одной крышей стоят. (Ворота)	У кого дона нога, Да и та без башмака? (Гриб)	Кто родится дважды, А умирает один раз. (Рыбы, Птицы)
Я — одноухая старуха, Я прыгаю по полотну, И нитку длинную из уха, Как паутину я тяну. (Иголка)	Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, То заходит, то выходит. (Нос)	Трое одним плугом пашут. (Пальцы пишут)
У кого днём один глаз, А ночью много? (Небо)	Одна подружка пролезла в другое ушко. (Иголка с ниткой)	Сговорились две ноги Сделать дуги и круги. (Циркуль)

Рыбный ряд:

Подходи! Подходи, рыбу свежую бери!

Только что из пруда, где прозрачная вода.

(Задачи на смекалку. За каждую решённую задачу  детки получают рыбку.)

Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый?

(По одному)

Шла бабка в Москву, а на встречу ей три старика, у каждого старика по три мешка. Сколько человек шло в Москву?

(Один)

Что легче один килограмм железа или один килограмм ваты?

(Одинаково)

У Марины было ценное яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько яблок было у Маринки?

(Три)

Сидят две белки на ветке, против каждой белки по две белки. Сколько их всего?

(Три)

Сын с отцом, да отец с сыном, да дед с внуком. Сколько всего людей?

(Трое)

Грибной ряд.

Подходите, люди добрые!!!

Покупайте грибы свежие!!!

Только из леса, прямо с полянки. Маслятки, опятки, покупай, ребятки!!!

(Вспомнить пословицы, поговорки, скороговорки, песни, загадки,где есть числа. За каждый ответ грибочек в корзинку)

Овощной ряд.

Самые свежие, самые спелые!!!! Огурчики, патиссончики, помидорчики, баклажанчики. Подходи, налетай, поскорее раскупай!

(Решение задач, за каждую решённую дети получают овощи)

1. Двое крестьян поделили между собой 7 рублей, причём один получил на 3 рубля больше. Как поделили деньги крестьяне?

(2 и 5 рублей)

2. Я задумала число, увеличила его в 9 раз и получила 72. Какое число я задумала?

(8)

3. Бублик разрезали на 2 части. Сколько разрезов сделали?

(2)

4. Батон разрезали на 2 части. Сколько разрезов сделали?

(2)

Яблочный ряд.

Яблочки наливные!! Яблочки золотые!! Спелые , сочные!!!

(Детям предлагаются для разгадывания ребусы. За каждый разгаданный ребус  яблочко в корзинку.)

Итог игры:

Дети пересчитывают имеющиеся в корзинках покупки. Победителем считается команда, набравшая большее количество продуктов.

Приз победителю вручают скоморохи.

Краткое описание документа:

Мероприятие проводится на параллели 3-4 классов или с одним классом, носит характер познавательного внеклассного мероприятия.

Может проводиться как в рамках учебного процесса, так и во вне учебное время.

К проведению мероприятия привлекаются старшеклассники на роли Скоморохов и Торговцев в рядах.

Оборудование: яркие красочные объявления о проведении ярмарки для любознательных, наборы груш, рыбок, овощей из бумаги , оформление торговых рядов, корзинки для покупок могут помочь сделать волонтёры или родители.