Методическая разработка " Что такое личностное развитие?"

                                 Урок

Цель: познакомиться с одним из направлений  РДШ- личностное развитие.

Задачи:

1)     Выяснить что такое личностное развитие

2)     Выяснить чем занимается личностное развитие

3)     Выучить гимн РДШ

4)     Подвести итоги урока

Ход работы

1.     Спросить у аудитории, как они думают:

   А) Что такое РДШ?

   Б) Что такое личностное развитие?

   В) Чем занимается личностное развитие ?

+ эти вопросы  эти вопросы являются основой урока

2.     Рассказать что такое личностное развитие

1)    Что такое РДШ ?

 Что такое РДШ?

РДШ-это российское движение школьников .Общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединить и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формирования личности.

·        Организация создана в соответствии с Указом Президента РФ от 29 октября 2015г. №536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «РОССИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ»

·        Федеральный закон «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 №82- Ф3

ЗАДАЧИ РДШ

1)     Содействия формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

2)     Создание единой системы воспитания

3)     Координация и объединение усилий организации, занимающихся воспитанием подростковых поколений

4)     Инициирование и реализация программ и проектов в сфере воспитания детей и юношества

5)     Организация и проведение комплекса мероприятий в рамках четырёх основных направлений деятельности движения

6)     Создание и поддержка движений, кружков, центров для детей и юношества

7)     Развитие единого информационного пространства в рамках деятельности РДШ

8)     Сохранение и распространение знаний в области воспитания подрастающего поколения

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ РДШ- совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

2)Что такое личностное развитие ?

Личностное развитие 

Творческое развитие: 

1)Организация творческих событий - фестивалей и конкурсов, акций и флешмобов; 

2)Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов; 

3)Проведение культурно-образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми; организация киноклубов 

4)Проведение культурно-досуговых программ: посещение музеев, театров, концертов; организация экскурсий; 

5)Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций 

6)Популяризация ЗОЖ среди школьников: 

7)Организация профильных событий - фестивалей, конкурсов, соревнований, акций и флешмобов; 

8)Организация туристических походов и слетов; 

9)Организаций мероприятия, направленных на популяризацию комплекса ГТО; 

10)Поддержка работы школьных спортивных секций; 

11)Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов; 

12)Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми 

13)Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций 

Популяризация профессий: 

1)Проведение образовательных мероприятий и программ, направленных на определение будущей профессии – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми; 

2)Популяризация научно-изобретательской деятельности; 

3)Поддержка и развитие детских проектов; 

4)Организация профильных событий – фестивалей, конкурсов, олимпиад, акций, флешмобов. Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

3)Разучить танец РДШ

Заключение

Обсудить с аудиторией , что они узнали на уроки , повторить танец.