Методическая разработака по региональному и этнокультурному содержанию образования

Сборник практических заданий.

Задание 1. На хакасской земле есть известный на весь мир заповедник – Хакасский, разделенный на территориальные заповедники. Перед вами карта Хакасии, поселите животных Красной книги (Красный волк, фламинго, горный баран) на карту Хакасии в места их обитания.

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира, на этапе закрепления пройденного материала. На задание отводится 3 минуты.

Задание 2. В Хакасии более 300 озёр, найдите названия тех, которые известны во всем мире и закрасьте их разным цветом.

а	ж	п	о	н	а	и
д	ш	и	р	а	о	т
ч	ж	у	з	ф	ц	к
б	е	л	ё		д	у
ъ	х	х	й	т	э	л
ф	а	ф	щ	у	ю	ь
у	ч	у	м	с	х	ф

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира, на этапе изучения нового материала. На задание отводится 2-3 минуты.

Задание 3. Решите грамматическую задачу, узнай животное, которое занесено в Красную книгу Хакасии. Запиши ответ в строчку.

Красс – с + сон – он + штаны – шта + мой – мо =__________________________________

Вокзал – кзал + лук – ук + лак – ла = _____________________________________________

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира. На этапе изучения нового материала. На задание отводится 2 минуты.

Задание 4. Рассмотри внимательно хакасский национальный орнамент. Укрась рукавицу в соответствии с узором. 

  

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках изобразительного искусства и технологии, на практической работе. На задание отводится 15-20 минут.

Задание 5. Разгадайте ребус.

к а Х а я и с

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира, на этапе сообщения темы урока. На задание отводится 1 минута.

Задание 6.  Рассмотри узор. Продолжи и раскрась его.

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках изобразительного искусства, на практической работе. На задание отводится 15-20 минут.

Задание 7.  «Хазых – Табычах»(Найди колечко).

            По жребию выбирают водящего. Дети садятся в круг на колени. Водящего  выводят в центр круга и дают кольцо одному из детей, ребенок передает кольцо другому. Обязательно нужно держать руки за спиной. Игра прекращается по сигналу. Водящий должен отгадать, у кого находится кольцо. Если он отгадывает, то они меняются местами, если не отгадывает, то он задает загадку ребятам, кто отгадает загадку, встает на место водящего.

 Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках физической культуры, на заключительной части урока. На задание отводится 5-7 минут.

Задание 8.  Угадай города Хакасии. Назвать, какой город республики Хакасии изображен на картинке.

        

     

 

 

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира, на этапе закрепления пройденного материала. На задание отводится 5 минут.

Задание 9. Разгадав ребус, вы назовёте растение, занесённое в Красную книгу.

     ,,    ,,,    ,   

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках окружающего мира, на этапе изучение нового материала. На задание отводится 3 минуты.

    Задание 10. Найдите значения математических выражений, подставьте соответствующую букву в таблицу. Расшифруйте слово.  

85-5 Б

40-20 А

6*5 К

69-9 Н

20+5 А

40+50 А

20	80	25	30	90	60

Инструкция по использованию на учебных занятиях. Задание можно использовать на уроках математики, на этапе актуализации знаний, устный счет. На задание отводится 1-2 минуты.