Мероприятие на 1 сентября "Урок России" для обучающихся 1 - 4 классов

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

 «Брюховская специальная  (коррекционная)  общеобразовательная школа -

          интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

                                                                  «Согласовано»

                                                                 Зам. директора по ВР          

                                                                 __________ А.Б. Старикова

«Урок России»

(открытое мероприятие  01.09.2018 г.)

А.П. Брюхова,

учитель класса «Особый ребенок»

Н.В. Кирьянова,

учитель начальных классов

О.А. Старикова,

учитель начальных классов

2018 г.

Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств к Родине, к культурному наследию предков.

Задачи:

- развивать познавательные интересы;

- воспитывать уважение к государственной символике как проявлению уважения к своей стране;

-  способствовать развитию коммуникативных умений и навыков обучающихся (отстаивать свою точку зрения);

-  обогащать музыкальные впечатления детей;

- создать условия, способствующие закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива;

- воспитывать чувства товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.

Участники викторины: обучающиеся начальных классов, класса «Особый ребенок», родители.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, бумажный торт в форме круга, прикрепленный к доске магнитами, карточки с заданиями приклеены с обратной стороны круга, 4 пословицы о труде, загадки о символах России, анаграммы с названиями растений, раскраски с матрешками, разрезанные картинки, листочки с карандашами на парте у каждого.
Формы организации деятельности детей: фронтальная беседа, групповая работа.

Ход мероприятия

- Сегодня у нас праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом учебного года и…с днем рождения! Почему с днем рождения? Потому что в наш коллектив влились новые ребята, а это значит, что у нас рождается новый коллектив. Давайте с ними познакомимся (знакомство с новичками).
- А какой же праздник без торта. У нас на доске именинный торт, особенный. Сейчас мы его разыграем. Для этого нам нужно поделиться на группы по дню рождения в разные времена года. Какое сейчас время года? Поднимите руки,  кто родился осенью (образуют одну группу) и т.д.

1. Первый кусочек торта предлагаем вашим родителям (на кусочке торта написано «Герой труда»). В этом году мы с вами проводим урок России, на котором встретимся с человеком, известным в нашем селе, обучающемся в этой школе. Но прежде, чем его встретить, мы выполним задание. Вспомним пословицы о труде. На экране начало пословицы, а вы должны ее закончить. Будете работать по группам (4 пословицы о труде). ВЫХОД КРЫЧЕНОВА СЕРГЕЯ. БЕСЕДА.
2. Второй кусочек достается тому, у кого летом было День рождение. Выходите к доске. Мы на вас посмотрим. Вам предстоит сейчас справиться с таким заданием:

3. Третий  кусочек достанется тому, кто родился осенью. 
4. Четвертый кусочек предлагается ребятам, рожденным зимой.
5. Пятый кусочек торта достанется тем ребятам, которые родились в такое время года, которое наступает после зимы. Какое это время года? Правильно – весна.

 6. Шестой кусочек достанется первокласснику Егорову Михаилу (на кусочке написано слово «Хороводная»). Люди на Руси любили водить хороводы, а еще у нас с вами рождение нового коллектива, поэтому сейчас будем водить хоровод. Хоровод - это самый распространенный и самый древний вид русского танца. В хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы, товарищества. Участники его, как правило, держатся за руки, иногда за платок, шаль, пояс, венок. Хороводы весьма разнообразны в своих построениях, но все-таки наиболее типичной, начальной формой построения большинства хороводов является круг  (еще могут быть восьмерки, воротца, колонны). А вы умеете водить хоровод? (Ответы детей) Вот мы с вами сейчас попробуем. Для этого я предлагаю встать в большой круг и взяться за руки. Включается песня Иван Купала «Ой, заинька, ой, серенький» Дети встают в круг и водят хоровод, повторяя танцевальные движения водящего.

- Ну что же! Наши именины подошли к концу. Я надеюсь, что Вам было весело и не скучно! Я хочу верить, что вы, пока ещё молодые и юные ребята, повзрослев, принесёте славу нашей стране и своей родине! С вашей помощью она станет ещё лучше, ещё богаче, ещё красивее! Мы взрослые очень вас любим и хотим, что бы у вас всё было хорошо! Для нас Россия-это вы наши дети!

Клип «Россия - мы дети твои!»

Интернет-ресурсы

1.                 Сюжет мероприятия - http://ped-kopilka.ru/blogs/irina-viktorovna-prokopenkova/pervyi-shkolnyi-den-vo-2-klase.html

Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов.
 МБОУ "СШ"№17, г.Смоленск.

2. https://infourok.ru/scenariy-igrikonkursa-moya-rossiya-klass-406290.html

3. о матрешке - <a rel="nofollow ugc" target="_blank" href="https://ribalych.ru/2014/02/17/matryoshka-simvol-rossii-i-russkoj-dushi/" style="display:none"></a>

4.https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/my-dieti-rossii-ighrovaia-proghramma-v-nachal-noi-shkolie

ПРИЛОЖЕНИЕ

1.      «СИМВОЛЫ РОССИИ»

- У каждого государства есть свои символы. Давайте вспомним символы нашего государства.

1.У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный …(ФЛАГ)

2.Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)

3. Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

4. Во главе Державы,

Избранный по праву

На четыре года

Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)

5. Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

6. Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева... (МАТРЁШКА )

2.                 «УГАДАЙ РАСТЕНИЕ»

Природа нашей страны богата и разнообразна. Её воспевали в стихах поэты, ею приезжали полюбоваться из других стран. Первый наш конкурс: «Угадай растение».

По анаграмме узнать растение.

• В фольклоре это дерево воспевается как  символ нежности, чистоты, любви. Является одним из символов весны и счастья. (черёмуха) еёрмахчу

• Самое распространенное дерево в наших широтах. Оно считается символом чистоты и возрождения, но в тоже время древние славяне считали, что в нём могут обитать злые духи и русалки. Растение это изначально ассоциировали со здоровьем и плодородием и лишь после его стали считать символом женского начала и красоты.(берёза) абзеёр

•Цветок - символ русской природы. По народному преданию, он вырастает там, где упадет с неба звезда... (ромашка)оамрашк

• Белые горошки на зеленой ножке. (ландыш) шдыалн

• Какое растение говорит о том, где оно живет? (Подорожник.) држиооопнк

- Богат и животный мир нашей Родины. Напишите  10 названий животных, которые  проживают в нашем крае.

3. «РАСКРАСЬ»

 Схожи личиком сестрички,

 Как две капельки водички.

Но сидят они друг в дружке.

Что за милые игрушки?

-  С русским сувениром, куклой Матрёшкой, знакомы все. Она считается исконно русской жительницей. Именно её стараются привезти домой как русский сувенир иностранные туристы. Дети с удовольствием играют с матрёшкой, она используется для украшения интерьеров. Автором нашей матрёшки стал токарь Звёздочкин, а крестьянской девочкой куклу расписал художник Малютин. Почему её назвали именно Матрёшкой? Считается, что это название произошло от русского имени Матрёна. Матрёшка действительно олицетворяет весь русский народ с его широкой душой, ярким красками, дружными семьями. Матрёшка - символ жизни. Женщина даёт жизнь дочери, та, в свою очередь, даст жизнь следующему существу и так далее. Матрёшка символизирует богатство, плодородие, материнство. Именно поэтому её так любят в народе.

- И сейчас вы будете совместно раскрашивать этот символ России.

4. «СОБЕРИ КАРТИНКУ» (КРЕМЛЬ)

- Для вас мы предлагаем собрать картинку на доске, а остальные ребята будут собирать на местах.

- Давайте посмотрим, что у всех получилось?

СИМВОЛЫ РОССИИ

УГАДАЙ  РАСТЕНИЕ

РАСКРАСЬ

СОБЕРИ  КАРТИНКУ

ГЕРОЙ ТРУДА

ХОРОВОДНАЯ

Краткое описание документа:

Мероприятие проводилось 1 сентября. Дети вспомнили символику России, растения России и др.

Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств к Родине, к культурному наследию предков.

Задачи:

- развивать познавательные интересы;

- воспитывать уважение к государственной символике как проявлению уважения к своей стране;

-способствовать развитию коммуникативных умений и навыков обучающихся (отстаивать свою точку зрения);

-обогащать музыкальные впечатления детей;

- создать условия, способствующие закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива;

- воспитывать чувства товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.