Методическая разработка "Игра-Путешествие в волшебную страну"

• 1 слайд

  Математическая игра «Путешествие в волшебную страну»
  Выполнила студентка
  201 группы
  Лиханова Анастасия
  Проверила:
  Соколова Т.А.
  
  

• 2 слайд

  Описание игры
  Игра для 3 класса
  Цель игры: развитие логического мышления, сообразительности; повторение задач на нахождение периметра.
  Описание игры: дети выбирают станцию в «путешествии» и выполняют задания в данной станции. Ответ проверяется и высвечивается в презентации.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Комната имеет 8 м длину и 4 м ширину. Сколько нужно кусков бордюра для оклейки комнаты? Длина куска бордюра 12 м.
  2 куска
  

• 5 слайд

  №1. Сколько орехов в пустом стакане?
  
  №2. Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?
  
  №3. У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 ноги сзади. Сколько ног у животного?
  
  №4. На ветке сидело 5 рыб. К ним прилетело ещё 3 рыбы. Сколько рыб стало на дереве?
  0
  2 кг.
  4 ноги
  Рыбы не сидят на ветках
  

• 6 слайд

  В школьном буфете Наташа, Яна и Алёна покупали пирожные – бисквитное с вареньем, бисквитное с кремом и трубочку с кремом. Кто что купил, если каждая девочка съела по одному пирожному, Яна и Алёна любят пирожные с кремом, а Наташа и Алёна купили себе по бисквитному пирожному?
  Алена – бисквитное с кремом, Яна – трубочку с кремом, Наташа – бисквитное с вареньем.
  

• 7 слайд