Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Методическая разработка интеллектуальной игры по праву"Неписанный незыблемый закон"

Методическая разработка интеллектуальной игры по праву"Неписанный незыблемый закон"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по праву

учителя истории и обществознания МБОУ "Черноземненская СШ"

высшей квалификационной категории

Федоровой Натальи Викторовны

НЕПИСАННЫЙ, НЕЗЫБЛЕМЫЙ ЗАКОН

(интеллектуальная игра )

Древнегреческий поэт-драматург Софокл, живший около 400 л. до н.э. в своей трагедии "Антигона" писал:

Неписанный, незыблемый закон

Богов бессмертных. Он не сегодня

Был ими к жизни призван, не вчера:

Живет он вечно, и никто не знает,

С каких он пор явился меж людей.

На самом деле, никто не может сказать точно, когда же человеческое общество стало жить по закону. Когда появился сам закон, когда закон, право и государство стали единым и целым. Цель сегодняшней нашей интеллектуальной игры состоит в том, чтобы посредством игровой формы нашего мероприятия познакомить вас с некоторыми в вопросами правоведения, юриспруденции, в общем, всего того, что именуется правом.

Очень важно быть просвещенным хотя бы в азах права и правоведения. Ведь безграмотность человека в отношении правовых знаний ведет его к самым неприятным ситуациям; учитывая молодой возраст и неискушенность юношеской аудитории в данном вопросе, мы попытаемся сегодня коснуться истории права, узнать, когда и откуда берут начало основы правовых знаний и канонов, по каким жило ранее и живет ныне наше с вами общество.

Игра проходит в три круга. Три игрока получают по 6 вопросов из истории права и области правовых знаний. Победители каждого из 3-х кругов встречаются в блиц-турнире.

1 КРУГ

1 .Естественно, что государства, различные и многоликие, стали образовываться очень давно.

На нынешней территории нашего государства находился целый ряд кочевых племен, которые

можно считать государственными образованиями.

Как вы полагаете, какое государство из трех предложенных было самым древним?

Киммерия. Киммерийцы, упоминаемые в "Одиссее" Гомером (VIII вв. до н.э.) (между Днестром и Доном, Северный Крым, Тамань и Керчь)

* – Скифия - занимавшая большую территорию между Дунаем, Днепром и Доном + часть Крыма.

Сарматия - государство Северного Причерноморья.

2. Речь пойдет вновь о древних городах-государствах. Первое греческое поселение появилось на о. Березань. Затем уже появились Ольвия, Феодосия, Пантикапей и Херсонес.

По форме правления это были рабовладельческие демократические или аристократические республики, высшим органом которых были народные собрания. Правда в этих собраниях могли принимать участие только свободные граждане, равноправные и достигшие определенного возраста. Как вы думаете, в каком возрасте свободный и равноправный гражданин древнего демократического общества мог принимать участие в народных собраниях?

в 18 лет

в 16 лет

*в 25 лет

3. Именно совокупность общеобязательных правил и норм поведения, установленных или санкционированных государством именуются правом.

И вот одной из старейших систем права, представляющего стройную и хорошо отработанную структуру правовых норм является гражданское право одного из древних государств. Следует добавить, что правовая структура этого государства стало родоначальником правового устройства многих стран Западной Европы.

Так какому государству принадлежало это право:

* Древнему Риму (Римское гражданское право)

Древняя Греция

Древняя Ассирия

4. В так хорошо известном всем произведении Н.В.Гоголя "Мертвые души" прозвучала такая фраза "Из окон высовывались неподкупные головы жрецов Фемиды".

Согласно легенд и мифов Древней Греции Фемида являлась богиней права, законного порядка и предсказаний. Будучи советницей верховного бога Зевса, Фемида объявляет-де людям предсказания и веления Зевса, одновременно она и сама обладает даром прорицания. Для такого рода занятий богиня обязана быть беспристрастной, поэтому обычно ее изображали.

с закрытыми глазами

* – с завязанными глазами

с отсутствующим вообще лицом (это значит, что закон одинаков для всех и перед ним все равны)

5. Очень часто, говоря о законах, к ним добавляют определение "драконовский". Наверняка, каждый из вас слышал фразы типа "драконовский метод", "драконовские законы". Естественно понятно, что драконовский – это жестокий, крайне бесчеловечный и пр.

Как вы полагаете, почему именно драконовский

* – по имени афинского законодателя Драконта, составившего в 621 г. до н.э. свод особо жестоких законов.

потому что дракон сам по себе определял всегда для нас зло, опасность и пр.

потому что закон всегда определялся какими-то рамками, а, значит, нес в себе сдерживающие факты, а порой насилие.

6. Существует несколько теорий происхождения государства и права. Это и патриархальная, и договорная, и органическая, и психологическая, и, в том числе, теологическая теории.

Так вот, теологическая теория говорит о том, что и государство и право на земле были созданы по воле Божьей. Естественно, что эта теория не раскрывает конкретных путей, так сказать, способов реализации этой божественной воли. Однако наряду с целым перечнем фактов, критикующих эту доктрину, в ней существует один очень важный момент. Какой как вы думаете?

* – наделяя государство ореолом святости, ее идеологи способствовали и способствуют утверждению в обществе порядка, согласия и духовности;

она, т.е. доктрина, призывает людей к единой вере;

она призывала к созидательному труду на благо государства, а; значит, и всех живущих в нем.

2 КРУГ

1. Слышали ли вы о "Русской правде"? Если да, то непременно сразу вспоминаешь Ярослава Мудрого. Ведь именно при нем и была составлена "Русская правда"- свод древнерусского феодального права, имевшего три редакции. В "Русскую правду" входили отдельные нормы "Закона русского", "Правда Ярослава Мудрого", "Правда Ярославичей", а так же кое-что от Владимира Мономаха. Наверняка имя Мономаха вам знакомо так же хорошо, как и Ярослав Мудрый. Так что же из размышлений Мономаха вошло в "Русскую правду"?

* – Устав Владимира Мономаха;

Поучения Владимира Мономаха;

Сказание Владимира Мономаха.

2. В 15-1бвв в России существовал кодекс феодального права русского централизованного государства. Первый вариант был обнародован в 1498г. В нем были отражены нормы процессуального, уголовного и гражданского права. Так, например, покушение на жизнь и собственность феодалов относилось к наиболее наказуемым преступлениям, которые карались смертной казнью и другими тяжелейшими наказаниями. Как вы думаете, как назывался этот свод кодексов

это была все та же "Русская правда" Я.Мудрого

он назывался "Изборник"

*– он назывался "Судебник"

Иван Грозный судил по "Судебнику".

З.В русских юридических источниках 13-16 вв часто встречаются ссылки на судебный поединок, представлявший собой разрешение судебного спора по средством вооруженной борьбы сторон перед лицом суда. Впервые этот метод судебного разбирательства упоминается в 501 г„ в бургундской грамоте, а затем уже он был регламентирован Ринуарской и другими правдами. Ярким примером такого разбирательства может служить Лермонтовская "Песнь о купце Калашникове". И если в европейских источниках этот способ так и называется судебный поединок, то в русских юридических источниках этому нашли другое название. Какое?

* поле

доля

воля

4. В Древнем Риме республиканского периода существовал орган, вернее высший орган государственной власти, название которого переводится с латинского, как "старик, старики, собрание стариков"

Великий реформатор времен и народов государь Петр Алексеевич в 1711 г. учредил в России высший орган по делам законодательства и государственного управления, и называть это учреждение стали так же, как называли его в Древнее Риме. Это государственное учреждение действовало в России 2 столетия, вплоть до революции 1917г. Как же это учреждение называлось?

*– Сенат (сенеке – старик)

парламент

сейм

5. В феврале 1718т Петр I издал указ о создании в России государственного учреждения, органа политического следствия и суда. Это учреждение располагалось в Петербурге в Петропавловской крепости и имело отделение в Москве. Учреждение это было очень серьезным, занималось заговорами, политическими переворотами и покушениями на царя. Материалы деятельности этой организации до сих пор хранятся в Центральных архивах.

Следует добавить, что сей государственный орган Петр I учредил для борьбы с противниками своих реформ; одним из ярых отрицателей был сын Петра I царевич Алексей. Так как же называлось это учреждение?

Тайный совет;

Тайный синод;

*– Тайная канцелярия.

6. Как уже говорилось, император Петр проводил свои реформы во всех областях, а соответственно и в области права.

Реформируя систему судебных учреждений страны, Петр I ввел должность высшего чиновника, который вел наблюдение за законностью деятельности государственного аппарата, а заодно являлся и министром юстиции. Как по-вашему мнению должно было звучать определение, вернее название этой должности:

генерал-аншеф;

*– генерал-прокурор;

генерал-губернатор.

Генерал-прокурором при Петре I был известный русский дипломат и государственный деятель Павел Иванович Ягужинский.

3 КРУГ

1. Новые времена всегда несли с собой различные изменения.

Созданная Петром I Тайная канцелярия просуществовала почти 10 лет. После его смерти она стала называться Тайная розыскных дел канцелярия. Наверняка так пришедшие после Петра I монархи хотели показать свою власть и государственное мышление. Но как бы не менялись названия, сущность деятельности этого госучреждения продолжала оставаться прежней – политический сыск, перевороты, покушение на первых лиц.

И вот в 1762 г. бедная канцелярия вновь претерпела изменения в своем названии, а потому делами Пугачева, Радищева и других известных личностей занималась уже не Тайная канцелярия, а Тайная... что?

*– экспедиция;

контора;

ассамблея.

2. Всем известно, что в России существовала Табель о рангах,

согласно которой устанавливалось 14 рангов, т.е. 14 классов-ступеней чиновничьей службы (военной и гражданской).

Так вот гражданский чин 3-го класса именовался как тайный советник. Учитывая 14 ступеней, то 3-й класс - это была очень высокая должность. Лица, имеющие этот 3-й класс на самом деле занимали высокие государственные должности. И еще они имели одно название. Как еще по-вашему мнению могли называться тайные советники:

*– Товарищ министра;

Правая рука министра;

Глаза и уши министра.

3. В 1883г. революционерами-народовольцами был убит жандармский офицер, подполковник, завагентурой Петербургского охранного отделения, которому на тот момент исполнилось 33 года. Такой суровый приговор организация "Народная воля" вынесла офицеру за созданную им виртуозную систему провокаций, повлекших за собой полный провал организации. Правда стоит отметить, что покойный офицер ратовал не за Рассею-матушку, а преследовал свои меркантильные интересы: он желал, чтобы народовольцы путем теракта убили директора департамента полиции, а также великого князя Владимира Александровича; а вот сам покойный мечтал получить в званном правительстве пост министра внутренних дел. Но, увы. Звали его Георгий Порфирьевич, а фамилию носил, но очень уж "законную". Какую?

Правоведов;

Законников;

*– Судейкин.

4. Совокупность устанавливаемых государством правил, регулирующих общественные отношения между людьми называется правом.

Это определение сродни определению морали, которая так же являет собой целую систему принципов, правил, норм поведения, выражающих принятые в обществе взгляды на добро и зло, честь и совесть, долг и справедливость. Но у права существует одно очень важное и существенное отличие, которое ставит его значительно выше морали в рамках закона и законности. Как вы полагаете, что:

*– тесная связь с государством;

право сильнее морали, т.к. его устанавливают в ООН для всего мирового населения одинаково, а мораль может быть разной;

право сильнее, потому что оно было принято раннее, чем нормы морали.

5. Через 3 года после окончания Второй Мировой войны, в 1948г Генеральная Ассамблея ООН приняла документ, который провозглашает права личности, определяет равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и пр., в частности право на труд, социальное обеспечение, отдых и т.д.

Как, по-вашему, называется этот документ:

Закон защиты совести;

Декрет о правах и обязанностях;

*– Декларация прав человека (Всеобщая декларация прав человека)

6. В США, Великобритании и ряде других стран существует некий законопроект, который вносится на рассмотрение парламента, а так же этим же словом определяют ряд или называют ряд отдельных законов.

В переводе со среднелатинского это слово переводится, как печать или документ с печатью.

В США этот документ получил статус отдельного закона еще в 1791г., а в Британии это случилось еще ранее, в 1689г. и документ имел несколько другую направленность. Он ограничивал власть короля и заложил основы конституционной монархии. Как вы думаете, как называется этот документ?

Конвенция;

*– Биль;

Пакт.




























Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров105
Номер материала ДВ-452432
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх