Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Мероприятие Один день из жизни мамы

Мероприятие Один день из жизни мамы

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Один день из жизни мамы


Сценарий досугового мероприятия, посвящённого Дню Матери


Автор- составитель:

Мухамедзянова Наталия Владимировна, социальный педагог


Цель: организация совместного досуга детей и родителей;

Задачи:

- воспитывать уважительное отношение к матери;

- способствовать развитию со-творчества детей и родителей.

Оформление: мягкие игрушки, шары, плакаты, реквизит для проведения конкурсов.

Сопутствующее музыкальное оформление.

Участники: обучающиеся детского клуба «Экспромт» (7-8 лет) и их мамы (бабушки).


Ход мероприятия.


Ведущий: Что же за праздник готовится тут?

Может, почётные гости придут?

Дети: Нет!

Ведущий: Может, придут генералы?

Дети: Нет!

Ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!

Ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет! Нет! Нет!

Егор: Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные самые!

Все дети: Здравствуйте, мамы!!!


Ведущий: Добрый день, дорогие наши ребята и гости! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение и к хрупким нежным девушкам, и к милым, ласковым мамам, и к любящим и любимым бабушкам. Очень приятно, что к нам в гости пришли самые добрые, самые красивые, ласковые и любимые мамы и бабушки!


Чтец. (Бердников Кирилл).

День матери сегодня отмечают,

А я отвёл бы этому весь год.

Не умещу в «Сегодня» благодарность

За целый ворох маминых забот.

За мамину усталую улыбку,

За красоту всех наших матерей,

Не хватит слов, цветов и поздравлений,

Веков, годов, и уж, конечно, дней.

Но пусть сейчас особенная радость

Горит в твоих прекраснейших глазах,

Прими от нас в день матери подарок,

Вздохни, и, рассмеявшись, крикни: «АХ!»

Вед. Для любого человека, имя своей мамы ассоциируется с домом, где он вырос, с друзьями, с необъятными просторами нашей Родины.

(Фёдор Крупский читает стихотворение)

Вед. Первое слово, которое произносит человек – мама. Оно обращено к той, которая подарила ему жизнь. Любовь к маме заложена в нас самой природой. Это чувство живёт в человеке всю жизнь.


(поёт Денис Мухамедзянов «Песня мамонтёнка»).


Вед. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живёт в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама их может услышать.


Чтец (Ходаченко Никита).

Я маму мою обидел,

Теперь никогда- никогда

Из дому вместе не выйдем,

Не сходим с ней никуда.

Она в окно не помашет,

Я тоже не помашу,

Она ничего не расскажет,

Я тоже не расскажу…

Возьму я мешок за плечи,

Я хлеба кусок найду,

Найду я палку покрепче,

Уйду я, уйду в тайгу!

Я буду ходить по следу,

Я буду искать руду,

Я через бурную реку

строить мосты пойду!

И буду я главный начальник,

И буду я с бородой,

И буду всегда печальный

И молчаливый такой…

И вот будет вечер зимний,

И вот пройдёт много лет,

И вот в самолёт реактивный

Мама возьмёт билет.

И в день моего рожденья

тот самолёт прилетит

И выйдет оттуда мама

И мама меня простит!


Вед. Мама – слово-то какое! Ласковое, родное! Мамы все умеют, и всё знают. В этом уверен каждый ребёнок. Давайте мы еще раз в этом убедимся. Итак, мы начинаем конкурсную программу «Один день из жизни мамы».


Конкурс 1 «ЗАВТРАК». Ребята, как вы думаете, с чего начинается у мамы утро? (ответы детей). Конечно, наши мамы готовят завтрак и кормят своих замечательных деток. Сейчас нашим мамам предстоит своих детей накормить, и определить состав детского пюре). Вызываются 2 мамы и 2 ребёнка.


Конкурс 2 «СОБИРАЕМ СУМКУ». Итак, мы очень вкусно позавтракали, и уже надо бы собираться дальше, но вдруг вспомнили, что вчера вечером не собрали учебники в сумку. Следующее испытание позволит нам узнать, насколько хорошо наши мамы помнят, в каком классе учится их ребёнок, и что носят в портфелях их дети. Вызывается 2 мамы, им на выбор предлагаются различные предметы. Мама должна определить, что именно она положит в сумку своему ребёнку и объяснить, почему.


Конкурс 3 «ПРИЧЕСКА». Что ж, теперь мы уверены, что мамы точно знают, в каком классе учится их ребёнок и частенько помогают собрать им портфели. Вот наши дети сыты, портфели у них собраны, как вы думаете, чем занимаются наши мамочки дальше? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ). Наши мамы делают своим дочкам причёски (Поскольку с мальчиками дело обстоит проще). Вызываются 2 мамы, у которых только мальчики, и два мальчика. Им на голову одеваются парики, предлагаются резиночки, заколочки, бантики, мамы должны «СМАСТЕРИТЬ ПРИЧЁСКУ В ШКОЛУ».


Ведущий: Отлично! Теперь мы знаем, что с девочками вы тоже справитесь!

А что же происходит с нашими мамами дальше? (ОТВЕТЫ)

Ведущий: Правильно, наши мамы бегут на работу. А чтобы узнать, насколько они у нас быстрые и ловкие, мы предлагаем нашим мамам следующий конкурс.


Конкурс 3 «Самая быстрая и ловкая». (Шарик привязан длинной верёвкой к карандашу. Какая мама быстрее намотает верёвку на карандаш и «поймает шарик»?


Конкурс 4. Мама - эрудит . Как вы думаете, чем занимаются наши мамы на работе? (Ответы). А давайте посмотрим, насколько наши мамы могут быстро логически мыслить.

  1. Первая женщина, совершившая полёт (Баба Яга);

  2. Царица с самой длинной шеей в истории (Нифертити);

  3. Цветы жизни (дети);

  4. Февральские открытки (валентинки);

  5. Прекрасные половины султана (Гарем);

  6. Он попадает в самое сердце (Амур);

  7. Богиня любви (Афродита, Венера);

  8. Сезон свадебных песен кошек (март);

  9. Союз двух со штампом в паспорте (Брак).

Ведущий: Отличные ответы! Я уверена, что у таких умных мам очень умные детки. Посмотрим???

  1. Земноводное царского роду (лягушка);

  2. Планета – шоколадный батончик (марс);

  3. Бессмертный мужчина (Кощей Бессмертный)

  4. Самая маленькая девочка, которая жила в цветке (Дюймовочка)

  5. Женщина изо льда (Снежная Королева)

  6. Вредная старушка (Шапокляк)

  7. Друг девочки с голубыми волосами (Пьеро)

  8. Кто выдержал смело 4 сражения, а в пятом погиб? (колобок).


Ведущий: Молодцы! Вы оправдали надежды своих мам! А давайте послушаем, о чём шепчутся наши девчонки в обеденный перерыв?

(СЦЕНКА.) (Александра Петрова, Августина Гусакова, Мария Пищулина).

1.Я вот думаю, гадаю,

Для чего детей рождают?

Так, ребята, вы не против,

Взвесим-ка все «За» и «против».

2. А зачем тебе всё это?

1. Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

3.Как придумала ты ловко!

1.Да, за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

2. да от нас проблем немало…

Непростая должность – мама.

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей.

3. Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представь себе теперь

маму вовсе без детей!

1.Дома- тихо… чистота… красота!

2. И пустота! Дом уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

3. Но зато, скажу я прямо,

Славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять все уроки проверять,

За детей решать задачки,

Сочинения писать,

За различные проделки

То ругать, то наказать!

Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки,

Не жалея нервных клеток,

Загонять в постели деток!

1.Да, зачем им жизнь такая?

2. Аэробика сплошная!

Торопись, чтобы всё успеть.

Даже некогда стареть!

1.Нет, я все же сомневаюсь,

Столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь –

Дети – хлопотный народ.

Надо долго их растить,

И воспитывать, учить,

По ночам не досыпать,

День и ночь переживать,

Заболели – полечить,

Провинились – отлупить,

И в учёбе помогать,

И кормить, и наряжать…

3. Трудность в чём? Не понимаю

Я же кукол наряжаю!

2. Ну сравнила! Во даёт!

Дети – хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу вам прямо,

Мамам – в детях продолженье.

И почёт, и уваженье!

И огромная любовь,

И забота вновь и вновь!

3. Так мой друг, спокойствие!

Заботы – в удовольствие!

Пока деток воспитаешь – ни на миг не заскучаешь!

1.Да, добилась я ответа –

Смысл жизни видно в этом.

2. Смысл жизни видно в том,

Чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Вместе: Ну а лучше сразу два!

Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!


Ведущий: Замечательные слова! Чтобы у каждой мамы было сразу по два ребёнка, чтобы не было скучно! Но мы не должны забывать, что наши мамочки – это прежде всего – самые обаятельные и привлекательные. И они не прочь принять участие в конкурсе красоты. А ваши детки помогут вам в этом.

Конкурс 5 «Королева красоты». Дети губной помадой красят маме губы.


Сценка «Сюрприз»


Кирилл: А какой подарок маме мы подарим в это день?

Есть для этого немало фантастических идей…

Егор: Ведь сюрприз готовить маме - это очень интересно!

Мы замесим тесто в ванне. Или выкупаем тесто.

Никита: Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,

Хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок!


Конкурс 6 «Мама-сказочница». Ребята, скажите, а мамы ещё читают перед сном сказки? (ответы). Но наши мамочки очень устали за день, и все сказки у них в голове перепутались. Давайте все вместе попробуем определить, какие же сказки пытались рассказать наши мамочки.


Каждой команда выбирает карточку, необходимо определить, какие сказки в ней встречаются.


«Жил-был у бабы с дедом колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели. А крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!» («колобок», «курочка-ряба», «Волк и семеро козлят», «Гуси-лебеди», «сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»).


«Жили - были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо мышка-норушка и лягушка-квакушка, увидали избушку и говорят: Избушка-избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит спящая красавица и ждёт, когда её Емеля поцелует». (Три медведя, Заюшкина избушка, теремок, Репка, Спящая красавица, по щучьему веленью»).


Вед. Для каждого ребёнка очень важно чувствовать мамину поддержку, знать, что он у мамы самый-самый лучший. Ну а мама всегда выслушает, поймёт, посоветует и простит. А смогут ли наши ребята по руке найти свою маму? (детям завязываются глаза, они под музыку ищут маму по руке).



Вед. На нашем сегодняшнем празднике мы выяснили, что мамы у нас – эрудиты и повара, Спортсменки и сказочницы, мастерицы и «метеоры». В праздники принято дарить подарки. А лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. (Дети вручают мамам сделанные на предыдущих занятиях цветы из бисера).

А чтобы в вашем доме всегда царили мир, покой и любовь мы дарим вам оберег – птицу счастья.

Счастья вам и добра!


Источники: сеть интернет

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров137
Номер материала ДВ-392177
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх